【摘要】童年老鷹捉小雞上樹掏鳥窩看露天電影童年趣事趣一、先審題什么是有趣的事情?“童年趣事”,是在我們的童年階段,按照自己特有的思考問題的方式,按照自己的喜好,做出了使自己感到快樂的事情。通過審題明確:?我們要寫的是
2024-12-11 13:52
【摘要】請從以下幾個問題中選擇一個你感興趣的展開討論【話題1】有一位農(nóng)民種了大片的玉米。玉米成熟了,被野豬吃了不少。過去野豬一來,可以用獵槍打,現(xiàn)在有了《野生動物保護法》,打不得了。你不打它,它就糟蹋莊稼。為此農(nóng)民叫苦不迭。?1、野豬可以打嗎?為什么??2、如果不打那么野豬吃了莊稼怎么辦??
2024-12-11 09:45
【摘要】學習目標1、我能說出一些動物的趣聞。2、我能在收集資料的基礎上,創(chuàng)新求異,設計出與眾不同的動物名片。身穿黑緞袍,尾巴像剪刀,冬天去南方,春天又來到。燕子頭戴翡翠花帽,身穿錦繡緞袍。常把扇子展開,夸耀自己美貌。腦袋像貓不
2024-11-19 03:16
【摘要】作文園地七?回信(如圍繞“如何與周圍人交往”或“怎樣才能過個有意義的生日”)?《烏塔》讀后感?自己或他人的成長故事寫信的格式:1?稱謂:第一行頂格,加冒號3?正文:根據(jù)寫信對象和所述內(nèi)容不同,采用不同風格寫2問候語:第二行空兩格,寫你好或者您好4?敬語:最后空兩格,
2024-12-11 13:50
【摘要】輕叩詩歌的大門同學們,你們知道下列詩歌都屬于什么類型嗎?《望天門山》、《飲湖上初晴后雨》《乞巧》、《嫦娥》《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》、《送元二使安西》《獨坐敬亭山》、《望洞庭》、《憶江南》《鄉(xiāng)村四月》、《四時田園雜興》、《漁歌子》《泊船瓜洲》
2024-12-11 13:51
【摘要】口語交際·習作一瀏覽課文,回想單元學習主題?!渡街性L友》《山雨》《草蟲的村落》和《索溪峪的野》四篇課文,帶領我們投入大自然的懷抱,領略了大自然的風姿,傾聽了大自然的聲音,與大自然互訴心聲,交流感受。我們生活在這個有聲有色、有情有意的世界中,我們也時時在觀察大自然的美景,傾聽大自然的各種音響,在觀察和傾聽的過程中浮想聯(lián)
【摘要】童年趣事每個人都有美好的童年。童年發(fā)生的事情往往充滿稚趣,又很有意思。你看,那會飛的夢,那一聲“精彩”和“糟糕”……你的童年也一定有許多趣事,請你選擇一兩件最有趣的寫下來。要把事情的經(jīng)過寫清楚,也可以寫這件事使你明白了什么。根據(jù)所寫的內(nèi)容,定一個題目,作文字數(shù)在四百字以上。________________________
2024-11-19 07:09
【摘要】五年級第二單元作文指導課一天又一天一年又一年迷迷糊糊的童年沒有人知道為什么太陽總下到山的那一邊沒有人能夠告訴我山里面有沒有住著神仙多少平日記憶總是一個人面對著天空發(fā)呆就這么好奇就這么幻想這么孤單的童年陽光下蜻蜓飛過來一片片綠油油的稻田水彩蠟筆和萬花筒畫不出天邊那一條彩虹什么時候才能像高年級的同學有張成熟與長大的臉
【摘要】習作七:寫“讀后感”什么是讀后感?讀了文章、書籍,把自己的體會、感想寫下來,就是讀后感。如何才能寫好讀后感?1、“讀”是基礎2、“感”是重點,要著重寫出自己的感受,不宜過多地重復作品的內(nèi)容。3、為了更好地表達自己的感受,也可以適當引用相關(guān)的資料。4、點撥:平時在閱讀文章或書籍時
2024-12-11 13:53
【摘要】二十年后回故鄉(xiāng)?以“二十年后回故鄉(xiāng)”為內(nèi)容寫一篇習作。?發(fā)揮想象,可以寫家鄉(xiāng)發(fā)生了哪些變化,哪些地方引起了你的回憶;可以寫與親人或同學見面的情景;也可以寫你想寫的其他內(nèi)容。寫好本次作文要點是什么呢??注意三點:?一是想像二十年后家鄉(xiāng)的美麗景象。?二是描述所想象的美麗景物的
【摘要】中小學課件蘇教版六年級語文下冊習作六中小學課件中小學課件啟發(fā)談話激發(fā)興趣?如果我們能用數(shù)學課上學到的統(tǒng)計方法去研究學習生活中的實際問題,那該是一件多么有意思的事情啊!你做過這樣的調(diào)查統(tǒng)計嗎?中小學課件現(xiàn)場調(diào)查:關(guān)于本班讀書情況的調(diào)查?1、讀物
2024-12-11 09:46
【摘要】第六單元習作發(fā)表自己的看法謎語我知道是什么動物耳朵像蒲扇,身子像小山,鼻子長又長,幫人把活干。身披花棉襖,唱歌呱呱叫,田里捉害蟲,豐收立功勞。紅的眼睛白的毛,長的耳朵短尾巴,身披一件白皮襖,走起路來輕輕跳。尾巴一根釘,眼睛兩粒豆,有翅沒有毛,有腳不會走
2024-12-11 09:53
【摘要】口語交際·習作五口語交際科技發(fā)展:利大還是弊大內(nèi)容:辯論會辯題:辯論分組正方(女生):科技發(fā)展利大反方(男生):科技發(fā)展弊大雙方選出4位辯手。悉心籌備一、辯論者對于自己所持的論點要進行反復推敲,保證論點的正確性。
【摘要】題目讀后收獲人物性格、特點個人見解課內(nèi)閱讀原著課外閱讀我們生活在一個信息世界里。學習,聽廣播,看電視,上網(wǎng)瀏覽,都是在獲取信息?,F(xiàn)代社會信息量越來越大,傳遞信息的速度越來越快,人們獲取信息的途徑越來越廣。讓我們感受信息傳遞的快速發(fā)展,體會信息給我們的生活帶來的影響,走進信息世界。寵
【摘要】第一板塊信息的傳遞改變著我們的生活生字學習烽fēng火昏庸yōng無能報刊kān基礎chǔ署shǔ名灼zhuó痛心急如焚fén警惕tì搶劫jié憧憬chóngjǐng奴nú