【摘要】描繪美麗的家鄉(xiāng)景物習(xí)作一:一、觀察順序1、按時(shí)間順序2、按空間順序3、按從整體到局部或從局部到整體的順序--春、夏、秋、冬--早晨、中午、傍晚、晚上--從遠(yuǎn)到近或從近到遠(yuǎn)--地點(diǎn)變換、游覽順序一身烏黑光亮的羽毛,一對俊俏輕快的翅膀,加上剪刀似的尾巴,湊成了活潑機(jī)靈的小燕
2024-12-11 13:54
【摘要】習(xí)作內(nèi)容?我們來回憶一下,寫看圖作文要注意些什么?怎樣做才能把看圖作文寫好呢?一、觀察要細(xì)而全?首先,要從整體著眼。圖上有多少人,有哪些物……這些大體上得情況要先做到心中有數(shù)。?其次,再進(jìn)行細(xì)致觀察。要注意圖中的細(xì)節(jié):人是什么身份,長得什么樣,有什么特征,物是什么形狀、顏色等。需全面細(xì)致地觀察,不要輕易放過任何一個細(xì)
2024-12-12 18:18
【摘要】通過這一單元的學(xué)習(xí),我們接觸了許多形象鮮明的人物:()的小兵張嘎()的嚴(yán)監(jiān)生()的王熙鳳()的刷子李()的托德()的老板其實(shí)在我們身邊
2024-12-11 13:52
【摘要】新課標(biāo)人教版小學(xué)三年級下冊語文語文園地三《說說我自己》習(xí)作指導(dǎo)了解自己?一、是自我觀察??梢酝ㄟ^照鏡子,觀察自己的長相、衣著、姿態(tài)、神情等,想想自己有什麼優(yōu)點(diǎn)或缺點(diǎn)、有什麼興趣愛好或最不愿干什么、性格怎麼樣等。??二、是向他人了解自己。如請爸爸媽媽、老師、同學(xué)談?wù)?,在它們眼里,你的性格、愛好如?/span>
【摘要】人教版小學(xué)語文六年級上冊第三單元習(xí)作窮人的善良品質(zhì)、殘疾青年對我的同情和理解、老教授對“我”的鼓勵、蘇珊對湯米的愛護(hù)的事情Page4習(xí)作生活中,人與人之間需要相互關(guān)心、幫助。這次習(xí)作,我們就來寫一寫體現(xiàn)人們相互關(guān)愛的事情。寫之前先想一想,事情發(fā)生在怎樣的環(huán)境里,是怎樣發(fā)生的,事情發(fā)展變化的過程怎樣。寫時(shí)
2024-12-12 18:19
【摘要】熱愛生命人教版四年級下冊第五單元作文張海迪:5歲時(shí)因患脊髓病,胸以下全部癱瘓。她以殘疾之軀,完成了許多健全人都無法做到的事情,因此她成為一代中國青年的楷模。海倫.海勒盲童安靜努力求生的飛蛾不屈生長的瓜苗花的勇氣汶川地震中努力求生的小手習(xí)作要求:?1.本次習(xí)作
2024-11-19 07:05
【摘要】中國戲曲大掃描——藏戲哪個民族有戲劇,就標(biāo)志著這個民族走向成熟,戲劇是一個民族開化的民族生活的產(chǎn)物?!诟駹柌貞蚝喗?藏戲,藏語叫“阿吉拉姆”,是藏族地區(qū)普遍流行,在祖國百花藝苑中獨(dú)具一格
2024-11-28 23:34
【摘要】中小學(xué)課件習(xí)作2修改作文——拔河中小學(xué)課件自主修改作文中小學(xué)課件習(xí)作內(nèi)容請同學(xué)們先觀看一組圖片中小學(xué)課件拔河中小學(xué)課件拔河中小學(xué)課件拔河中小學(xué)課件拔河中小學(xué)課件拔河中小學(xué)課件拔河中小學(xué)課件
2024-12-11 09:49
【摘要】華夏雙語學(xué)校路德維?!し病へ惗喾业聡顐ゴ蟮闹笓]家、鋼琴家,維也納古典樂派代表人物之一,也是最后一位,與海頓、莫扎特一起被后人稱為“維也納三杰”。創(chuàng)作了大量充滿時(shí)代氣息的優(yōu)秀作品,如交響曲《英雄》、《命運(yùn)》;序曲《哀格蒙特》;鋼琴曲《悲愴》、
2024-11-29 03:21
【摘要】孫悟空——上天下地,七十二般變化神話傳說中的人物真神奇。比如孫悟空,他會七十二變。如果你也會變,你想變成什么呢?這次習(xí)作,就給你一次“變”的機(jī)會,請你展開想象的翅膀,編一個故事。在故事里,你可以變成任何人、任何物。寫好以后,讀給爸爸、媽媽聽,根據(jù)他們的意見認(rèn)真改一改。假如我會變我想變成??身
【摘要】題目讀后收獲人物性格、特點(diǎn)個人見解課內(nèi)閱讀原著課外閱讀我們生活在一個信息世界里。學(xué)習(xí),聽廣播,看電視,上網(wǎng)瀏覽,都是在獲取信息?,F(xiàn)代社會信息量越來越大,傳遞信息的速度越來越快,人們獲取信息的途徑越來越廣。讓我們感受信息傳遞的快速發(fā)展,體會信息給我們的生活帶來的影響,走進(jìn)信息世界。寵
【摘要】人教版五年級下冊第六單元我們生活在一個信息世界里。學(xué)習(xí),聽廣播,看電視,上網(wǎng)瀏覽,都是在獲取信息?,F(xiàn)代社會信息量越來越大,傳遞信息的速度越來越快,人們獲取信息的途徑越來越廣。讓我們感受信息傳遞的快速發(fā)展,體會信息給我們的生活帶來的影響,走進(jìn)信息世界。這幾句話給了我們什么信息?正是依靠太陽東升西
【摘要】綜合性學(xué)習(xí)——走進(jìn)信息世界請大家看下面的圖片,可以看到什么?(秋天來了)(射箭標(biāo)志)(一朵花)可見,信息就是指的對人們有價(jià)值的數(shù)據(jù)、消息。一、信息的定義。信息,不是新冒出來的事物,本來就廣泛存在于自然與社會之中。走進(jìn)信息世界——信息傳遞改變著我
【摘要】第七單元習(xí)作題目要求:翻開語文書,除了看到一篇篇有趣的課文,一幅幅精彩的圖畫,你有沒有發(fā)現(xiàn)藏在語文書里的故事?它們有的藏在成語中,如“立雪求道”“葉公好龍”的故事;有的藏在課文里,如《聞官軍收河南河北》的背景故事,發(fā)生在《林沖棒打洪教頭》前后的故事……通過閱讀,找找語文書里的故事,選一兩個寫下
2024-12-11 09:48
【摘要】第一板塊信息的傳遞改變著我們的生活默讀第一板塊的內(nèi)容,交流瀏覽教材后的感受。(1)瀏覽了教材,你知道了一些什么?(2)你產(chǎn)生了哪些困惑或疑問?(3)你認(rèn)為這次綜合性學(xué)習(xí)可以開展哪些活動?合作學(xué)習(xí)一15+15+5檢查字詞學(xué)習(xí)情況烽fēng火昏庸yōng無能
2024-11-19 07:09