【摘要】漂亮的建筑課題漂亮的建筑學科美術學校宣武區(qū)福州館小學教師姓名余麗教材版本人美版職稱小教一級年級一年級性別女學歷大本年齡36《漂亮的建筑》教學設計一、教學背景分析：（一）指導思想：《
2024-12-11 13:47
【摘要】巧用紙餐盒教材學情簡析：《巧用紙餐具》是人教版第一冊當中的一堂造型表現(xiàn)課。我們生活在一個美麗的星球，如何保持它的美麗并使它更加易于人類居住是每個地球公民的責任。美術與環(huán)保也是息息相關的，在我們身邊，可以找到很多類似紙餐具這種留之無用、棄之可惜的物品，稍加改變，就可以成為情趣盎然的藝術品。人類生活的各個方面蘊含著美德源泉，如果一個人不懂得挖掘生活中的點點滴滴的美德構
2024-12-11 13:48
【摘要】（人教版）一年級上冊美術教案變一變一、【教材分析】教材以兒童喜愛的圖片形式，為大家提供了二條活動的線索：第一，從兒童的生活實際出發(fā)－展示了從生活中收集的一些小圖片并經(jīng)過了錯位處理，如小動物、小女孩的照片等。第二，針對學生動手能力的實際情況，附上了錯位圖片的制作步驟圖例指導學生。四年級的學生對美術課有濃厚的興趣，好奇心強，同時也是的但缺乏一定的實踐
【摘要】飛旋的紙條教學目標：1.了解掌握紙條會飛、旋轉的規(guī)律。2.學會制作會飛的紙條，并能進行裝飾。3.學生在游戲中感悟自然規(guī)律與美術活動的聯(lián)系。教學重難點：重點：了解并制作會飛的紙條，并在交流活動中探索多種制作和飛的方法。難點：體會自然知識在美術活動中的運用帶來的樂趣。教學準備：教具：剪刀、固體膠水、24K
2024-12-11 09:27
【摘要】小動物蓋房子教學目標：1、了解造型活動中繪畫、撕貼、捏泥等不同的表現(xiàn)方式。小動物蓋房子2、能運用較為合理的方法，大膽想象，為小動物“建造”一所有特色的房子。3、在學習活動中體會助人為樂的含義。小動物蓋房子教學重難點：重點：能運用合理的方法，大膽的為小動物“建造”有特色的房子。難點：建造出有特色的房子。
2024-12-11 09:30
【摘要】第六課??奇妙的撕紙?zhí)懋嫞ɡL畫創(chuàng)作課）教學目標： 1、了解利用各種紙材進行立體造型的基本方法?！?、能愉快的參加教學活動，從體驗各種造型媒材中引發(fā)美術興趣，感受創(chuàng)作的喜悅?！?、能夠利用各種紙材進行造型游戲，初步掌握撕紙的基本方法。培養(yǎng)學生用自己構想的方法來表現(xiàn)，感受創(chuàng)作的能力。教學重難點：通過造型活動激發(fā)學生的創(chuàng)作熱情，使學生在創(chuàng)作的過程中
2024-12-11 11:09
【摘要】第5課洗澡學習領域：造型?表現(xiàn)課時：一課時教材分析：本課屬于造型?表現(xiàn)學習領域。洗澡是兒童十分熟悉的生活內容。兒童從出生就開始和水打交道，大多數(shù)孩子對玩水有著濃厚的興趣，因此和水有關的一些活動就會受到學生的關注。這節(jié)課就是為了使學生通過對日常洗澡的回憶與觀察，大膽地把自己的所見所聞，所想所思表現(xiàn)出來，從而體驗美術活動的興趣
2024-12-12 23:48
【摘要】（人美版）一年級美術下冊教案第3課太陽學習領域：設計?應用課時：一課時教材分析：《太陽》是人民美術出版社出版的義務教育課程標準試驗教科書第二冊第三課，屬于“造型.表現(xiàn)”學習領域中的課程，旨在通過泥塑讓學生用泥這種材料進行創(chuàng)作，使學生體驗到有趣、新鮮的藝術表現(xiàn)形式，以及激發(fā)學生的學習興趣，發(fā)展學生的創(chuàng)新精神。教學內
2024-12-13 19:56
【摘要】（人美版）一年級上冊美術教案尋找有趣的聲音一、準備階段1．要求學生自己準備好錄音磁帶和錄音機。2．活動的形式可以小組為單位，也可與家長一起合作。二、實施階段1．尋找聲音讓學生尋找生活中一些有趣的聲音，比如：風聲、雨聲、水聲、交通工具的聲音等等。2．錄制聲音在尋找到聲音的基礎上
【摘要】第18課伙伴學習領域：欣賞?評述課時：一課時教材分析：孩子入學到現(xiàn)在，從相互陌生到彼此熟悉，甚至在集體中有了自己的朋友，他們通過交流逐漸融入了班集體這個大家庭，本課選擇了以伙伴為主題的藝術作品，一方面讓學生欣賞、認識不同形式的從古至今的藝術作品，另一方面?zhèn)鞑ヒ环N一種和諧、團結、溫暖的感覺。教學內容與目標：
【摘要】（人美版）一年級上冊美術教案在動物園里老師帶領同學們參觀一個地方。師：你來到什么地方？看到了什么？生：我們來到了動物園，看到了各種動物（有的說大象在休息、松鼠在吃松籽，還有的說孔雀在開屏、駱駝在慢慢地走……）。教師出示課題──《在動物園里》師：小朋友觀看得真仔細，動物園的動物這么多，你們看了高興，老師也非常高
【摘要】（人美版）一年級美術第一冊教案第1課讓大家認識我學習領域：造型?表現(xiàn)課時：一課時一、教材分析：新生入學,學生和師生間都需要彼此了解和認識，而且一個新班的組成，也需要學生形成集體意識，培養(yǎng)學生的集體榮譽感。所以，本科從學生的需要和興趣出發(fā)，充分考慮學生的能力水平和未來發(fā)展，以有利于學生的學習及激發(fā)興趣為基點，通過形式多樣的撕、剪、
【摘要】民間面塑教學目的和要求：應知：對面塑藝術的初步了解，了解其變化多樣的特點。應會：嘗試運用粘、貼、揉、捏、剪等方法，塑造一個自己喜歡的臉譜或者人物全身象。：（1）通過本課的學習，使學生初步了解我國歷史悠久的面塑文化。（2）增強學生的民族自豪感和自信心。（3）培養(yǎng)學生的想象力和創(chuàng)造力。（4）培養(yǎng)學生熱愛我國傳統(tǒng)文化、發(fā)掘
【摘要】（人美版）一年級上冊美術教案兩只小象教學思路學生喜歡小動物，愛看它的憨態(tài)，樂意模仿它們的動作和叫聲，課堂教學充分注意學生的特點，使教學的活動方式適合他們的心理與他們的愛好，在求表演和游戲中學會知識，在模仿動物的叫聲中小合音的高低、長短、強弱。通過對動物的動作模仿，使肢體動作進一步協(xié)調、思維敏捷開擴，并得到發(fā)展。在對動物生活的體驗與模仿中，使他們感悟
【摘要】（人美版）一年級上冊美術教案聲音編織的故事教學目標：l．培養(yǎng)學生傾聽各種聲音的習慣，激發(fā)學生學習音樂的興趣。2．引導學生感受和模仿自然界和生活中的各種聲音，并能夠對各種聲音產(chǎn)生聯(lián)想，培養(yǎng)學生豐富的想像能力。3．在聲音創(chuàng)編的活動中養(yǎng)成仔細觀察事物的習慣，激發(fā)學生創(chuàng)造的興趣和意識，并從中獲得成功的喜悅。教材
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