人美版一年級上冊美術教案 在動物園里-預覽頁
【正文】 么？ 生：我們來到了動物園，看到了各種動物（有的說大象在休息、松鼠在吃松籽，還有的說孔雀在開屏、駱駝在慢慢地走……）。 師：（接龍形式演唱）老師唱上半句，同學們唱下半句（然后學生唱上半句，老師唱下半句，練習一次）。讓學生人人都有參與機會。從而激發(fā)學生的音樂思維和創(chuàng)造性思維能力）。 師：你們創(chuàng)編得棒極了，請隨著老師的伴奏，唱一唱自己創(chuàng)編的歌詞。 師：同學們，動物是人類的好朋友，我們應該怎樣做？ 生：要愛護、
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