考試那點(diǎn)事作文及擴(kuò)展資料-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 因?yàn)槲矣X得這兩科非常簡(jiǎn)單，我最拿手。其實(shí)，只要你把所有學(xué)科的基礎(chǔ)打好后，能堅(jiān)持不懈的`做題，每天也不用很多，四五個(gè)就可以，這樣就可以大體知道這一塊都有哪些題型了，考試的時(shí)候就不用愁了?；A(chǔ)題昨天都復(fù)習(xí)過了，現(xiàn)在應(yīng)付一下應(yīng)該沒有什么太大的事。伴著考試鈴響，監(jiān)考老師把試卷分發(fā)下來。正如半路殺出個(gè)程咬金，令我大腦一片空白，我如一條小魚般在大腦中尋找著答案。我緊張地跺著腳，正要往同桌那兒喵去……在那一刻間，我又轉(zhuǎn)念一想：我不能做偷雞摸狗的事兒，一定要做誠(chéng)實(shí)的人，做正直的人，不能做一名考試的“千古罪人”。記得剛做班主任頭幾年，一到撰寫學(xué)生評(píng)語，總是搔頭萬狀。意識(shí)到這點(diǎn)，自然對(duì)學(xué)生的日常教育就做到“三心二意”，即有愛心，有熱心，有耐心，不無意傷害學(xué)生的自尊心，不故意譏諷學(xué)生的自信心。天天精神煥發(fā)，兩頰染著‘紅霞’，形象也特吸引人了。當(dāng)然，做老師的總希望你站的正，坐的直，上課不游神，你能與老師進(jìn)一步溝通一下嗎？老師真誠(chéng)希望你成為一顆明亮的星。又如“那個(gè)在400米比賽中，不慎摔倒，又頑強(qiáng)爬起來，沖上去的你，給我們留下了深刻的印象。學(xué)生的健康成長(zhǎng)離不開老師諄諄教導(dǎo)，更離不開班主任對(duì)學(xué)生的平時(shí)的即興閃現(xiàn)出的亮點(diǎn)和火花進(jìn)行敏銳的觀察和“引燃”，班主任要做一個(gè)激發(fā)著、點(diǎn)撥者和評(píng)價(jià)者。只有這種無私的愛，才能使我們的教育產(chǎn)生無窮的智慧和力量，同時(shí)，也能使我們的生命變得更加充實(shí)。例如，班上有位學(xué)生上課經(jīng)常違反紀(jì)律，喜歡說話，下課喜歡打鬧，導(dǎo)致成績(jī)一直在下游水平，經(jīng)過家訪起色不大。教育家陶行知先生說過：“千教萬教教人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人”。老師希望你融入到一把筷子中去，我期待這你的這一天。委婉、中肯、充滿人情味的鼓勵(lì)是一面旗幟，語言的影響不可低估。請(qǐng)思量：有過人之智，靈秀之氣，傾心文藝，為何他人不愿接近？心機(jī)否？自私否？嬌氣否？后來她認(rèn)識(shí)到了自己的缺點(diǎn)。那么我們對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)，就應(yīng)該把他（她）的那種獨(dú)一無二的世界還給他（她），讓他（她）體會(huì)到老師心中裝著他（她）、注意著他（她）?！?蘇霍姆林斯基
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1