【摘要】望遠(yuǎn)神鏡教學(xué)目標(biāo):1、通過教學(xué),使學(xué)生認(rèn)識到美在生活中處處存在。2、使學(xué)生學(xué)會(huì)制作方法,學(xué)習(xí)一些有關(guān)望遠(yuǎn)鏡造型的知識,訓(xùn)練學(xué)生的動(dòng)手能力,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和想象力。3、培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真細(xì)致的學(xué)習(xí)態(tài)度,和對生活的熱愛。教學(xué)重點(diǎn):望遠(yuǎn)鏡的制作過程和基本方法。教學(xué)難點(diǎn):設(shè)計(jì)制作出各具特色、花樣百出的望遠(yuǎn)鏡。教學(xué)準(zhǔn)備:剪刀白
2024-12-11 09:25
【摘要】花兒遍地開教學(xué)目標(biāo):1、通過本課教學(xué),提高學(xué)生動(dòng)手技能,促進(jìn)學(xué)生指肌的靈活性,培養(yǎng)學(xué)生耐心細(xì)致的工作作風(fēng)。2、通過拼花活動(dòng),發(fā)展學(xué)生的求異思維,提高學(xué)生的聯(lián)想能力。教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)重點(diǎn):拼圖構(gòu)思設(shè)計(jì)。難點(diǎn):怎樣拼出新穎生動(dòng)、有創(chuàng)意的圖形。教學(xué)準(zhǔn)備:剪刀彩紙等。教學(xué)過程:學(xué)生活動(dòng):30分鐘。一、組織
【摘要】帽子回來了教學(xué)目標(biāo):通過教學(xué),幫助學(xué)生進(jìn)一步把握不同動(dòng)物的形象特征,通過想象畫出常見動(dòng)物在森林里快樂生活的情景,培養(yǎng)學(xué)生熱愛動(dòng)物、熱愛自然的思想感情,發(fā)展他們的想象能力和繪畫表現(xiàn)能力。教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn):重點(diǎn):綜合分析各種動(dòng)物形象特征,能用擬人的方法畫不同動(dòng)物,引導(dǎo)設(shè)想動(dòng)物在森林生活的情景。難點(diǎn):不同動(dòng)物形象特征的捕捉和把握
【摘要】第10課藝術(shù)作品中的動(dòng)物學(xué)習(xí)領(lǐng)域:欣賞?評述課時(shí):一課時(shí)教材分析:通過欣賞各種藝術(shù)作品中的動(dòng)物,讓學(xué)生認(rèn)識更多的藝術(shù)表現(xiàn)形式,學(xué)習(xí)藝術(shù)家對動(dòng)物形象的藝術(shù)處理,使學(xué)生體會(huì)到藝術(shù)的魅力,通過欣賞這些藝術(shù)作品,讓學(xué)生初步認(rèn)識到以動(dòng)物為題材的藝術(shù)作品寄托了人類的美好愿望與情感,激發(fā)學(xué)生熱愛生活、了解民俗文化、熱愛自然的情感。教學(xué)內(nèi)容與目標(biāo)::應(yīng)知:能夠認(rèn)識辨別
2024-12-12 23:45
【摘要】我喜歡的鳥教學(xué)目標(biāo):、觀察、分析與交流中,引導(dǎo)學(xué)生感受、體驗(yàn)鳥的美感,培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力。,培養(yǎng)學(xué)生的造型能力。,培養(yǎng)學(xué)生的合作意識。、保護(hù)大自然的情感。教學(xué)重難點(diǎn):。。教師準(zhǔn)備用具:課件、樹的模型、手工作品等學(xué)生準(zhǔn)備用具:關(guān)于鳥的資料、繪畫工具、手工工具等教學(xué)過程:
2024-12-11 13:43
【摘要】我愛我家教學(xué)目的:1培養(yǎng)學(xué)生觀察,記憶能力及繪畫表現(xiàn)能力。2,陶冶學(xué)生愛家、愛家人以至更愛自己的祖國的思想感情。教具準(zhǔn)備:《家》的圖片資料等。教學(xué)重點(diǎn):讓學(xué)生仔細(xì)觀察自己的家庭環(huán)境,憑記憶選擇一個(gè)最美的角度默畫出來。教學(xué)難點(diǎn):要扣緊主題,以一事一景來完成作品。教學(xué)過程—、組織教學(xué)。(注意檢查學(xué)生學(xué)習(xí)用品)二、導(dǎo)人新課
2024-12-12 19:09
【摘要】(人美版)二年級美術(shù)第四冊教案第19課我喜歡的鳥——西崗區(qū)長春路小學(xué)宋芃一、教材分析:本課屬于“造型.表現(xiàn)領(lǐng)域”,同時(shí)又融入了“欣賞.評述”及“設(shè)計(jì).應(yīng)用”內(nèi)容,有利于培養(yǎng)學(xué)生的美術(shù)綜合能力。自然界中的鳥種類繁多,顏色豐富,姿
2024-12-12 23:46
【摘要】巧妙的組合一、教材分析本課巧妙的組合是在學(xué)習(xí)過的三種基本形的基礎(chǔ)上,安排的一堂設(shè)計(jì)繪畫課。巧妙的組合其中包含兩個(gè)主要內(nèi)容:*超越單純基本形的概念,發(fā)現(xiàn)新的圖形結(jié)構(gòu)形式。*感受透疊圖形及著色后產(chǎn)生的效果。許多大小不同的基本形相互穿插后,原基本形被打破,失去本身的意義,巧妙的組合由此產(chǎn)生了新的圖形結(jié)構(gòu),而在作業(yè)過程中,又可能發(fā)現(xiàn)新的形狀和現(xiàn)象
【摘要】使用說明:請分別點(diǎn)擊兩張圖片進(jìn)入,觀察后返回再繼續(xù)。繼續(xù)返回它們的身體很弱小,需要媽媽的養(yǎng)育和保護(hù)。小獵豹正在向媽媽學(xué)習(xí)怎樣捕捉獵物。小天鵝向媽媽學(xué)游泳。小海豚向媽媽學(xué)習(xí)在水中跳躍。小蝸牛背著重重的殼跟著媽媽學(xué)爬行。小猴子
2025-02-21 16:09
【摘要】美麗的色彩是鳥兒們最好的保護(hù)衣蜂鳥齊白石《群蝦圖》齊白石作業(yè)要求:1、用自己最熟練的方法在書簽的正面表現(xiàn)一只有特點(diǎn)的鳥!2、在書簽背面寫
2024-12-11 15:23
【摘要】人美版二年級美術(shù)上冊教學(xué)設(shè)計(jì) 人美版二年級美術(shù)上冊教學(xué)設(shè)計(jì)1 知識和能力: 由偏重美術(shù)知識技能的傳授轉(zhuǎn)向關(guān)注學(xué)生整體人格的發(fā)展,強(qiáng)調(diào)在有趣的美術(shù)活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造能...
2024-12-06 03:58
【摘要】第一篇:《和媽媽在一起》教學(xué)設(shè)計(jì) 一、教材分析: (一)編輯指導(dǎo)思想: 本課是“造型表現(xiàn)”領(lǐng)域的一個(gè)內(nèi)容。孩子們從小就喜歡和媽媽在一起,因此,他們很容易就理解動(dòng)物母子之間的親情,這樣便于調(diào)動(dòng)學(xué)生...
2024-11-15 12:10
【摘要】第一篇:人美版二年級上冊美術(shù)教案(完整版) 二年級上冊 任課: 1、會(huì)變的線條 教學(xué)內(nèi)容與目標(biāo):(1)顯性內(nèi)容與目標(biāo):。培養(yǎng)學(xué)生的造型能力。,表現(xiàn)出一定的美感。、比較、培養(yǎng)學(xué)生的觀察、分析能力...
2024-10-13 13:24
【摘要】第一篇:新人美版二年級上冊美術(shù)教案 課題1:《會(huì)變的線條》 學(xué)習(xí)領(lǐng)域:造型表現(xiàn)課時(shí):1教學(xué)目標(biāo): ,培養(yǎng)學(xué)生的造型能力。,表現(xiàn)出一定的美感。、比較,培養(yǎng)學(xué)生的觀察、分析能力。教學(xué)重點(diǎn):初步感受、...
2024-11-19 01:53
【摘要】第一篇:浙美版二年級上美術(shù)教案 始業(yè)教育 一、教學(xué)目標(biāo) 1、(保持安靜、舉手發(fā)言、愛護(hù)衛(wèi)生),并密切監(jiān)測學(xué)生,引導(dǎo)他們了解什么是負(fù)責(zé)任的和得體的行為。 2、指導(dǎo)行為規(guī)范訓(xùn)練,確保第一節(jié)課教學(xué)秩...
2024-11-16 22:50