【摘要】第一篇：人美版二年級(jí)美術(shù)《節(jié)節(jié)蟲》教案 小學(xué)美術(shù)二年級(jí)下冊(cè)《節(jié)節(jié)蟲》教案 一、教材分析 本課屬于“”領(lǐng)域。通過(guò)本課教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生的觀察習(xí)慣，通過(guò)觀察分析，了解節(jié)節(jié)蟲的基本制作方法。啟發(fā)學(xué)生巧妙利用...
2024-11-10 02:41
【摘要】刷牙還是在吃飯之后？或者是睡覺之前？早晨起床之后？你每天在什么時(shí)間刷牙？你用什么刷牙？從古代就有人用各種各樣的水漱口還有很多人用小繩子刷牙現(xiàn)在的人們大都用牙膏和牙刷你都用什么刷牙呢？我們每個(gè)人是不是都有
2024-12-12 18:17
【摘要】灑水成畫教學(xué)目標(biāo)：通過(guò)教學(xué)，讓學(xué)生充分體驗(yàn)灑水成畫活動(dòng)的樂趣，培養(yǎng)學(xué)生的形象記憶能力、想象力、創(chuàng)造表現(xiàn)能力和團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。教學(xué)重點(diǎn)：指導(dǎo)學(xué)生開展灑水成畫的集體美術(shù)創(chuàng)作活動(dòng)。教學(xué)難點(diǎn)：?jiǎn)l(fā)學(xué)生根據(jù)自己的創(chuàng)作愿望，圍繞創(chuàng)作主題大膽想象，完成集體創(chuàng)作。教學(xué)準(zhǔn)備：（1）教具：輕音樂磁帶一盒、錄音機(jī)一臺(tái)、鈴鼓一個(gè)、塑料飲料筐五個(gè)
2024-12-13 19:30
【摘要】第12課雄偉的塔教學(xué)內(nèi)容與目標(biāo)：應(yīng)知：世界上有各種各樣的塔，不同國(guó)家或地區(qū)的塔造型不盡相同，還有各種各樣的紀(jì)念意義。應(yīng)會(huì)：學(xué)習(xí)比較、分析、描述塔的特征，能將自己記憶中的塔或設(shè)計(jì)的塔畫下來(lái)，并可以進(jìn)行簡(jiǎn)單的裝飾。通過(guò)本課學(xué)習(xí)，讓學(xué)生了解更多塔的知識(shí)，認(rèn)識(shí)古今中外的塔，并對(duì)自己家
2024-12-12 23:46
【摘要】第2課奇妙的爬行教學(xué)內(nèi)容與目標(biāo)：1．顯性內(nèi)容與目標(biāo)：(1)觀察、分析生活中點(diǎn)并體會(huì)美感，培養(yǎng)學(xué)生的想象創(chuàng)作能力。(2)了解爬行動(dòng)物特點(diǎn)學(xué)科學(xué)習(xí)的能力。(3)培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)能力。2．隱性內(nèi)容與目標(biāo)：(1)培養(yǎng)學(xué)生熱愛自然的情感。(2)
【摘要】鄂教版一年級(jí)品德與生活下冊(cè)教案第二單元愛護(hù)我們的家園教學(xué)內(nèi)容義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書鄂教版《品德與生活》二年級(jí)下冊(cè)第二單元第四課《我喜歡美好的環(huán)境》。學(xué)情分析隨著國(guó)家城鎮(zhèn)化的發(fā)展，很多家庭都住在環(huán)境優(yōu)美的小區(qū)里。這樣優(yōu)美
2024-12-12 20:45
【摘要】第18課節(jié)日的裝飾教學(xué)內(nèi)容與目標(biāo)：1．顯性內(nèi)容與目標(biāo)應(yīng)知：通過(guò)學(xué)習(xí)，了解運(yùn)用美術(shù)方法可以將我們的生活裝扮得更美。應(yīng)會(huì)：學(xué)習(xí)描述節(jié)日不同的裝飾，談自己的感受。學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)身邊的裝飾，并能從色彩、線條運(yùn)用等方面有目的地學(xué)習(xí)。2．隱性內(nèi)容與目標(biāo)了解不同地區(qū)的文化傳統(tǒng)，包容多元文化，欣賞現(xiàn)
【摘要】第8課大樹的故事教學(xué)內(nèi)容與目標(biāo)：1．顯性內(nèi)容與目標(biāo)(1)通過(guò)回憶、觀察，了解大樹的基本結(jié)構(gòu)(樹根、樹干、樹枝、樹葉等)。(2)培養(yǎng)學(xué)生的想象能力、兒童畫創(chuàng)作能力、語(yǔ)言表達(dá)能力，2．隱性內(nèi)容與目標(biāo)(1)引導(dǎo)學(xué)生在小組學(xué)習(xí)氛圍中，相互交流，資源共享，培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)。
2024-12-11 13:43
【摘要】第19課過(guò)春節(jié)教學(xué)內(nèi)容與目標(biāo)：1．顯性內(nèi)容與目標(biāo)應(yīng)知：了解有關(guān)春節(jié)的文化、歷史，欣賞不同地區(qū)的不同習(xí)俗，培養(yǎng)學(xué)生注意觀察生活、熱愛生活、體會(huì)美好生活的情趣。應(yīng)會(huì)：嘗試采用多種材料和工具來(lái)制作春節(jié)的小禮物，表達(dá)自己美好的心愿。將記憶中春節(jié)的美好場(chǎng)景用繪畫的方法表現(xiàn)出來(lái)，畫面要體現(xiàn)出春節(jié)的喜慶。
【摘要】第14課小扇子教學(xué)內(nèi)容與目標(biāo)：1．顯性內(nèi)容與目標(biāo)應(yīng)知：簡(jiǎn)單了解有關(guān)扇子的文化、種類及欣賞價(jià)值，嘗試采用多種材料來(lái)制作小扇子，培養(yǎng)學(xué)生注意觀察生活，進(jìn)而創(chuàng)造出形狀各異、圖案不同，可以在不同場(chǎng)合使用的小扇子。應(yīng)會(huì)：能用各種不同的制作方法，制作出材料不同、外形各異、美觀的小扇子。作品體現(xiàn)出實(shí)用性、觀
【摘要】巧妙的組合一、教材分析本課巧妙的組合是在學(xué)習(xí)過(guò)的三種基本形的基礎(chǔ)上，安排的一堂設(shè)計(jì)繪畫課。巧妙的組合其中包含兩個(gè)主要內(nèi)容：*超越單純基本形的概念，發(fā)現(xiàn)新的圖形結(jié)構(gòu)形式。*感受透疊圖形及著色后產(chǎn)生的效果。許多大小不同的基本形相互穿插后，原基本形被打破，失去本身的意義，巧妙的組合由此產(chǎn)生了新的圖形結(jié)構(gòu)，而在作業(yè)過(guò)程中，又可能發(fā)現(xiàn)新的形狀和現(xiàn)象
2024-12-11 09:25
【摘要】第5課小花飾教學(xué)內(nèi)容與目標(biāo)：1．顯性內(nèi)容與目標(biāo)(1)通過(guò)對(duì)小花飾用途的分析、制作方法的學(xué)習(xí)，了解小花飾的裝飾功能，掌握小花飾最簡(jiǎn)單的制作方法。(2)在展示小花飾、討論其特點(diǎn)的過(guò)程中，培養(yǎng)學(xué)生的形象思維能力、動(dòng)手能力，從中體驗(yàn)到造型活動(dòng)的樂趣。2．隱性內(nèi)容與目標(biāo)(1)在說(shuō)小花飾用途、
【摘要】第13課演電視教學(xué)內(nèi)容與目標(biāo)：1．顯性內(nèi)容與目標(biāo)應(yīng)知：了解電視的發(fā)展，簡(jiǎn)單知道有關(guān)電視片的拍攝過(guò)程。學(xué)習(xí)如何把一個(gè)復(fù)雜的故事概括成連環(huán)畫。應(yīng)會(huì)：利用廢舊物設(shè)計(jì)和制作電視機(jī)外殼，會(huì)畫簡(jiǎn)單的連環(huán)畫，會(huì)合作完成作品、表演作品。2．隱性內(nèi)容與目標(biāo)：滲透設(shè)計(jì)意識(shí)，合理利用材料。教學(xué)
【摘要】第10課藝術(shù)作品中的動(dòng)物學(xué)習(xí)領(lǐng)域：欣賞?評(píng)述課時(shí)：一課時(shí)教材分析：通過(guò)欣賞各種藝術(shù)作品中的動(dòng)物，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)更多的藝術(shù)表現(xiàn)形式，學(xué)習(xí)藝術(shù)家對(duì)動(dòng)物形象的藝術(shù)處理，使學(xué)生體會(huì)到藝術(shù)的魅力，通過(guò)欣賞這些藝術(shù)作品，讓學(xué)生初步認(rèn)識(shí)到以動(dòng)物為題材的藝術(shù)作品寄托了人類的美好愿望與情感，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、了解民俗文化、熱愛自然的情感。教學(xué)內(nèi)容與目標(biāo)：：應(yīng)知：能夠認(rèn)識(shí)辨別
2024-12-12 23:45
【摘要】第一篇：二年級(jí)美術(shù)下冊(cè)頭飾設(shè)計(jì)1教案人美版 第9課頭飾設(shè)計(jì) 學(xué)習(xí)領(lǐng)域：設(shè)計(jì)?應(yīng)用課時(shí)：一課時(shí)教材分析： 用彩紙經(jīng)過(guò)設(shè)計(jì)、加工制作頭飾是十分適宜低中年級(jí)學(xué)生的一項(xiàng)活動(dòng)。在語(yǔ)文、音樂的情景教學(xué)中，在...
2024-10-14 02:47
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