美文誦讀主持詞-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 掌聲歡迎。大家掌聲歡迎。（師）中華悠悠五千載，秦關(guān)漢月，唐詩(shī)宋詞，泰山日出，神六飛天，無(wú)不展現(xiàn)我華夏的博大與精深，無(wú)不見(jiàn)證我華夏的繁榮與富強(qiáng)。下面，請(qǐng)羅校長(zhǎng)講話。（大家掌聲祝賀。）（師）獲得“紫丁香”誦讀最佳班級(jí)的是年級(jí)、年級(jí)、年級(jí)。（師）金色的童年，如夢(mèng)如幻，校園內(nèi)外我們誦讀中華經(jīng)典。（合）“誦經(jīng)典美文 讓童年溢滿書(shū)香”藥山小學(xué)“紫丁香”誦讀比賽到此結(jié)束。 男：我們把流傳于中華民族上下五千年的經(jīng)典美文誦讀，女：我們走進(jìn)時(shí)光 ，與文人騷客聚首， 他們那閃光的智慧和偉大的心靈。3，生命是什么，生命的價(jià)值表達(dá)在哪里?我們每個(gè)人心中都有著自己的解讀。我們喜愛(ài)梅花的淡雅素樸，我們贊美它的高風(fēng)亮節(jié)。7，我們知道，吊鐘教學(xué)點(diǎn)遠(yuǎn)離市區(qū)，前去任教的老師猶如深山里的一棵棵樹(shù)，扎根荒野，效勞于農(nóng)村教育事業(yè)，他們值得我們所有同事敬佩。10，看來(lái)我們南方人對(duì)純潔的雪花確實(shí)情有獨(dú)鐘，有請(qǐng)一年級(jí)組老師朗誦《雪花》。13，土地是我們每一個(gè)人的生命家園，當(dāng)然也是我們每一個(gè)人所鐘愛(ài)的。請(qǐng)欣賞一年級(jí)組為我們帶來(lái)的《你是人間的四月天》。16，北宋豪放派詞人蘇軾的《》已成為千古絕唱，一句“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”道出了多少人的美好心愿。經(jīng)典美文誦讀演講比賽主持詞2主持1：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們，主持2：親愛(ài)的同學(xué)們，合：下午好!主持1：你們知道嗎美好的人生是文采人生主持2：你們知道嗎美好的人生是詩(shī)意人生主持1：今天，我們?cè)谶@里相聚，主持2：今天，我們?cè)谶@里誦吟。主持1：一群快樂(lè)的小天使來(lái)了，他們是今天第一個(gè)出場(chǎng)的一年2班的小朋友，他們?yōu)槲覀儙?lái)詩(shī)歌《快樂(lè)的節(jié)日》和《鑰匙》，請(qǐng)欣賞。主持2：沙沙沙，沙沙沙，下雨了，當(dāng)許多的同學(xué)都在翹首以盼時(shí)，有一群小朋友卻不要媽媽送傘來(lái)，!請(qǐng)欣賞《媽媽?zhuān)?qǐng)不要送傘來(lái)》和《楊樹(shù)之歌》。主持1：楊樹(shù)會(huì)唱歌，刮風(fēng)時(shí)，唱得歡快。心里難舍!難離!主持2：請(qǐng)欣賞六年級(jí)為我們演繹的《告別童年》和《我們上路了》。主持2：上邊毛，下邊毛，中間一顆黑葡萄。主持1：琴聲淡去，余音裊裊主持2：詩(shī)詞吟罷，口留清香，下面有請(qǐng)李主任為我們做小結(jié)。男：這里將成為詩(shī)歌的海洋，女：這里將成為笑聲的廣場(chǎng)，合：我們宣布：二小教職工迎新年經(jīng)典美文朗誦會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。讓我們?cè)谛姓M成員動(dòng)人的誦讀中去尋求冰心老人的答案。請(qǐng)欣賞《詠梅》，表演單位：綜合組全體老師?，F(xiàn)在我們把他們請(qǐng)上來(lái)，給我們深情朗誦《深山里的一棵樹(shù)》。11，有時(shí)聽(tīng)聽(tīng)落葉的聲音，也能讓我們感悟人生的真諦，請(qǐng)欣賞二年級(jí)組給我們帶來(lái)的詩(shī)朗誦《靜聽(tīng)落葉，感悟生命之真》。請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《我眷戀這塊土地》。15，7月1日，香港回歸祖**親的懷抱，注定會(huì)讓全體中國(guó)人銘記永遠(yuǎn)。請(qǐng)欣賞三年級(jí)組的第二個(gè)節(jié)目《水調(diào)歌頭》。女：回顧今天的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我們快樂(lè)!男：回顧今天的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我們享受!合：讓我們記住今天，在笑聲中輕輕揮手，告別昨日。合：今天，讓我們甲：邀明月至花前，乙：引詩(shī)情到九重，合：在一聲聲蕩氣回腸的千古絕唱中，開(kāi)啟一次美的旅程。時(shí)而山色露布卷面，時(shí)而水流瀉進(jìn)畫(huà)幅，時(shí)而人情喧于紙上，相映成趣，自然天成。一片殘柳，一彎曉月，一葉扁舟，好一曲深情脈脈、離恨悠悠的絲竹調(diào)?！赌钆珛衫觥泛坪评觯w著廣袤的天地，容納著漫長(zhǎng)的時(shí)間，沐浴過(guò)無(wú)數(shù)的陰晴雨雪，經(jīng)歷過(guò)遙遠(yuǎn)的滄海桑田?！栋?，時(shí)間》一個(gè)不經(jīng)意的轉(zhuǎn)身，花兒又謝了一千回。乙：輕扣美文的大門(mén)，我們面前出現(xiàn)了一個(gè)美麗的世界。六一兒童節(jié)的時(shí)候，學(xué)生給我們帶來(lái)了一場(chǎng)詩(shī)歌盛宴，今天，我們語(yǔ)文老師又聚在了這里，進(jìn)行美文誦讀比賽。下面，請(qǐng)欣賞崔老師帶來(lái)的《桂林山水》。春天，是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，也是播種的季節(jié)，在這美好的季節(jié)里，我想把小手，安在桃樹(shù)枝上，帶著一串花苞，牽著萬(wàn)縷陽(yáng)光。剛剛過(guò)去的六一兒童節(jié)，是孩子們快樂(lè)的節(jié)日，聽(tīng)，小鳥(niǎo)在前面帶路，風(fēng)兒吹著我們，他們?cè)诔豢?，我們像春天一樣，?lái)到花園里，來(lái)到草地上，他們?cè)谔?。讓我們一起去?tīng)聽(tīng)霍老師帶來(lái)的《月光啟蒙》。海的胸懷如此的寬大，海的家園如此的富足，大海啊，請(qǐng)讓我們?yōu)槟愠Ц?！春天?lái)了，王維說(shuō)“渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新”，杜甫說(shuō)“留連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼”，春天在哪里？就讓張老師帶著我們一起去尋找答案。如果我是一片雪花，我會(huì)飄到媽媽的臉上，親親她，這是我送給媽媽的禮物，親愛(ài)的達(dá)格妮，我也要送你一份禮物，不過(guò)，不是現(xiàn)在，而是，十年后——讓我們一起去聽(tīng)聽(tīng)秦老師帶來(lái)的《十年后的禮物》。??校語(yǔ)文教師美文誦讀比賽到此結(jié)束，謝謝大家！
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1