【摘要】走迷宮現(xiàn)場組裝迷宮:組裝立體迷宮。(1)展示材料:厚包裝箱紙板條若干(上繪有圖形、設(shè)有可開關(guān)的門洞)、大厚包裝箱紙板(上繪有路線,貼有雙面膠)、活動插卡若干(解釋插卡的作用)。(2)按路徑要求將紙板組裝。。:走迷宮一制作立體迷宮組拼迷宮紙板展示其他迷宮
2024-12-11 09:20
【摘要】恐龍世界教學(xué)目標(biāo):、生活的狀態(tài)及年代,關(guān)注地球生物的未來,增強(qiáng)環(huán)保意識。,畫一幅表現(xiàn)恐龍生活的畫。,培養(yǎng)想像表現(xiàn)力和探索精神。教學(xué)重點(diǎn):抓住恐龍的形象特征,并畫出來。教學(xué)難點(diǎn):通過細(xì)致深入的了解、想像作畫。教學(xué)過程:第一課時一、情境導(dǎo)入《恐龍世界》師:在
2024-12-11 09:21
【摘要】編紙條第一課時欣賞激趣教師在課前運(yùn)用“一提一壓”的穿編方法,制作一件雙色對比色調(diào)的編紙條作品。選用不同顏色同等長度的紙條,在作品背面將有關(guān)緯條加長,加長部分隱藏在作品背面?!耙惶嵋粔骸彪p色編紙條作品正面。,將這件雙色編紙條作品變成三色編紙條作品。,將這件三色編紙條作品變成四色編紙條作品。,和這件冷暖對比色調(diào)作品進(jìn)
【摘要】草叢中一、教材分析本課屬于“造型表現(xiàn)”的學(xué)習(xí)領(lǐng)域,通過以線繪畫的形式進(jìn)行造型活動,觀察、描繪幾種野生草類植物,適當(dāng)想像、添畫。本課具有觀察性繪畫和想像性繪畫的特點(diǎn),綜合了寫生與創(chuàng)造兩方面的基本能力訓(xùn)練。在引導(dǎo)學(xué)生觀察時,應(yīng)了解植物因其種類、生長的速度不同而產(chǎn)生了高矮、強(qiáng)弱、粗細(xì)、大小、翻轉(zhuǎn)等形態(tài)變化。在一片草叢中,植物的排列有前有后、有
【摘要】綠色呼喚一、欣賞感受:四季的樹木實(shí)景,體味大自然的色彩美。:樹木的色彩畫,說說色彩畫與攝影圖片的不同感受。課件出示圖片二、整體感知,了解畫法:自然界的樹。思考如何用色彩進(jìn)行表現(xiàn)。,讓學(xué)生整體感知用色彩畫風(fēng)景的表現(xiàn)方法。:第一步用線條畫樹:先畫近處的樹,再畫遠(yuǎn)處的樹;先畫樹干,再畫主枝,最后畫樹葉。第二
【摘要】《提袋的設(shè)計(jì)》教學(xué)設(shè)計(jì)綜合組鄧海燕教學(xué)目標(biāo):,手提袋在生活中的應(yīng)用及功能。發(fā)揮想象力,設(shè)計(jì)制作出造型新穎美觀的手提袋。,關(guān)注生活中的設(shè)計(jì),通過提袋的設(shè)計(jì)與制作,提高立體思維的能力與手工制作的能力。教學(xué)重、難點(diǎn):重點(diǎn):提袋的造型設(shè)計(jì),初步認(rèn)識設(shè)計(jì)與應(yīng)用這一藝術(shù)形式。難點(diǎn):提袋的結(jié)構(gòu)。教具、學(xué)
2024-12-13 19:55
【摘要】-----對稱紋樣電腦美術(shù)人教新課標(biāo)四年級美術(shù)上冊大家先看看下面的畫,猜猜是用什么工具畫的?其實(shí)這些畫都是電腦美術(shù)作品!?現(xiàn)今電腦美術(shù)的運(yùn)用可以說無處不在,不僅在傳統(tǒng)美術(shù)中.而且在網(wǎng)頁、平面設(shè)計(jì)、服裝設(shè)計(jì)、動漫插畫、建筑效果圖、建筑瀏覽、影視片頭、MTV
2024-12-13 16:57
【摘要】運(yùn)算中的規(guī)律(加法交換律和乘法交換律)教學(xué)目標(biāo):1、引導(dǎo)學(xué)生通過自主探究、合作交流,發(fā)現(xiàn)加法交換律及乘法交換律,并經(jīng)歷猜測-驗(yàn)證-應(yīng)用的過程,感受歸納和建模的數(shù)學(xué)思想方法。2、在探究過程中,引導(dǎo)學(xué)生體會知識間的內(nèi)在聯(lián)系,學(xué)會用遷移的方法進(jìn)行數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)。3、在探究過程中,培養(yǎng)學(xué)生積極的情感體驗(yàn),感悟數(shù)學(xué)自身的魅力。教學(xué)過程:
2024-11-23 11:41
【摘要】課題2巧用對稱形課型設(shè)計(jì)·應(yīng)用課時:2教學(xué)目標(biāo)顯性目標(biāo):知道對稱美與生活的聯(lián)系,了解對稱的結(jié)構(gòu)和基本制作方法。學(xué)習(xí)對稱式的裝飾方法,能利用紙材制作平面或立體的吊飾作品。隱性目標(biāo):在制作過程中體驗(yàn)生活的快樂,培養(yǎng)觀察生活的習(xí)慣和熱愛生活的情感。讓學(xué)生在愉悅的氛圍中學(xué)習(xí)美術(shù),通過各種教學(xué)手段激發(fā)和培養(yǎng)創(chuàng)
2024-12-11 13:40
【摘要】課題刻印的樂趣課型造型表現(xiàn)第1節(jié)教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo):通過刻、印花的聯(lián)系,使學(xué)生初步嘗試刻、印的方法,認(rèn)識造型藝術(shù)手段的多樣性。能力目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生按程序進(jìn)行工作的習(xí)慣。情感目標(biāo):聯(lián)系生活實(shí)際,感受重復(fù)排列的秩序美。重點(diǎn)制作程序,刻、印方法,欣賞重復(fù)排列的美。難點(diǎn)刻印的具體方法和要求。關(guān)鍵
【摘要】課題提袋的設(shè)計(jì)課型設(shè)計(jì)·應(yīng)用一課時教學(xué)目標(biāo):設(shè)計(jì)與生活的關(guān)系,手提袋在生活中的應(yīng)用及功能。,并發(fā)揮形象里,設(shè)計(jì)制作出造型新穎美觀的手提袋。:是學(xué)生關(guān)注生活,關(guān)注生活中的設(shè)計(jì)。通過提袋的設(shè)計(jì)與制作,提高立體思維的能力與手工制作的能力。重點(diǎn)提袋的造型設(shè)計(jì)。難點(diǎn)提袋的結(jié)構(gòu)。
【摘要】艷麗的大公雞教材分析本課屬于造型?表現(xiàn)學(xué)習(xí)領(lǐng)域范疇,通過本課學(xué)習(xí),使學(xué)生了解、認(rèn)識冷暖色,了解冷色和暖色之間的相互關(guān)系,感受以冷暖色對比為主要表現(xiàn)方法的作品所產(chǎn)生的特有的美感,并且學(xué)習(xí)運(yùn)用冷暖色對比的方法來表現(xiàn)作品,科學(xué)的認(rèn)識、理解色彩現(xiàn)象,培養(yǎng)學(xué)生的色彩美感意識,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)色彩的興趣,豐富學(xué)生對色彩的感受,提高學(xué)生對色彩的感知能力和運(yùn)用表現(xiàn)能力。教學(xué)
2024-12-12 18:15
【摘要】生命之源—水人美版四年級美術(shù)下冊我們?nèi)彼畣??從太空俯瞰地球,那是個被海水覆蓋的蔚藍(lán)色的球體。據(jù)科學(xué)家研究得出,地球表面可是%被水覆蓋著。我們?nèi)彼?!?jù)聯(lián)合國公布的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),全球目前有11億人生活缺水,26億人缺乏基本的衛(wèi)生設(shè)施,100多個國家面臨著缺水危機(jī)。到2050年將有30億人缺水,而世界上每天約有
2024-12-13 16:31
【摘要】人美版三年級美術(shù)下冊手提袋在生活中有哪些用途?好的手提袋就是一件藝術(shù)品。別具匠心的創(chuàng)意。奇思妙想。巧妙的構(gòu)思。表現(xiàn)設(shè)計(jì)師的超人個性和豐富想象力。節(jié)日紀(jì)念手袋。
2024-12-11 15:20
【摘要】電腦美術(shù)—巧用卡通形象教學(xué)目標(biāo):。、復(fù)制、粘貼和翻轉(zhuǎn)。,感受電腦美術(shù)課的樂趣,從而激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)電腦美術(shù)的興趣和熱情。教學(xué)重點(diǎn):使學(xué)生在掌握運(yùn)用復(fù)制和粘貼的基礎(chǔ)上進(jìn)一步認(rèn)識運(yùn)用翻轉(zhuǎn)的功能進(jìn)行花邊圖案的設(shè)計(jì)與制作教學(xué)難點(diǎn):學(xué)生在操作過程中能把握好畫圖工具的使用特點(diǎn)。課前準(zhǔn)備:準(zhǔn)備若干電腦美術(shù)的優(yōu)秀作品。教
2024-12-13 10:37