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正文內(nèi)容

第三冊(cè)語(yǔ)文《小動(dòng)物過(guò)冬》教案(合集五篇)-預(yù)覽頁(yè)

 

【正文】 燕子和小蜜蜂3種小動(dòng)物過(guò)冬。哪個(gè)句子讀的不順暢,可以用反復(fù)練習(xí)的方法來(lái)解決。通過(guò)剛才一遍遍的讀,你心中的疑問(wèn)一定有了答案。激勵(lì)學(xué)生多讀書,收集有關(guān)動(dòng)物過(guò)冬的資料,了解更多動(dòng)物不同的過(guò)冬方式。小故事里有很多的知識(shí),你們還想讀一篇這樣的文章嗎?2崩鮮ν萍觥緞⊙в鏤腦畝磷試(注音版)》中的《奇妙的蜘蛛網(wǎng)》一文。板書設(shè)計(jì)小動(dòng)物過(guò)冬小燕子圖片——飛到南方去小青蛙圖片——鉆到泥土里小蜜蜂圖片——躲到蜂巢里(黑龍江省賓縣教科所陳淑賢黑龍江省賓縣第五小學(xué)賈洪昕)第三篇:一年級(jí)語(yǔ)文小動(dòng)物過(guò)冬教案教學(xué)要求:根據(jù)課文內(nèi)容理解生詞?!缎?dòng)物過(guò)冬》是一篇童話故事,故事中講了哪幾種小動(dòng)物過(guò)冬,(學(xué)生邊回答,老師邊貼圖片:小燕子、小蜜蜂、青蛙)三、精讀訓(xùn)練學(xué)習(xí)第二自然段出示課件4:一天,它們?nèi)齻€(gè)好朋友又聚到一起了,看,它們?cè)诟墒裁??生?商量過(guò)冬的事師: 為什么要“聚到一起商量過(guò)冬的事”?(理解:聚到 商量)生: 天氣漸漸涼了(理解:漸漸)它們是好朋友,互相關(guān)心齊讀第二自然段。理解:春暖花開③ 既然你這么喜歡小燕子,你還知道有關(guān)小燕子的其他知識(shí)嗎? 出示課件4 ④ 指名有感情朗讀。學(xué)習(xí)小蜜蜂:① 小蜜蜂也是飛到南方去嗎?出示詞卡:備糧。學(xué)會(huì)本課十個(gè)生字,兩條綠線內(nèi)的八個(gè)字只識(shí)不寫。三、教學(xué)過(guò)程:一、導(dǎo)入在上課之前老師想出個(gè)謎語(yǔ)考考大家,看哪個(gè)小朋友最聰明。齊讀。)動(dòng)物刮起來(lái)商量暖和接著哥哥鉆到約定第二(2)再讀課文(要求:帶著剛才提出的問(wèn)題把課文讀一遍)2.精讀一、二段1)學(xué)習(xí)第一自然段。誰(shuí)能仿照第一段說(shuō)說(shuō)你和你好朋友的生活。那它們是怎么商量的,請(qǐng)小朋友們自讀37自然段。理解“暖和”“很多蟲子”你們現(xiàn)在就是小燕子,誰(shuí)能把你獨(dú)特的過(guò)冬方式介紹給大家。他問(wèn)了誰(shuí)?他是怎么問(wèn)的?出示句子。同桌讀。等到來(lái)年春天,再出來(lái)找蟲子吃?!皝?lái)年春天”,相機(jī)理解“來(lái)年”青蛙要睡多長(zhǎng)時(shí)間?指名讀,齊讀第五段。小蜜蜂為什么這樣過(guò)冬呢?蜜蜂的這種過(guò)冬的方法使我想到了一年級(jí)學(xué)的一篇課文中也講到了一種動(dòng)物,也是這樣在冬天到來(lái)之前先儲(chǔ)備好糧食過(guò)冬的,小朋友知不知道是什么動(dòng)物?我們還學(xué)過(guò)一個(gè)成語(yǔ)“有備無(wú)患,防范未然”,就是說(shuō)這種情況的。1.這么有趣的故事!大家想不想把它演出來(lái)?要想演好,就要用你的身體把動(dòng)作演出來(lái),用你的小臉蛋把表情帶出來(lái),用你的小嘴巴把他們的話說(shuō)出來(lái)。學(xué)會(huì)本課田字格中的10個(gè)生字,兩條綠線內(nèi)的8個(gè)生字只識(shí)不寫。本課的教學(xué)難點(diǎn)是理解不同動(dòng)物的過(guò)冬方式不同。導(dǎo)入課題《小動(dòng)物過(guò)冬》。出示第一段,指名生讀。自讀課文。過(guò)渡:我們已經(jīng)和他們交上好朋友了,想不想和他們一塊兒商量?(三)、讀讀議議演演,體驗(yàn)感悟(學(xué)習(xí)第三段到第七段)自讀第三段到第七段,讀完后,把這三個(gè)好朋友過(guò)冬的方法,先給你的小伙伴說(shuō)說(shuō)。哪只小燕子要來(lái)讀一讀? 生:冬天快要來(lái)了,蟲子也沒(méi)啦。你要到什么時(shí)候才回來(lái)啊? 生:春暖花開的時(shí)候。師:老師發(fā)現(xiàn)同學(xué)們臉上就像開了花一樣,好像春天真的來(lái)了。師:像小燕子這樣,秋天飛到南方過(guò)冬,春天再飛回來(lái),這樣的鳥兒叫候鳥,這樣的行為就是遷陟,你還知道哪些鳥也和小燕子一樣過(guò)冬嗎?B、小青蛙的過(guò)冬方法師:你還記住了誰(shuí),是怎樣過(guò)冬的嗎?好,就請(qǐng)你。這回要不僅要讀正確,讀通順,還要做做動(dòng)作。啊,這一覺(jué)睡得好溫暖?。煟耗阒肋@方式叫什么?冬眠。師:小蜜蜂真勤勞,提早就做好了準(zhǔn)備。指導(dǎo)朗讀讀好“早”、“很多”。出示兒歌,幫助
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