班風(fēng)學(xué)風(fēng)主題班會-預(yù)覽頁
【正文】 ，班級成員要加強交流，互幫互助。宿舍的風(fēng)氣對每個成員的發(fā)展有較深的影響。無論是為了目前的學(xué)習(xí)，還是為了今后事業(yè)的成功和生活的幸福，我們都有義務(wù)培養(yǎng)學(xué)生建立一種積極的心態(tài)去面對每一天，使他們每天都擁有良好的心情。作為班主任老師，我們應(yīng)帶動全班學(xué)生齊心合力，共同打造出學(xué)習(xí)氛圍濃厚的、團結(jié)互助的班級。樹立一種自主學(xué)習(xí)的理念，他要求我們要有明確的學(xué)習(xí)目的，自覺適應(yīng)社會需求。首先應(yīng)當(dāng)分清先與后，該先的一馬當(dāng)先。學(xué)習(xí)和實踐的必要性，學(xué)習(xí)是實踐的理論指導(dǎo)，實踐是學(xué)習(xí)目的的體現(xiàn)，但我們更應(yīng)該注重實際的鍛煉，現(xiàn)實社會什么都是靠能力，只有能力強的人才能生活得更好！可以說這次主題班會是非常成功的，同學(xué)們都本著知無不言，言無不盡的精神，暢所欲言。大毛：咦，小全，你還在想高考的事??？有什么好想的，以后跟我們混就是了！小毛：就是就是，我們的日子也是過的棒棒的！愛玩就玩，愛耍就耍！小全（苦笑）：也罷，反正現(xiàn)在高考失敗，我的人生也失敗了。雞販子：不行不行！小全：七元！雞販子：哎呀，看你也不是行家！算了！還是別來煩我了?。?zhǔn)備離開）小全：誒！等一下?。ù竺锨白钄r）5元！5元一只！雞販子（偷笑）：（面對觀眾）這幾個傻瓜。三人離去第二幕：人物：三人，雞販子，父親 母親旁白：過了一個小時，三人提著小全家里的雞來了小全：來，一共十二只雞！數(shù)一數(shù)！一條腿也不少！雞販子（大笑）：好好好！我這就給錢！父母路過。雞販子（訕笑）：如果五元不行，再商量商量，十元一只行不行？父親（嘆氣）：價錢是太低了！可你們已經(jīng)說定五元了，怎么能反悔？就按你們說定的賣吧！雞販子（一愣），馬上掏出一疊錢數(shù)數(shù)遞過去：就按一只十元吧！這是１２０元，你數(shù)數(shù)，你數(shù)數(shù)。旁白：自此以后，小全遠(yuǎn)離了那些青年混混。母親：恩，也對，還是讓他安心學(xué)習(xí)吧！希望他能走出這村子，過上好日子。謝幕。傳達(dá)院里關(guān)于學(xué)風(fēng)建設(shè)的指導(dǎo)思想，使同學(xué)們深入了解在學(xué)風(fēng)建設(shè)中學(xué)校，院里對我們每一個人的要求。優(yōu)良的學(xué)風(fēng)是原動力，使學(xué)生積極進取；優(yōu)良的學(xué)風(fēng)是凝聚力，有利于培養(yǎng)學(xué)生集體主義精神。個體的良好的學(xué)風(fēng)是形成班級優(yōu)良學(xué)風(fēng)的基礎(chǔ)，優(yōu)良的班級學(xué)風(fēng)又對個體良好學(xué)風(fēng)產(chǎn)生約束力、凝聚力和監(jiān)督作用。再者，良好的學(xué)習(xí)氛圍也會促進老師的教學(xué)。28良好的學(xué)習(xí)氛圍是需要一個干凈的環(huán)境的，在我們每一個同學(xué)都做到嚴(yán)于利己認(rèn)真對待學(xué)風(fēng)建設(shè)的同時，干凈，清爽的環(huán)境同樣也會影響到學(xué)習(xí)氛圍的建設(shè)的。在以后的學(xué)風(fēng)建設(shè)中：我班將狠抓這塊的紀(jì)律問題。一、自覺樹立“學(xué)風(fēng)建設(shè)從我做起”的意識，以主人翁的姿態(tài)積極參與學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)的各項活動，行動起來，從我做起，從現(xiàn)在做起，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，共同促進良好的學(xué)風(fēng)形成?？傊?，讓我們銘記“博學(xué)，力行，守正，拓新”的校訓(xùn)，以“學(xué)風(fēng)建設(shè)”為契機，努力營造良好的校園學(xué)習(xí)氣氛，從我做起，用實際行動為我校學(xué)風(fēng)建設(shè)貢獻(xiàn)力量。大學(xué)階段，我們的中心任務(wù)是學(xué)習(xí)，只有培養(yǎng)優(yōu)良的學(xué)習(xí)習(xí)慣，才能充分利用大學(xué)期間的寶貴時間，發(fā)展自己的智力與潛力，不斷提高個人綜合素質(zhì)。再次，不貪圖玩樂，不沉湎于談情說愛、上網(wǎng)、玩游戲、聊天、看小說等。教學(xué)過程：一、新學(xué)期又開始了，這個學(xué)期是大家在小學(xué)階段的最后一個學(xué)期，希望大家在這個學(xué)期里嚴(yán)格要求自己，讓自己在各方面表現(xiàn)的更加優(yōu)秀。良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)是班級的一筆寶貴的財富。這就必然出現(xiàn)了同學(xué)之間的交流問題，班干部之間的交流問題，班干部與輔導(dǎo)員之間的交流問題。為了大家更好地，應(yīng)努力做到樹立長期的學(xué)習(xí)目標(biāo)，樹立近期及遠(yuǎn)期的生活理想，養(yǎng)成正確的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。在平時應(yīng)該注意維護班級形象，不做有損班級形象的事。每位同學(xué)應(yīng)該自覺遵守課堂紀(jì)律，配合老師和班委。乘坐公交車時應(yīng)等車停穩(wěn)后，方能上下車，上下車時注意秩序，不要推擠。不買不吃過期、三無食品。切忌偏激，甚至做出什么過激的行動。學(xué)生上課離開本班教室一定要關(guān)好門窗，要將錢和貴重物品帶在身上，不能給小偷有可趁之
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