班風(fēng)學(xué)風(fēng)主題班會-全文預(yù)覽
【正文】 時完成作業(yè)，不以不會、忘拿為借口，累計三次未完成的通知家長；遵守學(xué)校的各種制度?？傊痪湓?，只要我們能做到勤奮、嚴謹、求實、創(chuàng)新，便能養(yǎng)成優(yōu)良學(xué)風(fēng)，把自己培養(yǎng)成對社會有用的青年。首先，明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，提高自控能力。熱自2班陳鑫11月11日“學(xué)風(fēng)建設(shè)”我該如何做學(xué)風(fēng)是一所大學(xué)的靈魂，是學(xué)校生存與發(fā)展的根本支柱，良好的學(xué)風(fēng)是學(xué)校的寶貴財富。二、在執(zhí)行考勤制度、宿舍管理以及學(xué)風(fēng)檢查中發(fā)揮模范帶頭作用，嚴格遵守考勤紀律，刻苦學(xué)習(xí)，積極進取，做到不遲到、不早退、不曠課，嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。學(xué)風(fēng)建設(shè)從小說是班級建設(shè)的一部分任務(wù)，從大的方面說是體現(xiàn)學(xué)校學(xué)習(xí)風(fēng)氣的最直觀的表現(xiàn)，一個好的學(xué)風(fēng)，所代表的是一個好的大學(xué)，所反映出的是這個學(xué)校有著刻苦學(xué)習(xí)，不斷創(chuàng)新的學(xué)生，在這樣的環(huán)境中我們才能由衷的感受到幸福。3 關(guān)于校，院學(xué)風(fēng)建設(shè)的報告：院里的領(lǐng)導(dǎo)高度重視學(xué)風(fēng)建設(shè)，在大會上公布了08,09,10界的違反校紀的處分名單，在名單中最高處分是：開除學(xué)籍。課堂上，大家都在認真聽講，秩序井然，老師的講課興致和效率也會高多了，這樣更有益于同學(xué)對知識的學(xué)習(xí)。學(xué)風(fēng)建設(shè)在培養(yǎng)學(xué)生形成正確的世界觀、人生觀、價值觀，樹立遠大的理想，端正學(xué)習(xí)的目的與動機，養(yǎng)成科學(xué)的思維方式，確立科學(xué)發(fā)展觀，成長為德、智、體全面發(fā)展的新世紀合格人才等方面，都起著至關(guān)重要的作用。學(xué)風(fēng)建設(shè)是班級的一項根本建設(shè)，良好的學(xué)風(fēng)是提高教學(xué)質(zhì)量、培養(yǎng)合格人才的重要保證。3第四篇：班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會 主持:團支書（嚴勇超）班長（譚?。┑攸c：13教309教室時間：11 月11日班會目的：1旁白：次年高考，小全爭取考上了大學(xué)。為他漫長的人生再度踏上讀書奮斗之路。小全一把搶過鈔票：那就一百二十！父親狠瞪小全一眼，搶過鈔票。母親：哎呀，哪邊怎么有幾個人圍在一起？父親：去看看吧。（轉(zhuǎn)向小全）成交！小全：好，我們這就回去把雞拿來！雞販子：好。這時，一個雞販子路過。在交流中了解到同學(xué)們的心聲，也聽到同學(xué)們的呼聲，班委也將更好地重新給自己定位，不斷完善自我，更好地服務(wù)于班級。該后的甘居最后。舉一反三，觸類旁通。針對主題，我班采用了答辯賽的形式。因為成功的唯一阻礙就是自己的心態(tài)。一個學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃厚，人際關(guān)系融洽，有著共同追求的宿舍，會對成員的發(fā)展有很好的促進。班級遇到挑戰(zhàn)和困難時，一定要加強團結(jié)，共同努力，采取“一幫一”的學(xué)習(xí)模式戰(zhàn)勝困難，取得勝利。只有這樣的班委，才能樹立較高的威信，才能讓人心悅誠服，各項工作才能順利開展，學(xué)習(xí)也才會有效率，所以我們應(yīng)該選一個好的班委放在學(xué)風(fēng)建設(shè)的首位。在評選的同時，加強對同學(xué)的思想道德素質(zhì)教育，爭先創(chuàng)優(yōu)，營造優(yōu)良班風(fēng)校風(fēng)。教學(xué)班級：06級國貿(mào)四班07級文秘二班課題：學(xué)風(fēng)班風(fēng)建設(shè)教學(xué)目的：學(xué)風(fēng)是指在一定的人生觀和學(xué)習(xí)觀的支配下，在學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)目的、學(xué)習(xí)紀律、學(xué)習(xí)方法和意志品質(zhì)等方面的綜合體現(xiàn)。尊重：尊重自己，尊重父母，尊重老師信任：信任自己，信任同學(xué)，父母，老師理解：理解學(xué)校，老師，父母，社會團結(jié)：同心協(xié)力，眾人拾柴火焰高學(xué)風(fēng)：即學(xué)習(xí)風(fēng)氣，一方面指學(xué)習(xí)的目的和動力，學(xué)習(xí)的熱情和信心，另一方面指學(xué)習(xí)的態(tài)度。，值日班長負責(zé)監(jiān)督，其他同學(xué)相互監(jiān)督現(xiàn)象二： ，養(yǎng)足精神。擁有優(yōu)良的學(xué)風(fēng)，不僅能夠調(diào)動學(xué)生的積極性，而且也是教師教學(xué)效果的體現(xiàn)。學(xué)風(fēng)建設(shè)是學(xué)校校風(fēng)的主要內(nèi)容，所以搞好學(xué)風(fēng)建設(shè)至關(guān)重要。，衛(wèi)生工具等擺放整齊，發(fā)現(xiàn)有人蓄意破壞，無條件讓其恢復(fù)原狀。班級中所形成的內(nèi)在情緒，言論，行為和氣氛。教學(xué)課時：二課時。教學(xué)過程：正確對待評優(yōu)——學(xué)風(fēng)班風(fēng)建設(shè)最近，由于十七大的召開，學(xué)院積極評選各種優(yōu)秀學(xué)生。我認為，這樣的班委一定要由那些思想品德優(yōu)秀、有能力、負責(zé)任的同學(xué)組成。第三，強調(diào)班級團結(jié)
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1