班風學風整頓制度-全文預覽
【正文】 ，睡覺的，亂走動的人，我將采取措施，一個是停課進行思想教育，屢教不改者滾回家去。切實改掉自己的問題。開學來的第一個班會上我也講過不少這樣的問題，看來見效甚微，希望大家能夠站在3112班全體同學的高度，符合集體的利益，我想我們當中不少人還是想學有所成的，我希望我們班個別人不要成為我們班整體發(fā)展的絆腳石，很多同學以前的惡習已經(jīng)暴露出來了，而且現(xiàn)在開始猖狂起來了，我在這里奉勸你，如果還不改正，我怕你很難在繼續(xù)學習下去了，希望各位同學謹慎行事，切實落實好學習任務，抓好我上面說得問題的整改，今后我將更加勤查嚴管，希望大家能夠把人當人，把事當事。，使廣大學生自覺學習和掌握學校相關管理規(guī)定，使學風建設上一個臺階。班主任對對班干部個別或集中談話，了解本班學生在思想、學習習慣上存在的問題，：、班級要相應成立學風整頓自查小組,并制訂整頓計劃,、自查班級存在問題，建立班級考核辦法及臺帳,正常進行考核工作，學院將對檢查考核情況進行檢查。整頓紀律：整頓教學、課堂、日常生活秩序，抓正反兩方面的典型，引導學生養(yǎng)成良好的學習習慣。以上制度從公布之日生效。（若繼續(xù)被扣分就繼續(xù)罰掃，直至不扣分為止），被學校抓住者扣4分，未被學校發(fā)現(xiàn)扣2分。，威脅他人者扣15分。 課桌上亂涂亂畫，扣2分。無故不參與者，扣4分。（如果以個寢室交不出不守紀律者，該寢室每人扣2分）。不經(jīng)永許出校門，扣8分并通知家長。每人加15分。（以上加分不重復），每項加10分；獲得班級獎勵的，每項加5分。第一篇：班風學風整頓制度2014級4班 班風學分整頓制度為了積極響應學?！白グ囡L、促學風、提質量”的號召，為了班級更好更健康的成長，為了給同學們營造安心舒心的學習生活環(huán)境，經(jīng)班級班團委員會決定，特成了班級班風學風監(jiān)督委員會。班級排名和上次對比，每上升5個名次加5分。，每次加8分；在教室里抓到亂丟垃圾者，每次扣2分。遲到扣2分（上課鈴響3分鐘至15分鐘之內）；曠課者，扣4分。；寫臟話罵人扣4分。，視其情節(jié)輕重給與扣1050分的處罰?？?分。（視其惡劣程度進行加倍賠償），扣5分。（包括寢室）不徹底導致班級被扣分兩次以上，每人扣1分并重掃一周。（同時并處沒收手機，期末償還）以上加分累計超過100分，另行獎勵20分； 以上扣分累計達到100分者，請家長到學校與老師共同對其進行教育。整頓班風：召開主題班、團會，宣傳學校政策，集中學習學生管理規(guī)定。步驟與方法第一階段：宣傳動員：利用學校升旗儀式，宣傳本次活動的主題與方案召開全體學生干部會議和要求進步的學生會議，宣傳布置學風整頓實施方案；各班要按照通知精神，召開班團干部會議，傳達關于學風紀律整頓的相關要求。針對學生的亂仍垃圾，清潔打掃不徹底進行重點檢查,每周統(tǒng)計并予以公布。開學以來班上情況很不理想，我不得不靜下心來思考這個問題，我向來滿懷信心，抱著對每一個人負責的態(tài)度來對待工作，通過努力我實現(xiàn)目標，可是現(xiàn)在，我還是一個理念，堅持不放棄，不拋棄的原則，我想付出自己最大的心血和努力，想把自己做人做事，為人處世的原則，想把自己所知道的社會現(xiàn)狀告訴你們，我同樣是滿懷希望和期待的，我和幾位班干部同學交換了意見，他們的想法，他們的管理，他們的付出值得肯定，幾年來我一直擔任班主任工作，我知道班干部的辛苦，知道班干部的付出及重要，他們找我來談想法，我覺得很好，班干部為班級的事情這樣重視，這讓我很感動，在此我表示感謝，同時這也給我信心，有這樣肯為班級服務的好干部和我上下一心，難道我們3112班真的會出不了成績，一切都不會好起來嗎？為此我思考好幾個晚上，我認為目前我們存在的最大問題是：上課積極性不高，上通宵，磨時間，混日子，晚上就可想而言了，你們剖析過自己現(xiàn)在的自身原因嗎？許多問題都擺在我們面前，你們思考過嗎？那么要學好習，我們必須先解決這些突出的問題，否則我們人心向背，沒有競爭意識，我們注定是要失敗的，為此我倡議每位同學，切實改正自己存在的問題，把心思放在學習上，放在專業(yè)能力的提高上，放在課堂上，放在實現(xiàn)目標上。，今后我將開展班干部掛靠幫扶教育，我自己集體教育和單獨教育，邀請父母到學校教育，電話和家長溝通，準確的反應你本人在校的情況，對屢教不改者，拎回家停課教育，這主要解決懶懶散散，學習沒目標，整天混日子的人，我希望能讓你學會做人，學會做事，學會學習。（2）嚴守學習紀律和要求，學習時間講究爭分奪秒，不浪費時間，不錯過時間，按照老師
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