【正文】
③ 找的真準(zhǔn),都找到了嗎? A、自己再讀讀這句話,比比誰的字音讀的準(zhǔn)。 :(齊讀) ① 同學(xué)們,拼音朋友走了,你還能讀準(zhǔn)嗎?自己先試試。看看誰的寫字姿勢最規(guī)范? ② 寫完的同學(xué),小聲的用你喜歡的詞,試著說一句話。 不約而同地喊 ① 讀讀這個詞 “ 喊 ” ,怎樣喊呢? ② 怎樣喊就是 “ 不約而同地喊 ” ?(生先說說自己的理解) ③ 同學(xué)們,你們也學(xué)著小種子們的樣子不約而同地喊喊(出示句子)。 經(jīng)了解了什么是太空種子,下面請同學(xué)們再認(rèn)真地讀讀課文,邊讀邊想:從課文中你還讀懂了什么? 同學(xué)們讀得很認(rèn)真,通過讀課文你還知道了什么呢?誰來說說。 ① 一幅:你們看,這是普通種子種出的 小西紅柿,這是太空 種子種的! ② 通過柱型圖對比。 E、同學(xué)們,此時,你最想對太空種子說什么? F 讀出感受。 ( 1)從大家的表情我看出來了,小朋友們很佩服太空種子。這樣吧,咱們小組合作讀。 ② 評讀。小朋友們,到現(xiàn)在為止,太空種子為什么能種出這么大而又營養(yǎng)豐富的果實,還是一個謎,連科學(xué)家們也解釋