【摘要】北京版小學(xué)一年級上冊語文教案 《口耳目舌》 第一課時 教學(xué)目標(biāo): 1、學(xué)會本課4個生字,能借助漢語拼音認(rèn)讀字音,能按筆畫記字形,能結(jié)合插圖了解字的意思。 2、...
2024-12-07 02:48
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 2021年一年級下冊語文《達(dá)爾文和小松鼠》原文及教案 教案也是藝術(shù),謂教案的藝術(shù)性就是構(gòu)思巧妙,能讓學(xué)生在課堂上不僅能學(xué)到知識,而且得到藝術(shù)的欣賞和快樂的體驗...
2025-04-05 12:43
【摘要】紅房子,麻帳子,里面有個白胖子。謎底:花生càn燦qiū蚯shǔ鼠zhēng睜guài怪yǐn蚓zuān鉆pángyóujié旁油結(jié)(旁邊)(油菜)(結(jié)果)liú
2024-12-11 11:44
【摘要】冀教版一年級語文下冊第三單元學(xué)習(xí)目標(biāo)?。?,培養(yǎng)觀察能力、想象能力和概括能力。?3.培養(yǎng)觀察小動物的興趣和愛護(hù)小動物的感情,從中受到愛護(hù)小動物的教育。b?ikēx?huān一百科學(xué)喜
2024-12-11 15:02
【摘要】小白兔和小灰兔教材分析:《小灰兔和小白兔》是一篇童話故事,課文語言生動活潑,富有情趣,且配有四幅生動的插圖,適合低年級兒童的審美情趣和閱讀心理。課文講述小白兔和小灰兔都是好孩子,他們都能主動幫老山羊收白菜??墒?,面對老山羊的答謝,小灰兔接受了老山羊送的白菜,吃完了又去要;小白兔不要白菜要菜子,自己種白菜,收了很多白菜,還給老山羊送去一擔(dān)。原來,小白兔懂得勞
2024-12-11 13:23
【摘要】小白兔和小灰兔教學(xué)目標(biāo):1.學(xué)會本課生字8個和11個詞語。認(rèn)識7個字。2.正確、流利地朗讀課文。在讀課文的過程中,幫助學(xué)生懂得應(yīng)該熱愛勞動,憑著自己的勞動,才能豐衣足食的道理。教學(xué)重難點:難點:理解“只有自己種,才有吃不完的菜”的意思。課前準(zhǔn)備:1.生字生詞卡片。2.教學(xué)掛圖或投影片。3.朗讀課文錄音帶。
【摘要】小白兔和小灰兔課題16小白兔和小灰兔課型精讀課授課時間__5_月__7_日(星期三____)第1課時(共2課時)教學(xué)目標(biāo),理解內(nèi)容;指導(dǎo)讀出語氣。,鞏固練習(xí)。,會按課文內(nèi)容填空。教學(xué)重點朗讀課文,了解課文內(nèi)容。教學(xué)難點初步體會結(jié)尾處
【摘要】總第_______頁課題3古詩二首(一)課型新授授課時間___月___日(星期____)第1課時(共2課時)教學(xué)目標(biāo)1.學(xué)會7個生字,認(rèn)讀11個字,初步感受漢語中有許多反義詞。2.朗讀課文,背誦課文。。教學(xué)重點學(xué)會7個生字,正確的朗
2024-12-11 13:24
【摘要】燕子媽媽笑了教學(xué)目標(biāo):15個生字,會寫8個漢字。、流利、有感情的朗讀課文"認(rèn)真"是做人做事基本的能力和品質(zhì)。教學(xué)重點、難點:,注意讀出不同角色的不同語氣。,從而使學(xué)生明白做任何事要認(rèn)真的道理。教具準(zhǔn)備:本課課件、歌曲《小燕子》、朗讀錄音、蘋果和香蕉、冬瓜和茄子圖片教學(xué)過程:一、
2024-12-11 13:22
【摘要】小山村課題17.小山村課型講讀授課時間___月___日(星期____)第1課時(共2課時)教學(xué)目標(biāo)會讀本課生字。能把詞語恰當(dāng)?shù)卮钆淦饋?,能把句子寫完整。朗讀課文,背誦課文。教學(xué)重點感受到小山村的美麗。教學(xué)難點朗讀課文、把句子寫完整主要教法感
【摘要】《燕子媽媽笑了》教學(xué)目的:,使小燕子產(chǎn)生觀察興趣的,并懂得對一件事物,只有進(jìn)行認(rèn)真、細(xì)致的觀察,才能又比較全面的了解和認(rèn)識。2、分角色朗讀課文,讀出對話中的不同語氣。3、口頭填空,了解詞句的意思。教學(xué)重點:分角色朗讀課文,讀出對話中的不同語氣。了解燕子媽媽是怎樣指導(dǎo)小燕子3次觀察冬瓜茄子的經(jīng)過。教學(xué)難點:理解燕子媽媽最后笑了
【摘要】小山村教學(xué)目標(biāo):知識目標(biāo):準(zhǔn)確認(rèn)讀14個生字。能力目標(biāo):正確、流利、有感情的朗讀課文。情感目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生從小養(yǎng)成熱愛家鄉(xiāng)的思想感情。教學(xué)重點、難點:會認(rèn)讀14個生字。教學(xué)措施:小組合作、探究、討論,教師引導(dǎo)等方法來解決生字。教學(xué)策略:自主、合作、聽讀識字、猜謎語。在老師的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)利用插圖幫助閱
【摘要】我們的田野一、教學(xué)目標(biāo),培養(yǎng)學(xué)生閱讀欣賞的能力。能結(jié)合課文把詞語恰當(dāng)?shù)拇钆淦饋?。,在理解的基礎(chǔ)上有感情的朗讀課文。,熱愛大自然的思想感情。二、教學(xué)重、難點重點:理解課文內(nèi)容,提高朗讀能力,能結(jié)合課文把詞語恰當(dāng)?shù)拇钆淦饋?。難點:結(jié)合課文學(xué)習(xí)引發(fā)學(xué)生的想象三、媒體的準(zhǔn)備CAI課件、錄音機(jī)(音樂、《我們的田野》)、VC
【摘要】小山村教學(xué)目標(biāo)::了解課文內(nèi)容。:正確、流利、有語氣地朗讀課文。練習(xí)背誦課文。:感受小山村的美麗。教學(xué)重點:了解課文內(nèi)容。正確、流利、有語氣地朗讀課文。練習(xí)、背誦課文。教學(xué)準(zhǔn)備:掛圖、生字卡片、小黑板。教學(xué)過程:一、導(dǎo)入。從單元學(xué)習(xí)目標(biāo)入手。師板書“家園”二字,是以學(xué)生讀出來
【摘要】神奇的塔教材簡介:本課寫了一座“神奇的塔”,從不同角度介紹了塔的特點和用途。在藍(lán)天的眼里,這座塔很高;在太陽的眼里,這座塔很美;在“我”眼里,這座塔讓人快樂;在媽媽的眼里,這座塔很神奇。課文語言簡潔生動,洋溢著童真、童趣,讀起來瑯瑯上口,適合背誦。設(shè)計理念:抓住小學(xué)生語感形成的規(guī)律,以學(xué)生多種形式的讀文為基礎(chǔ),在學(xué)生
2024-12-13 10:46