【摘要】方向與路線教學(xué)要求::通過觀察平面圖,培養(yǎng)學(xué)生用東北、西北、東南、西南描述物體的位置以及幾個物體的相對位置。:給定一個方向辨認(rèn)其余七個方向。:通過認(rèn)識地鐵路線圖培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)識路線的能力。教學(xué)重點(diǎn):認(rèn)識八個方向和描述路線教學(xué)難點(diǎn):根據(jù)一個方向運(yùn)用八個方向描述一個物體周圍的物體。第一課時教學(xué)要求:平面圖,培養(yǎng)學(xué)生
2024-12-12 23:23
【摘要】乘法教學(xué)目標(biāo):1.學(xué)生掌握整十?dāng)?shù)乘整十?dāng)?shù)的口算方法,能夠比較熟練地進(jìn)行口算。2.培養(yǎng)學(xué)生的口算能力,在合作交流過程中提高自主學(xué)習(xí)能力。3.感受乘法口算與現(xiàn)實(shí)生活的密切聯(lián)系,養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的學(xué)習(xí)習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn):掌握口算方法、總結(jié)口算規(guī)律。教學(xué)難點(diǎn):掌握口算方法,總結(jié)口算規(guī)律。主要教法:指導(dǎo)探究。學(xué)法指導(dǎo)
2024-12-11 13:21
【摘要】小數(shù)加、減法教學(xué)目標(biāo):1.通過解決生活中的實(shí)際問題,使學(xué)生認(rèn)識到小數(shù)加、減法在生活中非常常見,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)、應(yīng)用數(shù)學(xué)的興趣。2.通過解決生活中的實(shí)際問題,使學(xué)生掌握小數(shù)加減法的計(jì)算方法,并能正確進(jìn)行計(jì)算。3.對小數(shù)末尾“0”的認(rèn)識。教學(xué)重點(diǎn):掌握小數(shù)加、減計(jì)算的方法。教學(xué)難點(diǎn):理解小數(shù)加減法的算理和“和”與“差”末尾的
2024-12-11 13:19
【摘要】對稱第一課時教學(xué)內(nèi)容:第66頁教學(xué)目標(biāo)::通過情景圖的場景體會生活中的對稱現(xiàn)象,并通過動手、具體觀察,能夠認(rèn)識對稱圖形。:培養(yǎng)學(xué)生的審美能力和空間想象能力。:體會到數(shù)學(xué)所蘊(yùn)涵的無限美。教學(xué)重點(diǎn):認(rèn)識對稱圖形。教學(xué)難點(diǎn):平面圖形的對稱學(xué)具準(zhǔn)備:剪刀、正方形紙教學(xué)過程:一、觀察情景圖。
【摘要】對稱素質(zhì)教學(xué)目標(biāo):知識教學(xué)點(diǎn):通過情景圖的場景體會生活中的對稱現(xiàn)象,并通過動手、具體觀察,能夠認(rèn)識對稱圖形。能力教學(xué)點(diǎn):培養(yǎng)學(xué)生的審美能力和空間想象能力。德育教學(xué)點(diǎn):體會到數(shù)學(xué)所蘊(yùn)涵的無限美。教學(xué)重點(diǎn):認(rèn)識對稱圖形。教學(xué)難點(diǎn):平面圖形的對稱學(xué)具準(zhǔn)備:剪刀、正方形紙教學(xué)過程:一、觀察情景圖P
2024-12-11 13:20
【摘要】分?jǐn)?shù)——練習(xí)十四教學(xué)目標(biāo):1.知識目標(biāo):通過練習(xí),使學(xué)生進(jìn)一步理解分?jǐn)?shù)的意義,掌握簡單的分?jǐn)?shù)加減法計(jì)算,并能正確計(jì)算。2.能力目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生的計(jì)算能力。3.情感目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真、細(xì)致進(jìn)行計(jì)算的學(xué)習(xí)習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn):正確計(jì)算簡單的分?jǐn)?shù)加減法。教學(xué)難點(diǎn):正確計(jì)算簡單的分?jǐn)?shù)加減法。教學(xué)過程:
【摘要】乘法教學(xué)目標(biāo):,并能正確地筆算乘數(shù)是兩位數(shù)的進(jìn)位乘法,學(xué)會運(yùn)用交換因數(shù)位置的方法進(jìn)行驗(yàn)算。,提高計(jì)算的準(zhǔn)確性。。教學(xué)重點(diǎn):熟練掌握兩位數(shù)乘法的計(jì)算方法和驗(yàn)算方法。教學(xué)難點(diǎn):熟練掌握兩位數(shù)乘法的計(jì)算方法。教、學(xué)具準(zhǔn)備:口算卡片。實(shí)踐活動設(shè)計(jì):試一試、計(jì)算。板書設(shè)計(jì):筆算乘法
【摘要】對稱教學(xué)目標(biāo):1.知識目標(biāo):通過對生活實(shí)物及相應(yīng)圖片的欣賞,使學(xué)生初步感知“對稱”、“對稱軸”等概念,并能識別對稱圖形,會畫對稱軸。2.能力目標(biāo):通過動手操作等實(shí)踐活動,培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析、綜合、抽象能力及空間想象力和創(chuàng)造力,同時培養(yǎng)學(xué)生自主探索的精神及合作能力。3.情感目標(biāo):使學(xué)生感受數(shù)學(xué)與現(xiàn)實(shí)生活的密切關(guān)系,陶冶情操
【摘要】對稱素質(zhì)教學(xué)目標(biāo):知識教學(xué)點(diǎn):進(jìn)一步鞏固對稱圖形的有關(guān)知識,是學(xué)生進(jìn)一步體會到對稱圖形無處不在,數(shù)學(xué)無處不在。能力教學(xué)點(diǎn):培養(yǎng)學(xué)生動手能力及審美能力。德育教學(xué)點(diǎn):使學(xué)生在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的同時受到中華文化的熏陶。教學(xué)重點(diǎn):在不同事物中找對稱教學(xué)難點(diǎn):正確找對稱圖形教學(xué)準(zhǔn)備:鏡子教學(xué)過程:一、師生談話
【摘要】第一篇:新課標(biāo)數(shù)學(xué)三年級上冊《可能性》教案 新課標(biāo)數(shù)學(xué)三年級上冊《可能性》教案 教學(xué)目標(biāo): 1、通過猜測、游戲活動、生活體驗(yàn)讓學(xué)生初步體驗(yàn)有些事件發(fā)生是確定的,有些則是不確定的。 2、能結(jié)合已...
2024-10-24 23:51
【摘要】年、月、日練習(xí)教學(xué)內(nèi)容:練習(xí)七教學(xué)目的::運(yùn)用有關(guān)年、月、日的知識解決生活中的實(shí)際問題。:培養(yǎng)學(xué)生思維能力和搜集信息的能力。:在解題過程中獲得成功的體驗(yàn),鍛煉克服困難的意志,建立自信心。教學(xué)重、難點(diǎn):重點(diǎn):學(xué)會計(jì)算時間教學(xué)過程:一、復(fù)習(xí)舊知識。?哪個月是小月?大月、小月各有幾天??平年、閏年各有多少
【摘要】小麗小強(qiáng)結(jié)果小強(qiáng)勝小麗勝平小強(qiáng)勝小強(qiáng)勝小麗勝小麗勝平平
2024-12-12 22:51
【摘要】時間一天天地過去,眼看就快要過年了,給財(cái)主做了一年長工的阿凡提想向財(cái)主要回他十個金幣的工錢,可貪心又小氣的財(cái)主卻不想給他,心想:要怎樣做才能使阿凡提得不到金幣又無話可說呢?財(cái)主想啊想啊,終于想出了一個自以為很好的辦法。于是,他對阿凡提說:“不要說十個,我這里有一箱子的金幣,你把里面的金幣往上一拋,如果落下后個個都是正面朝上,那這些
2024-11-22 01:21
【摘要】統(tǒng)計(jì)的初步知識教學(xué)目標(biāo):,引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖中提供的信息回答問題,并進(jìn)行分析、判斷和預(yù)測。,讓學(xué)生選擇適當(dāng)?shù)姆椒?,進(jìn)一步經(jīng)歷和體驗(yàn)統(tǒng)計(jì)的全過程。3選擇適當(dāng)?shù)姆椒?,解決生活中的實(shí)際問題教學(xué)重點(diǎn):根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖進(jìn)行分析、判斷和預(yù)測。教學(xué)難點(diǎn):選擇適當(dāng)?shù)姆椒ǎ鉀Q生活中的實(shí)際問題。教學(xué)準(zhǔn)備:統(tǒng)計(jì)圖、實(shí)物投影空白統(tǒng)計(jì)圖、
2024-12-11 13:18
【摘要】口算乘法教學(xué)目標(biāo):1.知識目標(biāo):通過觀察、思考等數(shù)學(xué)活動探索出兩個整十?dāng)?shù)相乘的算法規(guī)律。掌握兩個整十?dāng)?shù)相乘的口算方法。2.能力目標(biāo):能夠較熟練地口算兩個整十?dāng)?shù)相乘題。3.情感目標(biāo):激發(fā)學(xué)生的求知欲,引導(dǎo)學(xué)生積極參與數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動。教學(xué)過程:一、基礎(chǔ)練習(xí)師出示口算卡片:12×10