【摘要】可能性教學目標:1.通過實踐活動進一步體會事發(fā)生件的不確定性及其可能性的大小。2.培養(yǎng)學生有根據(jù)的思考問題,有條理的說明問題的能力。3.進一步感受數(shù)學在生活中的重要性。教學重點:通過實踐活動進一步體會事發(fā)生件的不確定性及其可能性的大小。教學難點:使學生能夠有根據(jù)的思考問題,有條理的說明問題。主要教法:探究法。
2024-12-11 13:20
【摘要】對稱素質(zhì)教學目標:知識教學點:通過情景圖的場景體會生活中的對稱現(xiàn)象,并通過動手、具體觀察,能夠認識對稱圖形。能力教學點:培養(yǎng)學生的審美能力和空間想象能力。德育教學點:體會到數(shù)學所蘊涵的無限美。教學重點:認識對稱圖形。教學難點:平面圖形的對稱學具準備:剪刀、正方形紙教學過程:一、觀察情景圖P
【摘要】分數(shù)——練習十四教學目標:1.知識目標:通過練習,使學生進一步理解分數(shù)的意義,掌握簡單的分數(shù)加減法計算,并能正確計算。2.能力目標:培養(yǎng)學生的計算能力。3.情感目標:培養(yǎng)學生認真、細致進行計算的學習習慣。教學重點:正確計算簡單的分數(shù)加減法。教學難點:正確計算簡單的分數(shù)加減法。教學過程:
2024-12-11 13:21
【摘要】乘法教學目標:,并能正確地筆算乘數(shù)是兩位數(shù)的進位乘法,學會運用交換因數(shù)位置的方法進行驗算。,提高計算的準確性。。教學重點:熟練掌握兩位數(shù)乘法的計算方法和驗算方法。教學難點:熟練掌握兩位數(shù)乘法的計算方法。教、學具準備:口算卡片。實踐活動設計:試一試、計算。板書設計:筆算乘法
【摘要】對稱教學目標:1.知識目標:通過對生活實物及相應圖片的欣賞,使學生初步感知“對稱”、“對稱軸”等概念,并能識別對稱圖形,會畫對稱軸。2.能力目標:通過動手操作等實踐活動,培養(yǎng)學生觀察、分析、綜合、抽象能力及空間想象力和創(chuàng)造力,同時培養(yǎng)學生自主探索的精神及合作能力。3.情感目標:使學生感受數(shù)學與現(xiàn)實生活的密切關系,陶冶情操
2024-12-11 13:19
【摘要】對稱素質(zhì)教學目標:知識教學點:進一步鞏固對稱圖形的有關知識,是學生進一步體會到對稱圖形無處不在,數(shù)學無處不在。能力教學點:培養(yǎng)學生動手能力及審美能力。德育教學點:使學生在學習數(shù)學的同時受到中華文化的熏陶。教學重點:在不同事物中找對稱教學難點:正確找對稱圖形教學準備:鏡子教學過程:一、師生談話
【摘要】小數(shù)除以小數(shù)教學目標:。。教學重點:掌握除數(shù)是小數(shù)的小數(shù)除法的方法。教學難點:除數(shù)擴大幾倍,被除數(shù)也要擴大幾倍。教學準備:多媒體:教學過程:一、準備題:計算:÷9÷5二、引入新課:今天我們繼續(xù)學習小數(shù)的除法。三、講
2024-12-11 12:17
【摘要】年、月、日練習教學內(nèi)容:練習七教學目的::運用有關年、月、日的知識解決生活中的實際問題。:培養(yǎng)學生思維能力和搜集信息的能力。:在解題過程中獲得成功的體驗,鍛煉克服困難的意志,建立自信心。教學重、難點:重點:學會計算時間教學過程:一、復習舊知識。?哪個月是小月?大月、小月各有幾天??平年、閏年各有多少
2024-12-12 23:23
【摘要】義務教育教科書三年級下冊第七單元《小數(shù)的初步認識》教學設計教學內(nèi)容課本第91、92頁例1教學目標1.??會認、讀、寫小數(shù),初步感知十分之幾可以用一位小數(shù)表示,百分之幾可以用兩位小數(shù)表示。2.??結(jié)合具體情境認識小數(shù),知道以元為單位、以米為單位的小數(shù)的實際含義。3.?培養(yǎng)主動探索的意識和合作交流的能力,體會數(shù)學與現(xiàn)
2025-05-12 01:17
【摘要】統(tǒng)計的初步知識教學目標:,引導學生根據(jù)統(tǒng)計圖中提供的信息回答問題,并進行分析、判斷和預測。,讓學生選擇適當?shù)姆椒?,進一步經(jīng)歷和體驗統(tǒng)計的全過程。3選擇適當?shù)姆椒?,解決生活中的實際問題教學重點:根據(jù)統(tǒng)計圖進行分析、判斷和預測。教學難點:選擇適當?shù)姆椒?,解決生活中的實際問題。教學準備:統(tǒng)計圖、實物投影空白統(tǒng)計圖、
2024-12-11 13:18
【摘要】口算乘法教學目標:1.知識目標:通過觀察、思考等數(shù)學活動探索出兩個整十數(shù)相乘的算法規(guī)律。掌握兩個整十數(shù)相乘的口算方法。2.能力目標:能夠較熟練地口算兩個整十數(shù)相乘題。3.情感目標:激發(fā)學生的求知欲,引導學生積極參與數(shù)學學習活動。教學過程:一、基礎練習師出示口算卡片:12×10
【摘要】乘法——實際問題教學目標:1.知識目標:學會從圖中提取有用的數(shù)學信息,進行數(shù)據(jù)分析。2.能力目標:理解每份數(shù)與份數(shù)的關系,會用兩步計算解答連乘的實際問題。3.情感目標:在教學中引導學生聯(lián)系身邊具體有趣的事物,感受數(shù)的意義。教學重點:用連乘的方法、用先除后乘的方法與先乘后除的方法解決問題。教學難點:
【摘要】整理與復習(1)教學目標:1.知識目標:通過涂桌面,描邊框,使學生鞏固對周長和面積含義的理解,體會二者的區(qū)別。2.能力目標:能夠區(qū)別1厘米與1平方厘米的這兩個單位。3.情感目標:通過求具體圖形的周長和面積,以及填表等形式,使學生進一步理解周長與面積的區(qū)別。教學重點:通過具體的練習,區(qū)別周長和面積。教學
【摘要】(北京版)三年級數(shù)學下冊教案租車問題教學目標“租車”活動,使學生會設計出一種租車、購買飲料方案,從中使學生知道租車價錢是由多方面因素決定的,引導學生考慮問題從多個角度。,培養(yǎng)學生綜合運用知識解決問題的能力。、小組合作學習活動,課堂各環(huán)節(jié)以學生的實踐活動為主體,從而培養(yǎng)學生的合作意識和優(yōu)化意識。教學難點:理解單程、往返與學校路
2024-12-12 23:22
【摘要】整理與復習(2)教學目標:1.知識目標:熟練掌握面積單位間的簡單換算。2.能力目標:能夠利用已有的知識解決簡單的實際問題。3.情感目標:培養(yǎng)學生靈活運用知識解決實際問題的能力。教學重點:解決實際問題。教學難點:培養(yǎng)學生學習知識的靈活性。教學過程:一、復習導入。(單位換算。)二