汾市中學課堂教學有效性教學比武[定稿]-預覽頁
【正文】 武活動實施方案。教學比武課分為評比課和常規(guī)課。本次評比活動分三個階段進行。召開專題教師會。工作具體內(nèi)容：教導處組織教師根據(jù)所教年級和學科進行申報，35以下教師必須申報學科，35以上教師自愿申報學科。第二篇：中學課堂教學有效性中學課堂教學有效性，不僅強調(diào)落實思想政治課教學內(nèi)容的真理性，而且要 體現(xiàn)教學方法的科學性和藝術(shù)性。具體到大學教學的思想政治理論課有效教學研究來說，因為思想政治理論課是中國的特 色課程，所以，對思想政治理論課有效教學的研究現(xiàn)狀我們主要分析國內(nèi)學者的 研究狀況。本文擬在已有成果的基 礎(chǔ)上，結(jié)合自己的教學實踐經(jīng)驗，嘗試對高中思想政治課教學有效性進行較為系統(tǒng) 的探討，希望這一研究能從一個方面豐富教學有效性的理論研究。為了改進和加強學校的思想政治工作，使其具有實效性針對性，學校將組織實施德育教育“六項工程”：（一）“以愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友愛、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”為主的豐富多彩的“活動育人工程”。（4）5月份：艱苦樸素教育。（8）1112月份：法制教育，評優(yōu)活動。圍繞學校的工作重點，定期辦好宣傳欄。定期檢查各班的文化建設(shè)，發(fā)揮文化建設(shè)的育人功能，并配合其他處室做好學校的文化建設(shè)，迎接區(qū)教育局的檢查。按計劃、按要求認真?zhèn)浜冒鄷n、晨夕課，備課要保質(zhì)保量，質(zhì)量不達標的要扣分；抄襲別人備課的，經(jīng)查實給予嚴肅批評，此項考評成績計零分。（2）行為規(guī)范教育。（四）、以“兩化一高”（凈化、美化、高水平)為重點的“環(huán)境育人工程”。要定期不定期的檢查個人、班級、年級衛(wèi)生，并把檢查情況進行通報，檢查情況記入班級年級衛(wèi)生積分中。辦好衛(wèi)生講座或衛(wèi)生宣傳欄。對學生的思想品德和行為規(guī)范每學期評定一次。辦好家長學校。對于青少年來說，道德教育的基本任務(wù)是打基礎(chǔ)，即進行基礎(chǔ)道德素質(zhì)的培養(yǎng)，這是學校的一項重要工作，必須高度重視，我們將把“六項工程”落到實處，持之以恒，塑造具有健全人格的學生。行業(yè)規(guī)范。安防常識。報警、監(jiān)控、自衛(wèi)器械、消防器材等設(shè)施的操作技能。按照制定的具體方案采取靈活多樣的形式，把練兵比武活動與推動業(yè)務(wù)緊密結(jié)合起來，做到訓練與工作有機結(jié)合，做好練兵比武活動期間的各項安全，防止意外事故的發(fā)生。“學案導學”是以學案為載體，以導學為方式，以學生的自主性、合作性、探究性學習為主體，以教師的指導為主導，師生共同合作完成學習目標的一種教學方式。在設(shè)計中應(yīng)突顯有利于學生課堂生成的幾大環(huán)節(jié)：學習目標。三部分構(gòu)成的拋物線式結(jié)構(gòu)?！皩W案”能有效地對不同層次的學生起到“導學”的功能，易讓學生步步深入，各得其所。學生依案自學，教師巡視學況。在質(zhì)疑解釋的過程中，逐漸培養(yǎng)學生思維能力、合作能力和創(chuàng)新能力。當堂達標訓練，知識遷移拓展。2010
職業(yè)教育相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1