【摘要】第一篇:提高課堂教學(xué)有效性的策略 提高課堂教學(xué)有效性的策略 石艷娟 內(nèi)容摘要:課堂教學(xué)是教學(xué)的基本形式,優(yōu)質(zhì)、高效的課堂教學(xué)是促進(jìn)學(xué)生有效學(xué)習(xí)的基本前提條件,是素質(zhì)教育的重要保障。實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)的...
2024-10-17 17:05
【摘要】第一篇:提高課堂教學(xué)有效性的研究 新課程背景下的高中物理 有效教學(xué)模式探究 崇禮一中:田龍摘要:新課標(biāo)物理教學(xué)要順應(yīng)時(shí)代發(fā)展,符合新時(shí)代對(duì)人才的需求,激發(fā)學(xué)生的興趣和創(chuàng)造性思維,有效地促進(jìn)學(xué)生主...
2024-10-25 00:50
【摘要】第一篇:論文-提高課堂教學(xué)的有效性 【摘要】提高課堂教學(xué)的有效性,一直是學(xué)校和教師不懈地追求。認(rèn)真反思小學(xué)語文課堂教學(xué),以學(xué)生發(fā)展為本,優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu),提高課堂教學(xué)的有效性。 【關(guān)鍵詞】有效性策略簡...
2024-11-15 23:01
【摘要】第一篇:淺談如何提升課堂教學(xué)有效性 龍?jiān)雌诳W(wǎng)://. 淺談如何提升課堂教學(xué)有效性 作者:柳培鑫 來源:《文理導(dǎo)航·教師論壇》2013年第01期 課堂教學(xué)是學(xué)生獲取知識(shí)、養(yǎng)成正確思想觀念以及...
2024-10-29 05:38
【摘要】第一篇:用智慧提升課堂教學(xué)有效性 習(xí)作教學(xué)多元開發(fā) 【內(nèi)容摘要】在習(xí)作教學(xué)中,不僅要教給學(xué)生習(xí)作方法,更重要的是教給學(xué)生觀察生活,認(rèn)識(shí)事物的方法,在同學(xué)們豐富多彩的生活中,我們要積極開發(fā)寫作素材,...
2024-11-05 01:19
【摘要】第一篇:《課堂教學(xué)有效性》讀后感 《課堂教學(xué)有效性》讀后感 《課堂教學(xué)有效性》這本書從課堂教學(xué)、教育研究等方面深入淺出地為我們剖析了教育界所面臨的問題和困惑,具有啟發(fā)性,可操作性,可讀性很強(qiáng)。有效...
2024-11-05 06:58
【摘要】第一篇:化學(xué)課堂教學(xué)的有效性 化學(xué)課堂教學(xué)的有效性 江陰市祝塘中學(xué)李少蘭 課堂教學(xué)的有效性決定了課堂教學(xué)的效果和教育教學(xué)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。在化學(xué)教與學(xué)的過程中,老師是整個(gè)教學(xué)活動(dòng)的設(shè)計(jì)者、組織者、指導(dǎo)...
2024-11-09 17:08
【摘要】第一篇:課堂教學(xué)有效性讀書筆記 課堂教學(xué)有效性讀書筆記 長壽中學(xué)熊巧 課堂教學(xué)的有效性是教學(xué)的生命,直接關(guān)系到教學(xué)質(zhì)量和人才培養(yǎng),然而課堂教學(xué)的時(shí)間是固定的,要想提高有效性就必須思考如何提高教學(xué)...
2024-11-09 12:21
【摘要】第一篇:課堂教學(xué)有效性研討和創(chuàng)高效課堂 “課堂教學(xué)有效性研討和創(chuàng)高效課堂”學(xué)習(xí)體會(huì) 德城二中李佩麗 十二月上旬,學(xué)校開展了“課堂教學(xué)有效性研討和創(chuàng)高效課堂”活動(dòng),我們生物科組對(duì)相關(guān)資料進(jìn)行了深入...
2024-11-15 23:02
【摘要】課堂教學(xué)有效性的提高策略湖南師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院辛繼湘教授一、如何理解課堂教學(xué)的有效性1、遵循人的身心發(fā)展和教學(xué)活動(dòng)自身的規(guī)律;2、效率高、效果好;3、促進(jìn)學(xué)生全面、可持續(xù)發(fā)展。關(guān)注學(xué)生綜合素質(zhì)的發(fā)展:?具有強(qiáng)健的體魄、頑強(qiáng)的意志,形成積極健康的生活方式和審美情趣,初步具有獨(dú)立生活的能力、職
2025-01-21 16:06
【摘要】1如何提高課堂教學(xué)的有效性課程教材研究所人民教育出版社彭前程2021年12月14日2兩方面的問題?何為有效?怎樣做才能有效3一、何為教學(xué)的有效性?作題多,作題快??知道的多,學(xué)的多??會(huì)學(xué)習(xí),懂方法??勤動(dòng)手,能力強(qiáng)?4以下幾張照片及
2025-05-11 03:44
【摘要】數(shù)學(xué)課堂教學(xué)有效性研究 課堂教學(xué)的“有效性”,就是在有效的教學(xué)時(shí)間內(nèi)體現(xiàn)出的教學(xué)效果和教學(xué)效率。小學(xué)數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)指出:數(shù)學(xué)教學(xué)的基本出發(fā)點(diǎn)是促進(jìn)學(xué)生全面、持續(xù)、和諧地發(fā)展。要在有限的教學(xué)時(shí)間...
2025-04-02 02:09
【摘要】◆課堂教學(xué)有效性意義及體現(xiàn)課堂教學(xué)的有效性是指通過課堂教學(xué)使學(xué)生獲得發(fā)展。首先,發(fā)展就其內(nèi)涵而言,指的是知識(shí)技能、過程方法與情感態(tài)度、價(jià)值觀三者的協(xié)調(diào)發(fā)展。也就是說,課堂教學(xué)的有效性是指通過課堂教學(xué)活動(dòng),學(xué)生在學(xué)業(yè)上有收獲,有提高,有進(jìn)步。具體表現(xiàn)在:學(xué)生在認(rèn)知上,從不懂到懂,從少知到多知,從不會(huì)到會(huì);在情感上,從不喜歡到喜歡,從不感興趣到感興趣。課堂教學(xué)的有效性特征(或表現(xiàn))可以列舉很多,
2025-05-02 23:06
【摘要】從教學(xué)實(shí)際思考如何去落實(shí)課堂教學(xué)的有效性有效教學(xué)是指教師在遵循教學(xué)活動(dòng)的客觀規(guī)律下,以盡可能少的時(shí)間、精力和物力投入,取得盡可能多的教學(xué)效果,以滿足社會(huì)和個(gè)人的教育價(jià)值需求而組織實(shí)施的活動(dòng)。衡量一堂課是否有效的指標(biāo)是:學(xué)生經(jīng)過你這堂課的學(xué)習(xí)是否有進(jìn)步,這個(gè)“進(jìn)步”不能僅限于知識(shí)的掌握,而是對(duì)新知識(shí)的
2025-08-17 10:35
【摘要】第一篇:淺談中學(xué)語文課堂教學(xué)活動(dòng)有效性 淺談中學(xué)語文課堂教學(xué)活動(dòng)有效性 摘要:本文主要介紹了提高語文課堂活動(dòng)有效性的幾個(gè)原則,即追求人文性、體現(xiàn)目標(biāo)性、依循可行性、增強(qiáng)趣味性、圍繞開放性,目的在充...
2024-10-28 14:09