【正文】 結(jié)束了，在頤和園的這段時光希望能成為您北京之游中的永恒記憶。長城位于北京的北面，始建于春秋戰(zhàn)國時期。它全長一萬三千多里。這段長城高大堅固，是用巨大的條石和城磚筑成的。因此，為了尊重古代的勞動人民，我在此提幾點要求：1．不要亂涂亂畫。今天，就讓我們懷著“不到長城非好漢”的心態(tài)登上它，領(lǐng)略它的雄偉，壯觀。它有“山是一尊佛，佛是一座山”之稱，是世界上最大的石刻大佛。肩寬28米，可做籃球場。大家跟我來，大佛左側(cè)，沿“洞天”下去就是凌云棧道的始端。右側(cè)是九曲棧道。秦兵馬俑導(dǎo)游詞大家好！我是夢幻旅行社的一名優(yōu)秀導(dǎo)游。兵馬俑排列成陣，氣勢壯觀?，F(xiàn)在我們已經(jīng)到了目的地一號坑。它身材魁梧，頭戴鶴冠，身上披著鎧甲，手里還握著寶劍，看它那若有所思樣子，好像在考慮如何打退匈奴大軍呢！那個兵馬俑名叫武士俑。我是頤和園旅游公司的導(dǎo)游，大家可以稱我為“小廖”，非常榮幸能為大家提供服務(wù)，希望在我的陪伴下，能讓您度過愉快的一天，也能讓您真正感受到頤和園這座皇家園林的魅力。1860年被英法聯(lián)軍所毀。萬壽山叢林蔥郁，昆明湖碧水蕩漾，構(gòu)成一幅美麗的皇家園林畫卷，是世界著名的旅游勝地。每一間的橫檻上都有五彩的畫，畫著人物、動物、花草、風(fēng)景，幾千幅畫沒有哪兩幅是相同的。南臨昆明湖。接下來我向大家介紹昆明湖。走過十七孔橋，就可以觀賞湖中小島上的絢麗風(fēng)景，那里別有一番情趣的美景真是說也說不盡，道也道不完，用“舉世無雙，獨一無二”來形容她一點也不過分，她就像一顆璀璨的明珠，她的大氣，她的精致，她濃郁的人文底蘊深深地吸引著中外游客?？梢灾v景點風(fēng)光，也可以講與景點有關(guān)的故事、傳說，還要提示參觀游覽的注意事項。C類：體會“世界遺產(chǎn)”的魅力，感受中國悠久歷史和燦爛文化?！敝i底是一種職業(yè)。板書：導(dǎo)游詞出示預(yù)習(xí)作業(yè)2指名說 交流 生說出示ppt(回顧本單元學(xué)到的世界遺產(chǎn)，閱讀資料袋中的世界生齊讀第一自然段遺產(chǎn)，感受中國悠久歷史和燦爛文化。作為自己介紹的對象。）（3)提示參觀游覽的注意事項。(18分鐘ABC)學(xué)生小組討論 抽生口述利用我們剛才所掌握的導(dǎo)游詞的寫法來介紹你要給大家展示的世界遺產(chǎn)師：出示ppt 現(xiàn)在請同學(xué)們自由輕聲地讀一讀手中的習(xí)作，想一想：導(dǎo)游詞該怎么寫？（先寫什么，再寫什么，最后寫什么）學(xué)生自由讀文，讀后試著同位間交流。師：課前，你搜集的是哪一處的世界遺產(chǎn)？現(xiàn)在給你的作文確定題目吧。這一部分內(nèi)容簡短親切又引出下文。在生會說的基礎(chǔ)上，鼓勵學(xué)生誰會創(chuàng)新。是導(dǎo)游詞的重點，一定要注意突出景物的特點，有條理地進行介紹。（板書：結(jié)尾 注意事項 祝福語）（給自己的文章試說游覽景點的結(jié)尾）（三）在語言方面 師強調(diào) 出示ppt 第四板塊：出示ppt,(長廊片段)運用寫法，口頭編寫《頤和園導(dǎo)游詞》。教師評點，適時組織全班學(xué)生討論該怎樣寫。因此，在導(dǎo)游詞中加入這些內(nèi)容，也能增加旅游的神秘感。俗話說：五岳歸來不看山，黃山歸來不看岳。它們形狀各異，姿態(tài)萬千：黑虎松、龍爪松、連理松、迎客松等很多松樹都因為它們的形狀而得名呢！迎客松是黃山著名的景點之一，外形更是特別：它的樹干中部伸出長達7．6米的兩大側(cè)枝展向前方，恰似一位好客的主人，揮展雙臂，熱情歡迎海內(nèi)外賓客來黃山游覽，成為中華民族熱情好客的象征。祝大家玩得愉快！第四篇：人教四年級語文上冊秦兵馬俑教案（定稿）秦兵馬俑教學(xué)目標：知識與技能：學(xué)會本課生字8個，認識1個多音字；理解由生字組成的詞語；能正確、流利、有感情地朗讀課文。教學(xué)過程：第一教時一、導(dǎo)入新課秦，指的是秦代；俑，指古代殉葬的偶像；秦兵馬俑，是給秦始皇殉葬的軍隊官兵和戰(zhàn)刀的偶像。舉世無雙：全世界找不到第二個。比喻力量所達到的地方，一切障礙全被掃除。好像在思考著什么。久經(jīng)沙場：形容參加過多次戰(zhàn)斗。朗讀詞語。（3）寫秦兵馬俑的類型眾多，個性鮮明。（7）寫車兵俑姿態(tài)。（11）寫秦兵馬俑形象地展示了中華民族的強大力量和英雄氣概，在古今中外雕塑史上是絕無僅有的。）四、精讀第二段指名朗讀，課文從哪些方面來表現(xiàn)秦兵馬俑的規(guī)模宏大？（三個俑坑的總面積和兵馬俑的數(shù)量；一號坑的長、寬、面積和兵馬俑的數(shù)量。（走進大廳，所有的人都為兵馬俑的恢弘氣勢和高超的制作工藝所折服。六、作業(yè)：抄寫詞語 感情朗讀課文第二教時一、復(fù)習(xí)聽寫詞語課文除了寫兵馬俑“規(guī)模宏大”，還寫了什么？二、精讀第三段學(xué)習(xí)過渡句，領(lǐng)會其承上啟下的作用。兵馬俑 類型眾多 個性鮮明 將軍俑久經(jīng)沙場，肩負重任 武士俑威武凝重 騎兵俑勇猛善戰(zhàn)兵車俑分工明確，各司其職 弓拏手張弓搭箭，神情專注 馬 俑形體健壯，躍躍欲試朗讀有關(guān)語句?！保┱页鰞删渲械囊粚x詞。五、作業(yè)有感情地朗讀課文。我走近一看，只見小鳥渾身是血，拼命掙扎著，很快就奄奄一息了，眼睛里流露出哀傷、怨恨的眼神。那一天，任何人不準傷害鳥類，讓它們不要再為自己安危整日提心吊膽。那一天，少先隊員都要穿上過節(jié)的新衣，宣傳愛鳥知識，讓更多的人加入愛鳥、護鳥的行列。是的，我是一個癡迷于古箏彈奏的女孩，古箏為我?guī)砹丝鞓罚瑤砹藰s譽與夸獎！記得第一次去學(xué)古箏，聽老師講了第一堂課，我才知道得先記住這笨重的古琴上哪根弦是哪個音，什么do、re、mi??鬧得我大腦都亂了！可是別的小朋友都那么認真，我怎么能輕易放棄呢？我咬咬牙堅持下來，日復(fù)一日，手指彈起了老繭，裹上了膠布??啊，我終于能彈出完整的《采茶歌》啦。我的手指在箏柱兩側(cè)反向刮奏，琴弦發(fā)出混亂而強烈的聲響，我的眼前仿佛出現(xiàn)了千軍萬馬，而我就是那古戰(zhàn)場上吹響號角的將軍！我完全地投入了，從我的指尖流出的曲聲時而升騰跌宕，時而激越抒情??當我們以裂帛之音結(jié)束彈奏時，才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)被掌聲包圍了！哦，也請你為我豎起大拇指吧，你的拇指將會成為我加倍努力的動力！值得學(xué)習(xí)的寫法：孫穎在文中告訴大家她的特長，并用具體的事例表明了她對古箏藝術(shù)的熱愛以及在這方面取得的成績，最后滿懷自信地 期待讀者對她的贊賞。除了寫彈古箏，還可以寫彈鋼琴、拉二胡、吹笛子??然后把握“真實、新穎、獨特”的原則選取事例來展示自己。每當夜幕降臨，五彩的輪廓燈就勾勒出外城河和內(nèi)城河修長秀美的身影，人們漫步河畔，如同置身于燈的海洋，光的世界。有道是“平安是福，健康是壽”。有一年的“長壽節(jié)”上，市政府辦了一個“萬歲宴”，您想想，一百多個百歲老人身著大紅服裝聚在一起慶賀，該是怎樣的一種氣派?難怪中央電視臺中《夕陽紅》欄目幾次專程到如皋來采訪呢！姨媽，聽了我的介紹,您一定也覺得家鄉(xiāng)的變化大吧？那么，就請您回到家鄉(xiāng)看看吧！祝您生活愉快 身體健康!您的侄子：xxx 2010年7月20日 點評：這是一篇書信體作文，首先必須符合書信的格式，具備稱謂、正文、祝頌語、署名、日期等部分。今年暑假，我想請你來我的家鄉(xiāng)作客。每天，他們騎著駿馬，揮動著鞭子，趕著牛羊，漫步在草原上。草原上熱鬧非凡，上百名哈薩克族小騎手，把自己的馬打扮得英俊漂亮。經(jīng)過兩天的比賽，冠軍產(chǎn)生了。祝你生活愉快！你的好朋友 王磊 2003年6月10日習(xí)作四 可愛的小鵝 今天，我到鄉(xiāng)下爺爺家去。爺爺帶回來一籃大白菜，小鵝們看見了，一齊擁上來，啄住青菜葉，頭猛一甩，菜葉消失得無影無蹤，我還以為小鵝在變魔術(shù)呢？原來是被它吃進肚子里啦！樣子真好笑?。∥顼埡?，我找來了一根小鞭子，趕著小鵝到村邊的小河里去游泳。此刻，我情不自禁地吟出駱賓王的一首小詩：“??白毛浮綠水，紅掌撥清撥。就在今年我校慶六一暨“共享陽光”藝術(shù)節(jié)活動中，我寫的毛筆字“春天”二字，由美 6 術(shù)老師選作刊頭字，寓意我校同學(xué)藝術(shù)才華的春天。那些菊花的色彩也極豐富：黃色、紫色、白色、紫里帶黃的??我不僅喜歡書畫，而且很喜歡數(shù)學(xué)。老師問：“你是怎么算的？”“10050+50”“你是怎么想的？”“最后一項是100，1+99等于100，2+98等于100??一直到49+51等于100，這樣50個100，最后還剩一個50就加上。生日會開始了，大家唱歌跳舞，就連大黑狼也沉浸在這歡樂中了。它睡著后，小豬們便去看它究竟怎么一回事，當他們把大黑狼臉上的面具揭下來之后才驚訝的發(fā)現(xiàn)，這哪里是小黑狗，分明是他們的仇人大黑狼啊！大家的手心都浸出了汗水，好險，幸好小三聰明，發(fā)現(xiàn)的及時，不然后果，簡直不敢想象！大家齊心協(xié)力把大黑狼從床上抬了下來，扔到了村頭的深井中！為患一方的大黑狼被淹死了，大家歡呼雀躍！習(xí)作七范文《讓我震撼的一幕》星期六的傍晚，天陰沉沉的，還不時飄著細雨。這時，另一只家燕飛了過來，躲過來來往往的汽車，落在受傷的家燕身 旁。它靜靜地依偎在同伴身旁，就像一尊雕塑立著，任憑細雨打濕它的羽翼。但照片又與一般圖片不同，它是生活場景的真實