北京版三年級下冊語文教案 新型玻璃 1-預覽頁
【正文】 查字典：安然無恙 急 促 三、朗讀 。 四、質(zhì)疑 。 五、作業(yè)：正確、流利的朗讀課文 完成生詞、抄詞。 教學重點： 朗讀課文，了解課文內(nèi)容，對新型玻璃產(chǎn)生興趣，受到科普教育。你們看，我們的展銷會吸引了這么多的客商。你們都想學習了解有關(guān)新型玻璃的哪些知識？（根據(jù)學生的回答板書：學什么？名稱、特點、作用 ?? ） ：怎樣才能了解新型玻璃的這些知識呢？（根據(jù)學生的回答板書：怎么學？讀課文、想、勾畫、圈一圈、收集資料 ?? ） 學生根據(jù)自己確定的學習內(nèi)容及學習方法，采取自己喜歡的閱讀方式自主閱讀。 ：通過自學交流，還有什么問題不明白？（教師適時點撥，強調(diào)結(jié)合實際和收集到的資料談）。你能聯(lián)系生活實際的需要，自己也研制設計一種新型玻璃嗎？ 。 教學目標： 練習有語氣的朗讀，理解文中內(nèi)容。 教學用具： 課件 教學過程 ： 一、 朗讀訓練：自由放聲讀，小組競賽讀，配樂朗讀。 三“新型玻璃展銷會” （一） 過渡：你們的建議真好！老師謝謝你們。 （二） 抓住重點，訓練說話 。 五、作業(yè)： 你有過發(fā)明創(chuàng)造的設想嗎？以日記的形式
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