播音主持的語言特點及要求-預覽頁
【正文】 ，主持人還應該具備清晰的思維、準確的語感、嚴密的邏輯。但是，莊重性可以“寓莊于諧”，可以“談笑風生”。用什么態(tài)度，說什么話，怎么去說，直接關系到聽話人的信任程度、接受程度。莊重性的核心是嚴肅認真，一絲不茍，是強烈的事業(yè)心和高度的責任感，是新聞工作者高尚職業(yè)道德的體現(xiàn)。當然，“鼓動性”同“不喊不革命”的內(nèi)涵有著根本的區(qū)別。要讓人知道說話人愿意說，說出的話讓人產(chǎn)生“共鳴”，讓人積極、讓人振奮。其中當然包含著清除殖民地、半殖民地的文化垃圾，帝國主義、封建主義的精神污濁。當前，時代精神是指“愛國主義、社會主義、集體主義”，時代氛圍是說“精神文明建設必須緊緊圍繞經(jīng)濟建設這個中心，為經(jīng)濟建設和改革開放提供強大的精神動力和智力支持”（江澤民同志在中國共產(chǎn)黨第十四次全國代表大會上的報告）?！鼻也徽f“照稿子念”也是一種創(chuàng)造性勞動，且不說稿子寫得如何同播得如何雖有聯(lián)系更有區(qū)別，就說有聲語言中要充溢時代感，如果不進行艱苦的積累和不懈的努力，那也只能是紙上談兵。在我們的播音語言中，必須加大思想的厚度與表現(xiàn)的力度。于是，“分寸感”便自然有了不可或缺的意義。感情起伏變化，“濃墨重彩”與“輕描淡寫”，在不同的色彩中，“淡妝濃抹總相宜”。同樣一句話，大體上可以有“重度”、“中度”、“輕度”的分別?？梢哉f，分寸感是有聲語言的構成部分，無處不在。否則，便會常?！靶挠杏喽Σ蛔恪薄V播電視可以傳播的東西很多，除了禁忌的內(nèi)容之外，還不宜傳播陳舊的東西，盡人皆知的、老生常談的，引不起人們的興趣；難于理解的、聽來吃力的，只好“敬而遠之”；虛假失實的、東拉西扯的，往往使人產(chǎn)生厭煩；虛情假意的、故作多情的，更令人不愿接受。播音語言的親切感不僅是一種語言傳輸心態(tài)，而且是一種比較穩(wěn)定的平等交流心態(tài)。這種不平等關系，實在令人不忍卒聽。離開語言內(nèi)容、語境，離開語言形式、傳播，離開節(jié)目整體、語言內(nèi)容和形式的統(tǒng)一，特別是離開“有聲語言”，這個“標準”或被架空，失去實踐意義，或被扭曲，變得支離破碎?！霸錾焙汀皽p色”易于理解，“改向”的功能往往被忽略。照這樣的認識、這樣的觀點去領導、指導廣播電視播音，怎能理解、應用這種評判標準去考察和推動播音質(zhì)量呢？可喜的是，人們逐漸認識到“怎么寫”“怎么說”比“寫什么”“說什么”重要得多，這共識，這共同語言，正是對“三性”、“三感”及其相互關系的認識與把握。播音主持專業(yè)學生或者愛好者必須天天練習，反復琢磨，才能運用自如?！贝筚Y源研修學院第四篇：校園播音主持要求校園播音主持要求掌握堅實的專業(yè)基礎知識：發(fā)音、吐字以及用聲等基本功的學習和訓練；這是成為一名播音員必須具備的基礎功底。比如說播一篇稿件，如果不能準確地運用語言的技巧，就會讓人聽起來感到非常的平淡、枯燥，甚至聽不懂稿件所要表達的意思。播音主持專業(yè)講究的是字正腔圓、吐字如珠，首先，要求普通話標準、吐字清晰，聲音要求圓潤；其次，必須結合播音的特點進行練聲，并持之以恒。快速并且正確地準備稿件；分析理解稿件是播音員應具備的能力之一。其實不然。三、具備良好的道德素養(yǎng)，形成個人主持風格任何行業(yè)領域的任何一個職業(yè)者，都應該是有道德、有規(guī)范的。播音員以及主持人若想更大能力地發(fā)揮自己的才能，更好地將自己的專業(yè)加以運用，很關鍵的一點是要形成自己獨特的個人主持風格。良好的團隊協(xié)作能力，可以保證節(jié)目進行的暢通無阻；具有親和力的主持人更容易拉近受眾與節(jié)目之間的距離，可以促成節(jié)目的
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