【正文】 年社區(qū)崗位都有上百萬，而且不斷增長，所以基層需要大量人才。”正在準(zhǔn)備找工作的南京大學(xué)新聞傳播學(xué)院2008級學(xué)生武琳琳說。其實(shí)，基層有基層的好處?？着迮瀣F(xiàn)在負(fù)責(zé)蔬菜基地工作，新開展了類似于現(xiàn)實(shí)版“開心農(nóng)場”的“咱家菜園”，以放心菜、綠色菜為特色，很受歡迎。”孔佩佩說，當(dāng)村官并不寂寞，交通、生活也很方便，待遇也不錯。服務(wù)期滿兩年后，很多人留在了當(dāng)?shù)?。與此同時，國家也鼓勵大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)。熊曉亮告訴記者，創(chuàng)業(yè)初期，青年創(chuàng)業(yè)園為他們提供了免費(fèi)的辦公場地，還幫忙推薦項目，給了他們很大的信心和幫助。前伸到學(xué)生大一、大二期間，后延到學(xué)生畢業(yè)兩年后還能享受這些政策?！北本┐髮W(xué)(微博)就業(yè)指導(dǎo)中心副主任李軍凱表示。沈賴敏從同學(xué)那聽說了成都市這套自助式的“就業(yè)服務(wù)管理系統(tǒng)”，只要輸入自己的信息，就能自動生成就業(yè)檔案。12”大地震的影響，畢業(yè)生就業(yè)工作面臨前所未有的壓力和挑戰(zhàn)。專家指出，除了政府提供的就業(yè)服務(wù)以外，還應(yīng)該進(jìn)一步發(fā)揮高校就業(yè)指導(dǎo)部門的作用。南京大學(xué)學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)中心主任蘭亞明對畢業(yè)生找工作提出了幾條建議。二要勤。求職過程中，絕大部分用人單位不是在找傳說中的最優(yōu)秀的人，而是在找他們認(rèn)為最適合的人。培養(yǎng)人才是高校的根本任務(wù)，大學(xué)畢業(yè)生只有充分就業(yè)，才能更好的服務(wù)社會。因此，對于高職學(xué)生而言，完善就業(yè)能力結(jié)構(gòu)，提高就業(yè)能力實(shí)踐水平，無疑是提升其就業(yè)潛能的最佳策略[2]。二是崗位技能欠缺，新進(jìn)大專畢業(yè)生對于設(shè)備操作能很快掌握，但很少有學(xué)生能將工藝設(shè)備、質(zhì)量控制有機(jī)結(jié)合起來，并自主處理突發(fā)事件，只知其然，而不知其所以然。反映的問題主要有以下幾個方面：92%受訪者認(rèn)為學(xué)生創(chuàng)新能力不強(qiáng)。調(diào)查結(jié)果顯示，％學(xué)生認(rèn)為學(xué)校內(nèi)所學(xué)的知識用上的不太多，甚至有學(xué)生認(rèn)為完全用不上。％的學(xué)生準(zhǔn)備跳槽。二、高職學(xué)生就業(yè)存在的主要問題目前，大學(xué)生表現(xiàn)出就業(yè)能力不強(qiáng),主要體現(xiàn)在以下幾個方面[4]：①學(xué)習(xí)能力不強(qiáng)。雖然近幾年許多高校增加了選修課和輔修課，但由于專業(yè)課任務(wù)繁重，大學(xué)生還是在本專業(yè)的狹窄范圍內(nèi)活動，忽視了人文和社會科學(xué)知識以及相鄰學(xué)科的學(xué)習(xí)，這樣就限制了學(xué)生的視野，影響了創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。④職業(yè)素養(yǎng)缺失。首先，從企業(yè)反饋的信息來看，大多數(shù)企業(yè)認(rèn)為現(xiàn)在的學(xué)生動手能力普遍較差，現(xiàn)在企業(yè)最希望的員工是稍加培訓(xùn)就能上崗的大學(xué)畢業(yè)生，可是這除了需要知識的底子之外更需要實(shí)際動手能力的底子，而這個底子毫無疑問的應(yīng)該由學(xué)校來完成。其次，高校培養(yǎng)計劃與社會需求還存在一定差距。參考文獻(xiàn)：[1] [D].2007，1013.[2] [D].2007，612.[3][D].2007，818.[4]“工學(xué)結(jié)合“人才培養(yǎng)模式研究[D].2007，418.[5][J].2008年第9期第三篇：大學(xué)生就業(yè)現(xiàn)狀分析大學(xué)生就業(yè)現(xiàn)狀分析大學(xué)生就業(yè)現(xiàn)狀分析摘要根據(jù)近年來對大學(xué)生就業(yè)形勢的多方面調(diào)查分析，我了解到大學(xué)生的就業(yè)形勢越來越嚴(yán)峻。14年企業(yè)用人需求下降的趨勢難有大學(xué)生就業(yè)現(xiàn)狀分析根本性轉(zhuǎn)變；回流的農(nóng)民工以及新增的需要轉(zhuǎn)移的農(nóng)村勞動力，將面臨難以轉(zhuǎn)移就業(yè)的問題，導(dǎo)致農(nóng)村失業(yè)問題加重；城鎮(zhèn)低學(xué)歷青年以及規(guī)模不斷增大的大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)將更加困難。正文一、大學(xué)生就業(yè)背景：我國大學(xué)擴(kuò)招后，大學(xué)生就業(yè)難的問題已經(jīng)是一個不爭的現(xiàn)象，且有可能越來越難的趨勢。在能力結(jié)構(gòu)上，大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)能力并不是基于職業(yè)路徑的需要進(jìn)行建構(gòu)與培養(yǎng)，難以滿足人力資源市場的需求。，首選是相關(guān)專業(yè)，其次是高潛質(zhì)的人，因為企業(yè)在發(fā)展期需要大量的人員補(bǔ)給，有些人是可以在工作過程中逐漸培養(yǎng)的，這 也為一部分專業(yè)不對口的大學(xué)生解決了就業(yè)的問題。但擺在眼前的現(xiàn)實(shí)問題是，就業(yè)形勢不好的情況下，很多培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的承諾并不能兌現(xiàn)，而很多認(rèn)證培訓(xùn)除了一紙證書外，并沒有為參訓(xùn)者帶來更高的附加值，連參加培訓(xùn)的人自己都知道，這是自欺欺人的沒有辦法但又不得不試試的辦法。大學(xué)生就業(yè)現(xiàn)狀分析首先是待遇定位?！逼浯问堑貐^(qū)定位。沒有必要非留在北京，很多地方都有著廣闊的發(fā)展空間等我們?nèi)ラ_拓。而政府的補(bǔ)貼可以一部分用于補(bǔ)貼企業(yè)實(shí)訓(xùn)的人力成本和場地設(shè)備成本，一部分用于補(bǔ)貼大學(xué)生的見習(xí)期間的生活費(fèi)用，這就解決了企業(yè)的一部分問題，也解決了大學(xué)生家庭負(fù)擔(dān)的一部分問題。大學(xué)生自己花錢參加培訓(xùn)，更要花在刀刃上，要真正考慮能否學(xué)到真實(shí)的本領(lǐng)。需要從各個角度，不同的時間段有不同的側(cè)重點(diǎn)，逐步來解決這一問題。其次對文明禮貌、氣質(zhì)和語言表達(dá)能力等也很講究。今年是611萬，明年是659萬。第四，我們的大學(xué)教育與市場脫節(jié)的問題，大學(xué)生的就業(yè)觀念與實(shí)際就業(yè)市場不適應(yīng)的問題還存在，而且成為大學(xué)生就業(yè)的一種障礙。廣告宣傳夸大或者改變?nèi)说南M(fèi)和價值觀，這一點(diǎn)也很重要，低收入艱苦的工作沒有人愿意去干，大家都在擠獨(dú)木橋?，F(xiàn)在每天打開報紙或者電視機(jī)，多多少少都有一些什么大學(xué)生找工作難之類的報道。高等教育的改革發(fā)展取得了突出的成就：一是指導(dǎo)思想更加明確，改革和發(fā)展的思路更加清晰；二是采取了一系列的重大舉措，其中增加教育投入、改革管理體制、擴(kuò)大招生規(guī)模這三項重大舉措，使得整個高等教育戰(zhàn)線出現(xiàn)了生機(jī)勃勃的新氣象。要用多維視角和發(fā)展觀的思維審視目前大學(xué)生就業(yè)難的現(xiàn)象，清醒,科學(xué)地分析，進(jìn)而找到徹底解決問題的方案。2006的調(diào)查顯示：墨西哥為38%、日本48%、法國49%、巴西54%、加拿大58%近年來，越來越多的女性走上工作崗位女權(quán)主義的影響，給了女性去考慮家庭婦女以外的角色的勇氣。許多傳統(tǒng)的女性工作沒有職業(yè)階梯，如干文秘工作（2）指導(dǎo)者和社交網(wǎng)絡(luò)女性很少有工作上的指導(dǎo)者，指導(dǎo)者可以幫助人發(fā)展適當(dāng)?shù)募寄?，了解非正式的組織結(jié)構(gòu)，與合適的人群交往，把握晉升的機(jī)會（3）歧視性別的歧視也限制女性工作晉