【正文】 —2018五年發(fā)展規(guī)劃。更好地服務(wù)于教育事業(yè)；探索教育規(guī)律和教育方法，切實(shí)減負(fù)增效。有一定的學(xué)習(xí)能力。四、：提高個人修養(yǎng)素質(zhì)，以寬廣的包容心對待一切事物。不斷探究教學(xué)規(guī)律、方法、技能，不斷提高課堂教學(xué)效率，提高專業(yè)水平和教學(xué)能力，逐步形成自己的教學(xué)模式和教學(xué)風(fēng)格。，通過聽評說課，聽講座等方式，向本地區(qū)經(jīng)驗(yàn)豐富的教師學(xué)習(xí)。，充分利用網(wǎng)絡(luò)教育資源和多媒體技術(shù)提高教育教學(xué)質(zhì)量。篇三：未來五年個人發(fā)展規(guī)劃 未來五年個人發(fā)展規(guī)劃一、前言我們每個在人生大道上拼搏的個體其實(shí)就像一支蓄勢待發(fā)的箭,而奮斗的目標(biāo)則好比靶心,要精確的獲得10環(huán),實(shí)現(xiàn)自己作為箭的價值,懷著對人生的美好憧憬,并結(jié)合自己四年系統(tǒng)而專業(yè)的文藝?yán)碚撍仞B(yǎng)和系漢語言文學(xué)知識的學(xué)習(xí),以及相關(guān)的實(shí)習(xí)和三年旅游行業(yè)工作經(jīng)驗(yàn),結(jié)合公司的發(fā)展戰(zhàn)略,一直就對媒體行業(yè)感興趣的我,擁有三年旅游行業(yè)工作經(jīng)驗(yàn),獨(dú)立大客戶交流心得,堅(jiān)持寫作,以書作伴,文字功底較為厚實(shí)。2。四年內(nèi)把節(jié)慶中華會展策劃成和旅交會一樣的名牌會展,形成大規(guī)模,、未來五年職業(yè)規(guī)劃融入市場:做高效的職業(yè)人士和市場寵兒 根據(jù)自己的興趣和所學(xué)專業(yè)，就未來五年工作規(guī)劃如下1,熟悉適應(yīng)(1年):相信自己的選擇和管理者的安排分工,迅速熟悉并適應(yīng)自己的工作,用平靜的心態(tài)迎接工作的挑戰(zhàn),用感恩的心回報社會的賜予,用進(jìn)取的心勇攀專業(yè)的高峰。、未來五年的事業(yè)規(guī)劃邁向海外:做成功的期刊編輯和會展策劃師 專心以魅力中國行商務(wù)有限公司為事業(yè)平臺,自我定位:按照現(xiàn)代管理學(xué)的四類人才分類,我認(rèn)為自己是“一”字形人才，主要特點(diǎn)是知識面廣，缺點(diǎn)是專業(yè)技能有所欠缺。實(shí)踐出真知,把自己的工作始終放進(jìn)市場的海洋中,讓上司以動態(tài)的眼光及時評價自己,五年前瞻:五年下來,我應(yīng)該在魅力中國行商務(wù)有限公司的培養(yǎng)下,和公司榮辱與共,一同成長,成為一名熟諳同行發(fā)展趨勢和相關(guān)操作領(lǐng)域業(yè)務(wù),能熟練和各客服和諧溝通,能為公司創(chuàng)造可觀的經(jīng)濟(jì)效益,并以堅(jiān)定的信念熱愛自己從事的工作,同時在負(fù)責(zé)的相關(guān)編輯欄目中作出大家認(rèn)可的行業(yè)眼光評判,能影響一定的市場導(dǎo)向,并把自己的工作當(dāng)成一種責(zé)任,為相關(guān)服務(wù)對象提供有效的權(quán)威指導(dǎo),將編輯的欄目打造成品牌,、結(jié)束語科學(xué)規(guī)劃,在于其具體實(shí)踐并取得成效。成功，不相信眼淚；成功，不相信頹廢；成功不相信幻影，未來，要靠自己去打拼！相信在魅力中國的五年,我必將和公司一道,經(jīng)過時間的洗禮,變得更加璀璨奪目.第四篇：中國武術(shù)發(fā)展五年規(guī)劃中國武術(shù)發(fā)展五年規(guī)劃（20162020年）“十三五”時期是我國全面建成小康社會的決勝階段，是協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個全面”戰(zhàn)略布局，實(shí)現(xiàn)“兩個一百年”宏偉目標(biāo)和中華民族偉大復(fù)興中國夢的關(guān)鍵時期，也是建設(shè)健康中國、推進(jìn)體育事業(yè)大發(fā)展的戰(zhàn)略機(jī)遇期。（二）基本原則——創(chuàng)新與傳承兼顧原則。——國內(nèi)與國際并重原則。（三）發(fā)展目標(biāo)——社會武術(shù)廣泛普及，各級協(xié)會組織健全高效，民間武術(shù)活動豐富多彩，人民群眾武術(shù)健身意識普遍增強(qiáng)，武術(shù)習(xí)練人口穩(wěn)步增加，武術(shù)鍛煉人數(shù)達(dá)到體育鍛煉人數(shù)的10%。——學(xué)校武術(shù)教育重點(diǎn)推進(jìn)，加強(qiáng)與教育部合作,鼓勵支持武術(shù)專業(yè)畢業(yè)生進(jìn)入中小學(xué)任教，武術(shù)師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu)進(jìn)一步優(yōu)化，全國中小學(xué)、高校廣泛開設(shè)武術(shù)課程，力爭青少年武術(shù)習(xí)練人口逐年遞增10%。因時、因地、因需開展群眾身邊的武術(shù)健身活動，研發(fā)適合大眾鍛煉的武術(shù)健身方法，豐富和完善武術(shù)全民健身活動體系，加大群眾服務(wù)宣傳，打造以“太極拳健康工程”為代表的系列武術(shù)健身品牌；定期組織武術(shù)名家、專家、優(yōu)秀運(yùn)動員開展武術(shù)全民健身志愿服務(wù)、展示宣傳等活動，提高群眾武術(shù)健身意識，倡導(dǎo)養(yǎng)成科學(xué)、健康、文明的生活方式。完善武術(shù)之鄉(xiāng)評價體系，實(shí)行動態(tài)管理，鼓勵爭創(chuàng)武術(shù)之鄉(xiāng)；廣泛開展“武術(shù)六進(jìn)”工作，擴(kuò)大群眾身邊的習(xí)練場所，增加城鄉(xiāng)武術(shù)晨、晚習(xí)練站點(diǎn)，吸引更多群眾參與武術(shù)健身活動；完善會員制和段位制推廣網(wǎng)絡(luò)，大幅增加武協(xié)會員骨干人口。加強(qiáng)各類國內(nèi)、國際武術(shù)套路、散打、短兵、泰拳、自由搏擊等賽事交流，探索競賽新模式；深化青少年武術(shù)競賽體制改革，逐步建立起符合青少年成材規(guī)律的分層次、分等級的青少年競賽體系和制度；合理利用高科技手段，減少人為因素影響，推進(jìn)電子計分系統(tǒng)及成績處理系統(tǒng)標(biāo)準(zhǔn)化，逐步完善競賽報名標(biāo)準(zhǔn)化體系。加強(qiáng)國家隊(duì)建設(shè)與管理，加強(qiáng)運(yùn)動隊(duì)思想政治和作風(fēng)建設(shè)，重視運(yùn)動員文化教育，提高文化素養(yǎng)；實(shí)施武術(shù)青少年后備人才培養(yǎng)工程，制定后備人才培養(yǎng)中長期發(fā)展規(guī)劃，夯實(shí)競技武術(shù)發(fā)展基礎(chǔ)。加強(qiáng)訓(xùn)練監(jiān)控、創(chuàng)新訓(xùn)練理念和方法，完善訓(xùn)練、科研、醫(yī)療保障緊密結(jié)合的科學(xué)訓(xùn)練運(yùn)行機(jī)制；推進(jìn)各級訓(xùn)練基地建設(shè)，逐步建成功能齊全、科技領(lǐng)先、設(shè)施先進(jìn)、指標(biāo)明晰、科研保障的訓(xùn)練系統(tǒng)。以“一路一帶”發(fā)展戰(zhàn)略為契機(jī)，加大對國外武術(shù)教練員、裁判員和運(yùn)動員的培訓(xùn)，增加武術(shù)師資外派數(shù)量,擴(kuò)大武術(shù)器材援助和輸出，增派武術(shù)交流訪問團(tuán)，定期舉辦各類武術(shù)展示交流活動，逐步加大武術(shù)援外力度,重點(diǎn)與國際武術(shù)聯(lián)合會成員國建立長期合作關(guān)系。加強(qiáng)與國際武術(shù)聯(lián)合會合 作、探索武術(shù)國際性賽事開發(fā)模式，重點(diǎn)打造武術(shù)國際交流品牌賽事，使武術(shù)成為中外體育交流的重要載體；積極推動武術(shù)在世界大、中學(xué)生運(yùn)動會的開展；逐步推進(jìn)武術(shù)進(jìn)入英聯(lián)邦運(yùn)動會、世界運(yùn)動會、以及世界各區(qū)域性綜合運(yùn)動會，努力推進(jìn)競技武術(shù)進(jìn)入奧林匹克運(yùn)動會。探索創(chuàng)辦“講武學(xué)堂”等武術(shù)普及服務(wù)機(jī)構(gòu)，發(fā)揮武術(shù)文化的社會功能與價值，踐行社會主義核心價值觀，激發(fā)愛國主義熱情、振奮民族精神，提升武術(shù)的時代價值。探索合作共建國家級、省市級專家工作室，發(fā)揮民間代表性武術(shù)傳承人和武術(shù)從業(yè)者在武 術(shù)傳承中的作用，促進(jìn)和規(guī)范社會傳統(tǒng)武術(shù)的發(fā)展；加強(qiáng)社會武術(shù)技術(shù)骨干隊(duì)伍的建設(shè)，探索社會武術(shù)指導(dǎo)員、職業(yè)拳師、志愿者管理的新模式，加大民間示范人物、領(lǐng)軍人物的挖掘和扶持力度，發(fā)揮在全民健身中的作用。實(shí)施優(yōu)秀教師研修計劃，鼓勵支持武術(shù)專業(yè)畢業(yè)生進(jìn)入中小學(xué)任教，促進(jìn)青少年武術(shù)師資總量穩(wěn)步增長；通過舉辦青少年武術(shù)教師教學(xué)技能大賽等方式，選拔部分優(yōu)秀教師參與青少年武術(shù)教學(xué)與訓(xùn)練工作，調(diào)動基層武術(shù)教師的積極性。加強(qiáng)與中央文明辦、教育部和國家體育總局，共同制定實(shí)施中華武術(shù)走進(jìn)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮師資培訓(xùn)計劃；廣泛設(shè)立“段位制師資培訓(xùn)基地”、“體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校”、“少年宮武術(shù)師資培訓(xùn)基地”；鼓勵建立青少年武術(shù)夏令營、冬令營等假期培訓(xùn)機(jī)制，以多種形式、多種機(jī)制保障青少年接受武術(shù)教育的基本權(quán)利。加大科研經(jīng)費(fèi)投入和政策保障，提高武術(shù)研究院院管課題規(guī)格，搭建武術(shù)學(xué)術(shù)交流平臺，重點(diǎn)打造全國武術(shù)論文報告會、全國武術(shù)科學(xué)大會、高峰論壇等高端學(xué)術(shù)活動品牌，提高院刊《中華武術(shù)研究》學(xué)術(shù)水平，促進(jìn)科研成果轉(zhuǎn)化，提升武術(shù)科研水平。八、協(xié)調(diào)培育武術(shù)產(chǎn)業(yè)市場、引導(dǎo)武術(shù)消費(fèi)需求（二十九）加強(qiáng)政策引導(dǎo)，促進(jìn)武術(shù)競賽市場化、職業(yè)化進(jìn)程。（三十一）探索武術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)模式，鼓勵社會力量投入。九、強(qiáng)化協(xié)會組織建設(shè)，著力做好媒體宣傳推廣（三十三）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)與協(xié)調(diào)，完善各級武術(shù)協(xié)會組織機(jī)構(gòu)，實(shí)施單位會員注冊制度，強(qiáng)化各級武術(shù)協(xié)會職能，探索推進(jìn)協(xié)會體制改革。（三十五）著力做好媒體宣傳，有效擴(kuò)大武術(shù)社會影響力。第五篇：教師職業(yè)發(fā)展五年規(guī)劃教師專業(yè)發(fā)展五年規(guī)劃（2018年2022年）教師專業(yè)發(fā)展五年規(guī)劃2017年秋我有幸加入**學(xué)校小學(xué)部教師行列，與教育教學(xué)工作結(jié)下了不解之緣。我在慢慢進(jìn)步，同時清醒地認(rèn)識到這種進(jìn)步來自于學(xué)校給我的壓力，是被動的進(jìn)步，這是我的不足之一。：在加深對教育教學(xué)一般規(guī)律的認(rèn)識基礎(chǔ)上，逐步培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)，落實(shí)有效課堂。在實(shí)踐、反思與教學(xué)對象、教學(xué)環(huán)境不斷摩擦、互動的過程中進(jìn)一步強(qiáng)化教學(xué)實(shí)踐能力；初步形成自己的教學(xué)風(fēng)格，培養(yǎng)初步的教科研能力。三、具體措施科學(xué)備課。了解每一位學(xué)生，針對他們的特點(diǎn)進(jìn)行預(yù)設(shè)，爭取效果達(dá)到最佳。積極利用一切機(jī)會參加各種講座、交流或研討會等，向?qū)＜遗c同行學(xué)習(xí)。增強(qiáng)上課技能。做好教學(xué)反思：反思是我們不斷進(jìn)步的階梯，在上完每一節(jié)課后要及時做好反思工作，想象這節(jié)課有哪些靈性迸發(fā)的地方，有哪些不足的地方，認(rèn)真總結(jié)和反思。