大手拉小手共讀一本書-預覽頁
【正文】 表達 脫稿演講，普通話標準 10分口齒清晰，語速適當 10分語氣語調適當，重音節(jié)奏恰當 10分著裝得體，舉止自然大方 10分儀表風范 表情恰當，富有感染力 10分演講時間 演講時間控制在規(guī)定時間內 10分七：評分過程得分才用累計形式，兩輪得分累加從高到低依次排列，決出一、二、三等獎。為了培養(yǎng)孩子們的環(huán)保意識，促進我校的創(chuàng)模工作，按照我校創(chuàng)模工作安排，我校廣泛開展了垃圾分類活動。每月學校負責創(chuàng)模的老師召開一次垃圾回收管理員會議，了解各班垃圾分類情況。第三篇：大手拉小手主題班會材料“大手牽小手，我們在行動”主題班會教案小學一年級為深入學習共青團xx區(qū)委“小手拉大手，我們在行動”活動倡議書，深入貫徹學校會議精神，我班積極響應學校號召，組織開展“小手拉大手，我們在行動”的主題班會活動，活動旨在通過課堂教育和家庭教育相結合，普及“五禁”相關知識?；顒右远?、三年級的學生為主體，分別進行有獎問答、游戲互動、環(huán)保繪圖和簽名活動。本次活動活動受到了XX桃園小學相關領導的大力支持與肯定，不僅給孩子們帶去了歡樂，更是普及了霧霾、環(huán)保有關小知識，讓孩子們感受到“我出一份力，呼吸好空氣”的意義所在，營造了環(huán)保人人有責的氛圍，讓孩子們體會到了責任的重要性；同時也鍛煉了志愿者們的實踐能力、組織協(xié)調能力等，也是我們?yōu)閄XX環(huán)保工作貢獻出一份力量。任長霞把社會當作自己的家，把每個人當作自己的家人，不接受賄賂，是一個廉潔的好警官?！庇谑蔷桶堰@個孩子給了這位婦人。四、結尾如果我們都是廉潔的人，那世界就會變得更好
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