力行弟子規(guī)1-預覽頁
【正文】 發(fā)和警醒。新學期開始了，子涵的書寫有了突飛猛進的進步。這才有了子涵的學習和進步。老師對學生的態(tài)度，學生對直接的感受到。我希望我能用我的真誠和尊重，在班級里傳遞正能量。（寬為限 緊用功 功夫到 滯年月日至年月日班級：姓名：起床居處必恭□□□□□□□鬧鐘一響，我馬上起床。（晨必盥 兼漱口 便溺回 輒凈手）□□□□□□□自己穿好衣服。（路遇長 急趨禮 長無言 退恭立）□□□□□□□在校與同學團結友愛。（凡出言 信為先）□□□□□□□贊揚別人的優(yōu)點，不評論宣揚別人的過錯、缺點。（出必告 返必面）□□□□□□□將鞋子、書包、衣物放在固定位置，不亂丟。（列典籍 有定位 讀看畢 還原處）□□□□□□□整理自己房間，使房間整潔、衛(wèi)生。（聞譽恐 聞過欣 惟德學 惟才藝 不如人 當自勵）□□□□□□□父母打電話或處理事務時不打擾。（親所好 力為具 親所惡 謹為去）游戲交往必睦 □□□□□□□跟兄妹朋友一起玩。（置物品 有定位 勿亂頓 致污穢）睡前休息必定 □□□□□□□睡前先將書包整理好，再上床。愛周圍的人，愛這個世界。蔡老師的“道”是超越時空的大自然運行法則。百善孝為先?！边@些足以讓我心悅誠服，古人云：“受人滴水之恩，當以涌泉相報。完善自己，感動別人。就人問，求確意。有時遇到不懂的問題，不但沒有記錄下來，深入研究或查閱資料，而且也沒有虛心向別人請教，含糊了事。人生中重要的不是生命的表象，而是生命的本質?！兜茏右?guī)》是根據(jù)《三字經》編寫的。就像畫畫，讓沒有繪畫基礎的孩子發(fā)揮想象創(chuàng)作是不會創(chuàng)作出一幅優(yōu)秀的作品的。在我看來，《弟子規(guī)》包含了《孝經》《禮》等傳統(tǒng)思想，特別是在行動方面做了規(guī)范。特別是當今，社會倫理失綱，人心不古，有志之士呼吁重新定位我們的教育，突出人本思想，突出人文關懷，創(chuàng)建和諧社會，和諧世界，學習經典也就顯得尤其必要。學習了《弟子規(guī)》，就是要把圣人教誨貫徹到生活中，落實到一言一行中。只有這樣，這個社會才變成和諧的社會，這個世界才變成和諧的世界第五篇：力行《弟子規(guī)》心得體會力行《弟子規(guī)》心得體會9月底知道關于華純的消息，想給孩子報名的愿望很強烈，報名表卻一直遲遲沒有遞出，原因就在于我學《弟子規(guī)》時間不長，力行更加不算好，所以害怕自己寫出來的心得體會過于膚淺，不被老師看好，更擔心會因此影響到孩子的錄取。參加完那個論壇，我感覺自己已經多年沒有像那樣熱血沸騰了，整個會場的那種浩然正氣，那種愛國情懷，久久縈繞在我的腦海中，讓我感覺整個人都被充盈著，持續(xù)處于一種興奮狀態(tài)。親所好，力為具，親所惡，謹為去?，F(xiàn)在用餐時我會等公婆、姐姐姐夫落座后我才近桌前，選一個不太好取菜的位置坐下，等公婆、姐姐姐夫動筷后我才舉筷。隨著同事們衣著越來越高檔，價格越來越貴，我也學會了買衣服進出高檔商場，講品牌，比價格，生怕穿差了會被人瞧不起。反觀下來我也并未損失什么，倒是落得一身清靜，還少了一些因感慨而生的煩惱。見人惡，即內省，有則改，無加警。以前也會喜歡聽到贊美之詞，聽到批評就會不高興、生氣甚至反駁，現(xiàn)在我會盡量用平和的心態(tài)去接受批評之詞，用心去體會別人的批評、檢討自己的過錯；聽到贊美也不象以前那樣心生歡喜，而是一笑置之。以前單位實行抽查制，如正好抽查那天遲到，我總是想盡辦法逃脫掉，不被處罰。別人的隱私，我不會去輕傳，但我很容易看到別人的缺點，有時還快言快語脫口而出，現(xiàn)在我學會了看到別人的短處不說出來，在腦中一閃而過，聽到或看到別人的隱私，更不會說，并隨即將之忘卻掉。以前遇事總愛報怨，而且抱怨時總是放大怨恨的事卻忘掉或縮小了也曾受過對方的恩惠，因此生氣傷身也傷了與對方的和氣。自從學了傳統(tǒng)文化，我看傳統(tǒng)文化的書、視頻，聽愛和感恩的歌曲，參加各種傳統(tǒng)文化的學習班，占去了幾乎我所有的業(yè)余時間，以前熱衷的心理學書籍對我也失去了吸引力。以前家里的大小事宜有兩位姐姐、姐夫張羅，作為家里的長子，老公很少參與，是能不操心就不操心，對此我心有不滿，可對于家里多年形成的習慣我又無從表達。這次在國慶放假前兒子主動問我國慶節(jié)有什么安排，我告訴他奶奶住院我們要去看望，并得知兒子班上十幾個同學相約國慶節(jié)那天一起去看一個會展。我堅信傳統(tǒng)文化的路會越走越寬，越走越好，我們的明天會更加美好！
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