【正文】 參加中、高職組的比賽，計(jì)劃單列市和新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)可以單獨(dú)組隊(duì)參加中職組比賽。比賽設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)，獲獎(jiǎng)比例分別控制在10%、20%、30%（混合設(shè)置團(tuán)體賽和個(gè)人賽的賽項(xiàng)，累計(jì)獲獎(jiǎng)人數(shù)不超過比賽選手的60%）；團(tuán)體賽一等獎(jiǎng)參賽隊(duì)和個(gè)人賽一等獎(jiǎng)選手的指導(dǎo)教師獲“年度全國(guó)職業(yè)院校技能大賽優(yōu)秀指導(dǎo)教師”稱號(hào)。行業(yè)特色賽項(xiàng)設(shè)獎(jiǎng)比例可根據(jù)參賽范圍適當(dāng)調(diào)減。以避免重復(fù)、即時(shí)高效為目標(biāo)，完善技能大賽的賽項(xiàng)管理、賽區(qū)管理、選手管理、資料管理、評(píng)議管理、特定人員管理等功能系統(tǒng)建設(shè)；堅(jiān)持比賽錄播，鼓勵(lì)利用網(wǎng)絡(luò)現(xiàn)場(chǎng)直播，在賽事交流推廣和科普過程中探索多種媒體形式、線上線下互動(dòng)的實(shí)現(xiàn)形式；加強(qiáng)技能大賽官網(wǎng)建設(shè)。支持職業(yè)教育不發(fā)達(dá)國(guó)家（地區(qū)）的職業(yè)教育學(xué)生競(jìng)賽活動(dòng)。厘清政府、承擔(dān)技能大賽事務(wù)的機(jī)構(gòu)、經(jīng)費(fèi)籌集管理機(jī)構(gòu)、技能大賽合作企業(yè)、賽項(xiàng)組織機(jī)構(gòu)、賽項(xiàng)承辦單位的各自職責(zé)，明確和落實(shí)技能大賽各級(jí)組織委員會(huì)和執(zhí)行委員會(huì)的職能與分工。貫徹《教育部關(guān)于積極推進(jìn)高等職業(yè)教育考試招生制度改革的指導(dǎo)意見》，落實(shí)對(duì)獲得全國(guó)職業(yè)院校技能大賽三等獎(jiǎng)及以上或所對(duì)應(yīng)的省級(jí)職業(yè)院校技能大賽一等獎(jiǎng)的中等職業(yè)學(xué)校應(yīng)屆畢業(yè)生可由高等職業(yè)學(xué)校相關(guān)專業(yè)免試錄取的政策。各賽項(xiàng)均要在規(guī)定時(shí)間內(nèi)聘請(qǐng)具有資質(zhì)的第三方審計(jì)機(jī)構(gòu)對(duì)賽項(xiàng)預(yù)算執(zhí)行、資金使用管理績(jī)效等方面進(jìn)行審計(jì)（出具《審計(jì)報(bào)告》，發(fā)表全面審計(jì)意見），根據(jù)審計(jì)意見，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成整改。在保證選手正常比賽的前提下，推進(jìn)賽場(chǎng)開放。技能大賽執(zhí)行委員會(huì)辦公室負(fù)責(zé)追查核實(shí)對(duì)賽事組織、賽項(xiàng)執(zhí)行、技能大賽有關(guān)人員相關(guān)問題、技能大賽合作企業(yè)不端行為的反映并及時(shí)處理或作出說明。比賽內(nèi)容包括加工中心機(jī)床操作、工藝編制、手工與CAM編程、程序傳輸、模具零件加工、模具部件裝配與調(diào)整等。諸城市內(nèi)汽車、食品、服裝紡織、裝備制造四大主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢(shì)突出、鏈條銜接完整、內(nèi)生動(dòng)力強(qiáng)勁。成為全國(guó)最大的輕型汽車生產(chǎn)基地、全國(guó)最大的汽車車橋制造基地。(1)比賽項(xiàng)目3個(gè)：網(wǎng)絡(luò)綜合布線技術(shù)；數(shù)字影視后期制作技術(shù)；工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計(jì)（CAD）技術(shù)。(2)組隊(duì)要求：電子產(chǎn)品裝配與調(diào)試為個(gè)人賽項(xiàng)目，每代表隊(duì)參賽學(xué)生限報(bào)2人；機(jī)電一體化設(shè)備組裝與調(diào)試為團(tuán)體賽項(xiàng)目，每代表隊(duì)限報(bào)2組，每組參賽學(xué)生2人；單片機(jī)控制裝置安裝與調(diào)試為個(gè)人賽項(xiàng)目，每代表隊(duì)參賽學(xué)生限報(bào)2人；制冷與空調(diào)設(shè)備組裝與調(diào)試為個(gè)人賽項(xiàng)目，每代表隊(duì)參賽學(xué)生限報(bào)2人。每代表隊(duì)參賽選手限報(bào)6名，每名參賽選手限報(bào)兩項(xiàng)比賽。(1)比賽項(xiàng)目4個(gè)：汽車二級(jí)維護(hù)作業(yè)（含四輪定位）；汽車維修基本技能；車身修復(fù)（鈑金）；車身涂裝（涂漆）。每代表隊(duì)每個(gè)項(xiàng)目限報(bào)3名選手。(2)組隊(duì)要求：四個(gè)項(xiàng)目均為個(gè)人賽項(xiàng)目，每個(gè)項(xiàng)目、每代表隊(duì)均限報(bào)2人，各省參賽選手不得超過8人，領(lǐng)隊(duì)1人，所需模特各自解決。(2)該項(xiàng)比賽將于2010年6月中旬在江蘇舉行。比賽中允許按照規(guī)則接受指導(dǎo)教師指導(dǎo)。比賽中允許按照規(guī)則接受指導(dǎo)教師指導(dǎo)。比賽中允許按照規(guī)則接受指導(dǎo)教師指導(dǎo)。比賽中允許按照規(guī)則接受指導(dǎo)教師指導(dǎo)。比賽中允許按照規(guī)則接受指導(dǎo)教師指導(dǎo)。比賽中允許按照規(guī)則接受指導(dǎo)教師指導(dǎo)。比賽中允許按照規(guī)則接受指導(dǎo)教師指導(dǎo)。請(qǐng)各地教育行政部門一定要嚴(yán)格把好選手資格審查關(guān)，如發(fā)現(xiàn)參賽選手資格不符，大賽組委會(huì)將取消其參賽資格，對(duì)賽后發(fā)現(xiàn)者將取消其獲獎(jiǎng)榮譽(yù)并追回獎(jiǎng)品和證書，同時(shí)對(duì)相關(guān)責(zé)任人員及單位進(jìn)行通報(bào)批評(píng)?；仡檮倓傔^去的大賽，難免會(huì)想起當(dāng)初的我們——一群胸懷斗志和創(chuàng)新思想的青年。我和我的隊(duì)友——方建業(yè)精心準(zhǔn)備、刻苦訓(xùn)練、不急躁、不驕傲、充滿自信。就在我們無處可尋的時(shí)候，李老師給我們拿出了他那藏匿已久的小風(fēng)扇，這個(gè)小風(fēng)扇是我們最后沖刺的模擬題。國(guó)賽，它不像省賽那樣，只有幾個(gè)隊(duì)伍，而它是來自全國(guó)各地的隊(duì)伍，這將意味著我們將要挑戰(zhàn)全國(guó)，突破自我。之前的我們對(duì)訓(xùn)練很迷茫，無從下手，就像是在汪洋的大海之中失去航向的小船，遇到什么，我們就練習(xí)什么，直到模擬題出來以后，大家腦子一片清晰。但是也不能忘了我們訓(xùn)練時(shí)候的快樂。她為我們緩解壓力，釋放激情，就在最后那一刻，他還是我們的開心對(duì)象。最后以優(yōu)異的成績(jī)榮獲全國(guó)團(tuán)體一等獎(jiǎng)。團(tuán)隊(duì)的精心配合，分工明確也至關(guān)重要，更重要的事相信團(tuán)隊(duì)中的每一位成員，互相給予鼓勵(lì)，給予支持。三、基本原則秉承全國(guó)職業(yè)院校技能大賽“公平公正、開放競(jìng)賽、教產(chǎn)合作、教學(xué)為本、勤儉與安全”的原則，按照“公益性、統(tǒng)一性、專門化和普惠性”的要求，確保大賽廣泛參與、公平競(jìng)爭(zhēng)、以賽促學(xué)、以賽促練、以賽促教、以賽促改、合作交流、共同提高。（3）公平公正：公平、公正組織賽項(xiàng)各環(huán)節(jié)，通過公布技術(shù)文件、比賽樣題，合理設(shè)計(jì)競(jìng)賽規(guī)則、程序、標(biāo)準(zhǔn)，公開執(zhí)行過程，嚴(yán)格命題、裁判回避等措施，保證比賽公平。四、目的要求通過競(jìng)賽，全面檢驗(yàn)中醫(yī)藥職業(yè)院校教學(xué)改革成果，檢驗(yàn)各參賽院校學(xué)生的基本操作能力與團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，使大賽成為中醫(yī)藥職業(yè)教育發(fā)展成果展示的平臺(tái)，院校、校企合作交流的平臺(tái)，教學(xué)效果檢驗(yàn)的平臺(tái)，提高中醫(yī)藥職業(yè)教育的社會(huì)認(rèn)可度。參賽選手必須是中等職業(yè)學(xué)校、高等職業(yè)院校在籍學(xué)生；指導(dǎo)教師必須是同校在職專任教師。1．中藥性狀鑒別：中職組與高職組的考試范圍分別為《中國(guó)藥典》（2010年版）收載的、臨床常用的280種（見表操作規(guī)程）和350種中藥飲片（見操作規(guī)程）。為節(jié)省時(shí)間，計(jì)價(jià)工作已由工作人員完成，參賽選手可忽略該程序；處方審查于賽前單人單桌集中進(jìn)行。九、指導(dǎo)教師職責(zé)： 王世奇：班主任 郭慶：中藥性狀鑒別 吳小菲：中藥真?zhèn)舞b別桂向中：中藥性狀鑒別，實(shí)驗(yàn)器材準(zhǔn)備和技能實(shí)訓(xùn) 許東亞：中藥炮制 陳德方：中藥調(diào)劑 校外指導(dǎo)教師：待定十、書籍及器材試驗(yàn)器材（1）書籍：中藥真?zhèn)舞b別圖集（2套），本草綱目圖集（2套），炮制規(guī)范（2套），調(diào)劑守則等。（4）爭(zhēng)取第一、二名，