人教版小學數(shù)學四年級上冊323積的變化規(guī)律-資料下載頁

【摘要】達旗大樹灣學校年級：四年級數(shù)學課題積的變化規(guī)律備課人研討時間預授課時間審查人課標依據(jù)能計算三位數(shù)乘兩位數(shù)的乘法教學目標，會運用積的變化規(guī)律進行簡便計算。、討論等數(shù)學活動，經(jīng)歷探索、歸納積變化規(guī)律的過程。、歸納

2024-12-08 06:17

蘇教版四年級數(shù)學下冊-資料下載頁

【摘要】蘇教版四年級數(shù)學下冊轉桿打開轉桿關閉與時針旋轉方向相同的是順時針，與時針旋轉方向相反的是逆時針。轉桿打開是逆時針旋轉900轉桿關閉是順時針旋轉900你會把下邊的三角板繞著點A旋轉900嗎？A逆時針旋轉A順時針旋

2025-07-21 09:39

圖形的平移下載2蘇教版四年級數(shù)學下冊-資料下載頁

【摘要】蘇教版四年級數(shù)學下冊本節(jié)課我們主要來學習圖形的平移，同學們要知道一個圖形是原圖形經(jīng)過怎樣的平移得到的。南京江南大酒店2021年因馬路拓寬，專家們運用“建筑物整體平移技術”，將酒店托換到了一個托架上，使它與地基切斷，形成了一個可移動體，然后又用牽引設備將它平移到了新地基上。你能把小亭子圖從左上方平移到右

2024-12-11 08:07

找規(guī)律下載1蘇教版五年級數(shù)學下冊-資料下載頁

【摘要】蘇教版五年級數(shù)學下冊教學目標，用平移的方法探索并發(fā)現(xiàn)簡單圖形覆蓋現(xiàn)象中的規(guī)律，能根據(jù)把圖形平移的次數(shù)推算被該圖形覆蓋的總次數(shù)，解決相應的簡單實際問題。過程，體會有序列舉和列表思考等解決問題的策略，進一步培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)和概括規(guī)律的能力。如果貼在最上面一行,有多少種貼法?12

2024-12-11 11:50

人教新課標數(shù)學四年級上冊積的變化規(guī)律與估計-資料下載頁

【摘要】人教新課標四年級數(shù)學上冊本節(jié)課我們主要來學習積的變化規(guī)律，通過觀察、比較、分析，同學們要能夠總結積的變化規(guī)律，并且能夠應用積的變化規(guī)律解決相關的實際問題。掌握估算的方法，能夠準確估算相關的實際問題。小猴子們分蘋果，每只小猴分3個。2只小猴需分6個；20只小猴需分60個；200只小猴需分600個；3×2=

2024-12-13 10:40

蘇教版四年下積的變化規(guī)律之三-資料下載頁

【摘要】積的變化規(guī)律原制作：尚芳蘇教版四年級數(shù)學下冊本節(jié)課我們主要來學習積的變化規(guī)律，同學們要通過實際的計算、觀察、比較、分析理解并掌握因數(shù)和積的變化規(guī)律，能夠應用這種規(guī)律解決相關的實際問題。?例題已知36x30=1080，如果其中的一個因數(shù)不變，另一個因數(shù)乘一個數(shù)，得到的積會有什么變化？用計算器計算，并填表

2024-11-12 02:13

倍數(shù)和因數(shù)下載3蘇教版四年級數(shù)學下冊-資料下載頁

【摘要】倍數(shù)和因數(shù)蘇教版小學數(shù)學四年級下冊用12個同樣大的正方形拼成一個長方形，想一想可以怎樣擺?每排擺幾個？擺了幾排？用乘法算式如何表示？4×3=126×2=1212×1=1212是4的倍數(shù)，12也是3的倍數(shù)。12是6的倍數(shù)，12也是2的倍數(shù)。12是12的倍數(shù)

2024-12-11 13:35

乘法分配律下載蘇教版四年級數(shù)學下冊-資料下載頁

【摘要】蘇教版四年級數(shù)學下冊1.在解決問題的過程中發(fā)現(xiàn)并理解乘法分配律，初步了解乘法分配律的應用。2.感受數(shù)學規(guī)律的確定性和普及適用性，獲得發(fā)現(xiàn)數(shù)學規(guī)律的愉悅感和成功感，增強同學們學習的興趣和自信。(35+65)×12=35×12+65×12(23+27)&#

2024-12-11 06:51

倍數(shù)和因數(shù)下載4蘇教版四年級數(shù)學下冊-資料下載頁

【摘要】你能用12個大小完全相同的小正方形拼成一個長方形嗎？每排擺幾個?擺了幾排?用乘法算式把自己的擺法表示出來，并在小組里交流。12×1＝126×2＝124×3＝124×3=12，12是４的倍數(shù)，12也是３的倍數(shù)，４和３都是12的因數(shù)．4×3＝12

2024-12-11 13:35

倍數(shù)和因數(shù)下載2蘇教版四年級數(shù)學下冊-資料下載頁

【摘要】蘇教版四年級數(shù)學下冊本節(jié)課我們主要來學習因數(shù)和倍數(shù)，同學們要理解并掌握因數(shù)和倍數(shù)的概念，能夠解決相關的實際問題。(1)用12個同樣大的正方形拼成一個長方形(2)每排擺幾個?擺了幾排?用乘法算式把自己的擺法表示出來，并在小組里交流。每排擺幾個算式擺了幾排每排擺幾個算式擺了幾排43

2024-12-11 13:35

四年級數(shù)學商的變化規(guī)律ppt課件2-資料下載頁

【摘要】第五單元商的變化規(guī)律練展算變化?同學們，西游記中的孫悟空七十二變的本領十分厲害，他一會兒變成一只鳥飛上天，一會兒變成一條魚游入水中，可無論他怎么變。二郎神總能一眼看出他的原形。數(shù)學知識也有這些變與不變的現(xiàn)象。這節(jié)課，我們來研究除法算式中商的變化規(guī)律。?星期天，老師到體育用品商店去買球，看中了

2024-11-23 12:45

圖形中的規(guī)律下載北師大版四年級數(shù)學下冊-資料下載頁

【摘要】北師大版四年級數(shù)學下冊本節(jié)課我們來探索圖形中的規(guī)律，同學們要開動腦筋，自主的探索圖形中蘊含的規(guī)律，并且能夠歸納總結！溫馨提示：①同桌擺：一人擺，另一人填學習卡,每多擺一個三角形就記錄一次。②同桌說：通過擺小棒你發(fā)現(xiàn)三角形的個數(shù)與小棒根數(shù)之間有什么規(guī)律？像

2024-12-11 08:08

【精品】四年級數(shù)學(人教版)-變化規(guī)律應用-1教案-資料下載頁

【摘要】 教學內容：第四單元第八課時 變化規(guī)律的應用 年級：四年級教材版本：人教版 一、教學背景簡述 《變化規(guī)律的應用》是人教版教材四年級下冊第四單元《小數(shù)的意義和性質》的學習內容，本節(jié)內容的學...

2025-04-05 05:57

四年級數(shù)學商的變化規(guī)律教案［人教版］-資料下載頁

【摘要】“商的變化規(guī)律”教學設計城關一小韓鵬娟教學內容：人教版《義務教育課程標準實驗教科書·數(shù)學》四年級上冊第93頁。教學目標：1、通過計算引導學生發(fā)現(xiàn)商的變化規(guī)律；2、鞏固除法計算的知識，培養(yǎng)學生初步的抽象、概括能力以及善于觀察，勤于思考、勇于探索的良好習慣；3、在教學過程滲透函數(shù)的思想。

2024-11-23 15:39

乘數(shù)末尾有0的乘法下載蘇教版四年級數(shù)學下冊-資料下載頁

【摘要】蘇教版四年級數(shù)學下冊本節(jié)課我們主要來學習因數(shù)末尾有0的乘法，同學們要理解并掌握因數(shù)末尾有0的乘法的計算方法，能夠用簡便的方法計算因數(shù)末尾有0的乘法。月星小區(qū)原有50平方米草坪，這種草坪每平方米每天大約能釋放氧氣15克，吸收二氧化碳20克。月星小區(qū)的草坪大約每天能釋放氧氣多少克？吸收二氧化碳多少克？15&#

2024-12-11 06:52

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