【摘要】春暖花香的季節(jié),公園里許多人在劃船,一條船上有兩個(gè)父親兩個(gè)兒子,但總共只有3個(gè)人,這是怎么回事呢?孫子、爸爸、爺爺?shù)拿址謩e是韓韓,韓有才、韓廣發(fā)。你會(huì)介紹他們?nèi)齻€(gè)人之間的關(guān)系嗎?蘇教版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)倍數(shù)和因數(shù),同學(xué)們要理解并掌握因數(shù)和倍數(shù)的概念,知道一個(gè)數(shù)的因數(shù)和倍數(shù)的特征,能夠解決相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題。(1)用
2024-12-11 13:35
【摘要】蘇教版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)1.在解決問(wèn)題的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)并理解乘法分配律,初步了解乘法分配律的應(yīng)用。2.感受數(shù)學(xué)規(guī)律的確定性和普及適用性,獲得發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)規(guī)律的愉悅感和成功感,增強(qiáng)同學(xué)們學(xué)習(xí)的興趣和自信。(35+65)×12=35×12+65×12(23+27)
2024-12-11 06:51
【摘要】你能用12個(gè)大小完全相同的小正方形拼成一個(gè)長(zhǎng)方形嗎?每排擺幾個(gè)?擺了幾排?用乘法算式把自己的擺法表示出來(lái),并在小組里交流。12×1=126×2=124×3=124×3=12,12是4的倍數(shù),12也是3的倍數(shù),4和3都是12的因數(shù).4×3=12
【摘要】蘇教版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)因數(shù)和倍數(shù),同學(xué)們要理解并掌握因數(shù)和倍數(shù)的概念,能夠解決相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題。(1)用12個(gè)同樣大的正方形拼成一個(gè)長(zhǎng)方形(2)每排擺幾個(gè)?擺了幾排?用乘法算式把自己的擺法表示出來(lái),并在小組里交流。每排擺幾個(gè)算式擺了幾排每排擺幾個(gè)算式擺了幾排43
【摘要】第五單元商的變化規(guī)律練展算變化?同學(xué)們,西游記中的孫悟空七十二變的本領(lǐng)十分厲害,他一會(huì)兒變成一只鳥(niǎo)飛上天,一會(huì)兒變成一條魚(yú)游入水中,可無(wú)論他怎么變。二郎神總能一眼看出他的原形。數(shù)學(xué)知識(shí)也有這些變與不變的現(xiàn)象。這節(jié)課,我們來(lái)研究除法算式中商的變化規(guī)律。?星期天,老師到體育用品商店去買(mǎi)球,看中了
2024-11-23 12:45
【摘要】北師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們來(lái)探索圖形中的規(guī)律,同學(xué)們要開(kāi)動(dòng)腦筋,自主的探索圖形中蘊(yùn)含的規(guī)律,并且能夠歸納總結(jié)!溫馨提示:①同桌擺:一人擺,另一人填學(xué)習(xí)卡,每多擺一個(gè)三角形就記錄一次。②同桌說(shuō):通過(guò)擺小棒你發(fā)現(xiàn)三角形的個(gè)數(shù)與小棒根數(shù)之間有什么規(guī)律?像
2024-12-11 08:08
【摘要】“商的變化規(guī)律”教學(xué)設(shè)計(jì)城關(guān)一小韓鵬娟教學(xué)內(nèi)容:人教版《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)·數(shù)學(xué)》四年級(jí)上冊(cè)第93頁(yè)。教學(xué)目標(biāo):1、通過(guò)計(jì)算引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)商的變化規(guī)律;2、鞏固除法計(jì)算的知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生初步的抽象、概括能力以及善于觀察,勤于思考、勇于探索的良好習(xí)慣;3、在教學(xué)過(guò)程滲透函數(shù)的思想。
2024-11-23 15:39
【摘要】蘇教版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)因數(shù)末尾有0的乘法,同學(xué)們要理解并掌握因數(shù)末尾有0的乘法的計(jì)算方法,能夠用簡(jiǎn)便的方法計(jì)算因數(shù)末尾有0的乘法。月星小區(qū)原有50平方米草坪,這種草坪每平方米每天大約能釋放氧氣15克,吸收二氧化碳20克。月星小區(qū)的草坪大約每天能釋放氧氣多少克?吸收二氧化碳多少克?15
2024-12-11 06:52
【摘要】蘇教版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們來(lái)學(xué)習(xí)不帶括號(hào)的混合運(yùn)算,同學(xué)們要認(rèn)真的聽(tīng)講,掌握運(yùn)算的順序,以便能夠快速準(zhǔn)確的計(jì)算相關(guān)的習(xí)題。全班分成5個(gè)組,給每個(gè)小組買(mǎi)1副棋至少要買(mǎi)5副棋,如果你是老師,你打算怎么買(mǎi)?150+120÷6×5在沒(méi)有括號(hào)的算式里,有乘、除法和加、減法,要先算乘、除法?!瘸?/span>
2024-12-11 07:20
【摘要】200÷=2204016160320÷8=計(jì)算下面兩組題,你能發(fā)現(xiàn)什么?10010522040先填下表,再回答問(wèn)題。被除數(shù)除數(shù)商14140280560056020802800407
2025-04-19 12:42
【摘要】江油市太平三小蒲紅梅猴王分桃花果山風(fēng)景秀麗,氣候宜人。那里住著一群猴子。有一天,猴王讓一只小猴子分桃子。猴王說(shuō):“給你4個(gè)桃子,平均分給2只猴子吧?!毙『锫?tīng)了,連連搖頭說(shuō)“太少了,太少了?!焙锿跤终f(shuō):“好吧,給你40個(gè)桃子,平均分給20只猴子。怎么樣?”小猴子得寸進(jìn)尺,撓撓頭皮,試探性的說(shuō):“大王,
2025-08-01 15:42
【摘要】蘇教版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們來(lái)學(xué)習(xí)對(duì)稱(chēng),同學(xué)們通過(guò)觀察一些對(duì)稱(chēng)圖形總結(jié)一下什么叫做對(duì)稱(chēng),什么是對(duì)稱(chēng)軸,什么是軸對(duì)稱(chēng)圖形。能夠判斷一些常見(jiàn)圖形有幾條對(duì)稱(chēng)軸。用一張長(zhǎng)方形紙對(duì)折,并畫(huà)出它的對(duì)稱(chēng)軸。用一張長(zhǎng)方形紙對(duì)折,并畫(huà)出它的對(duì)稱(chēng)軸。用一張正方形紙對(duì)折,并畫(huà)出它的對(duì)稱(chēng)軸。用一張正方形紙對(duì)折,
2024-12-13 11:30
【摘要】1.在聯(lián)系生活實(shí)際和動(dòng)手操作的過(guò)程中認(rèn)識(shí)梯形,發(fā)現(xiàn)梯形的基本特征,認(rèn)識(shí)梯形的高。2.在活動(dòng)中進(jìn)一步積累認(rèn)識(shí)圖形的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),學(xué)會(huì)用不同方法做出一個(gè)梯形,會(huì)在方格紙上畫(huà)梯形,能正確判斷一個(gè)平面圖形是不是梯形,能測(cè)量或畫(huà)出梯形的高。相同點(diǎn):都是四邊形、有四個(gè)角不相同點(diǎn):平行四邊形兩組對(duì)邊分別平行梯形只有一組對(duì)邊平行
2024-12-12 20:00
【摘要】本節(jié)課我們來(lái)學(xué)習(xí)對(duì)稱(chēng),同學(xué)們通過(guò)觀察一些對(duì)稱(chēng)圖形總結(jié)一下什么叫做對(duì)稱(chēng),什么是對(duì)稱(chēng)軸,什么是軸對(duì)稱(chēng)圖形。能夠判斷一些常見(jiàn)圖形有幾條對(duì)稱(chēng)軸。用一張長(zhǎng)方形紙對(duì)折,并畫(huà)出它的對(duì)稱(chēng)軸。用一張長(zhǎng)方形紙對(duì)折,并畫(huà)出它的對(duì)稱(chēng)軸。用一張正方形紙對(duì)折,并畫(huà)出它的對(duì)稱(chēng)軸。用一張正方形紙對(duì)折,并畫(huà)出它的對(duì)稱(chēng)軸。
2024-11-24 14:22
【摘要】蘇教版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)解乘法分配律,初步了解乘法分配律的應(yīng)用。2.感受數(shù)學(xué)規(guī)律的確定性和普及適用性,獲得發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)規(guī)律的愉悅感和成功感,增強(qiáng)同學(xué)們學(xué)習(xí)的興趣和自信。下列等式應(yīng)用了什么定律?①a×b=b×a()乘法交換律說(shuō)一說(shuō)說(shuō)一說(shuō)