【摘要】不含括號的混合運算蘇教版四年級數(shù)學下冊本節(jié)課我們來學習不帶括號的混合運算,同學們要結合實際的例子,理解并掌握不含括號的三步運算的運算順序,以能夠快速準確的解決相關的實際問題。全班有5個小組,給每個小組買1副棋。方案一:買5副中國象棋。方案二:買5副圍棋。方案三:買1副中國象棋和4副圍棋。
2024-12-11 07:20
【摘要】擺(蘇教版)四年級科學下冊課件三個內(nèi)容:什么因素有關30次的擺。?①擺的快慢與擺線的長短有關,擺線越短,擺擺動得越快。?②擺的快慢與擺錘的重量、擺幅的大小無關。扶-引-放伽利略發(fā)現(xiàn)了擺的等時性。單擺的簡諧振動單擺在偏角很小(大約在5
2024-12-11 11:45
【摘要】蘇教版四年級數(shù)學下冊把12張卡片擺成一個長方形,有多少種擺法?3×4=124×3=122×6=126×2=121×12=1212×1=12×=26122和6是12的因數(shù)?!?261212是2的
2025-11-25 21:09
【摘要】蘇教版五年級數(shù)學下冊教學目標1、通過對比練習,使大家發(fā)現(xiàn)與掌握求兩個數(shù)最大公因數(shù)的一些簡捷方法,進行有條理的思考。2、通過練習,使同學們建立合理的認知結構,形成解決問題的多樣策略。找出下面每組數(shù)的公因數(shù)及最大公因數(shù)。8和209和21公因數(shù):最大公因數(shù):公因數(shù):最大公因數(shù):1、2、44
2024-12-11 13:32
【摘要】用長3厘米、寬2厘米的長方形紙片分別鋪右邊的兩個正方形。2厘米3厘米6厘米8厘米6厘米8厘米可以正好鋪滿哪個正方形?用長3厘米、寬2厘米的長方形紙片分別鋪右邊的兩個正方形。2厘米3厘米6厘米8厘米6厘米8厘米不能正好鋪滿邊長8厘米的正
2024-12-11 13:33
【摘要】蘇教版四年級數(shù)學下冊本節(jié)課我們來學習對稱,同學們通過觀察一些對稱圖形總結一下什么叫做對稱,什么是對稱軸,什么是軸對稱圖形。能夠判斷一些常見圖形有幾條對稱軸。用一張長方形紙對折,并畫出它的對稱軸。用一張長方形紙對折,并畫出它的對稱軸。用一張正方形紙對折,并畫出它的對稱軸。用一張正方形紙對折,
2024-12-13 11:30
【摘要】1.在聯(lián)系生活實際和動手操作的過程中認識梯形,發(fā)現(xiàn)梯形的基本特征,認識梯形的高。2.在活動中進一步積累認識圖形的學習經(jīng)驗,學會用不同方法做出一個梯形,會在方格紙上畫梯形,能正確判斷一個平面圖形是不是梯形,能測量或畫出梯形的高。相同點:都是四邊形、有四個角不相同點:平行四邊形兩組對邊分別平行梯形只有一組對邊平行
2024-12-12 20:00
【摘要】本節(jié)課我們來學習對稱,同學們通過觀察一些對稱圖形總結一下什么叫做對稱,什么是對稱軸,什么是軸對稱圖形。能夠判斷一些常見圖形有幾條對稱軸。用一張長方形紙對折,并畫出它的對稱軸。用一張長方形紙對折,并畫出它的對稱軸。用一張正方形紙對折,并畫出它的對稱軸。用一張正方形紙對折,并畫出它的對稱軸。
2025-11-15 14:22
【摘要】因數(shù)和倍數(shù),因數(shù)與倍數(shù),63÷9=,19÷7≈,21÷21=,26÷8=,20÷10=,2÷3=,30÷6=,9÷5=,12÷2=,7,2.71,5,1,3.25,1.8,2,6,計算下面各題。,一、...
2025-11-12 22:02
【摘要】蘇教版四年級數(shù)學下冊解乘法分配律,初步了解乘法分配律的應用。2.感受數(shù)學規(guī)律的確定性和普及適用性,獲得發(fā)現(xiàn)數(shù)學規(guī)律的愉悅感和成功感,增強同學們學習的興趣和自信。下列等式應用了什么定律?①a×b=b×a()乘法交換律說一說說一說
2024-12-11 06:51
【摘要】積的變化規(guī)律蘇教版四年級數(shù)學下冊本節(jié)課我們主要來學習積的變化規(guī)律,同學們要通過實際的計算、觀察、比較、分析理解并掌握因數(shù)和積的變化規(guī)律,能夠應用這種規(guī)律解決相關的實際問題。36×30=108036×60=216036×300=10800兩個因數(shù)相乘,其中一個因數(shù)不變,另一個因數(shù)乘以
2024-12-11 10:45
【摘要】因數(shù)與倍數(shù),因數(shù)和倍數(shù),一、復習導入,揭示課題,24的因數(shù)有哪些?49呢?,24÷1=24,24÷2=12,24÷3=8,24÷4=6,1×49=49,7×7=49,一、復習導入,揭示課題,24的因數(shù)...
2025-11-13 05:55
【摘要】因數(shù)與倍數(shù)學習組織:鄭元成學校:龍灣區(qū)實驗小學Blog:2×6=1220×=12×99=×=125×4=1001×18=18根據(jù)下列算式,說說哪個數(shù)是哪個數(shù)的因數(shù),哪個數(shù)是哪個數(shù)的倍數(shù)。11×4=449×
2025-11-02 04:13
【摘要】蘇教版四年級數(shù)學下冊本節(jié)課我們主要來學習圖形的平移,同學們要理解平移的含義,能夠判斷一個圖形是由原始圖形經(jīng)過怎樣的平移得到的,能夠解決相關的實際問題。你能把小亭子圖從左上方平移到右下方嗎?先向下平移4格,4格可以這樣移……先向下平移4格,再向右平移6格。6格先向右平移6格,6格
2024-12-11 08:02
【摘要】三角形內(nèi)角和蘇教版四年級數(shù)學下冊本節(jié)課我們主要來學習三角形的內(nèi)角和,同學們通過拼、量等實際操作要理解并掌握三角形的內(nèi)角和是180°,能夠解決相關的實際問題。90o90o90o90o+++=360o正方形的內(nèi)角和是360o。內(nèi)角
2024-12-11 07:21