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蘇教版三年級上冊數(shù)學教案 統(tǒng)計與可能性 5-預覽頁

2025-01-12 10:37 上一頁面

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【正文】 3 頁的內(nèi)容。 3. 通過積極參與猜想、實驗、驗證、分析的過程,培養(yǎng)思維能力,提高實踐能力。 4. 談話:如果布袋里放入的兩種顏色的球的個數(shù)不一樣多,摸到的結(jié)果又會怎樣呢? 這節(jié)課就來研究這個問題,繼續(xù)學習統(tǒng)計與可能性。 談話:到底猜想對不對呢?讓我們動手來試驗一下。 ( 3) 分析。 讓學生猜想并與同桌交流。 ( 3) 分析。 我們玩兩次,第一次的要求是裝好后,從袋子里每次在任意摸一枝,摸 50 次,摸到紅鉛筆的次數(shù)比藍鉛筆多。 三、 活動總結(jié) 今天這節(jié)課你參加了哪些活動?你有什么收獲?
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