三四年級組數(shù)學教研計劃5篇-預覽頁
【正文】 使本組教師養(yǎng)成教研意識和習慣，提高教研能力并最終提高教學水平。然后通過組內教研活動進行交流碰撞。堅持學困生和學優(yōu)生的輔導工作，樹立一個都不能少，一個都不能掉的思想。（2）充分發(fā)揮數(shù)學教研組的作用，組織集體備課，研究如何提高教學有效性，轉化為可操作的教學常規(guī)，注重活動過程的實效性。（2）開展課堂教學展示活動，使教學研討進課堂。(1)要提高學生學習數(shù)學的興趣。五、各月工作計劃安排：九月份：。十月份：，督查教師備課、課堂教學常規(guī)執(zhí)行落實情況。開展集體備課活動。落實好校領導下達的任務，搞好“培優(yōu)”、“扶困”。從抓學生的儀表、班級形象入手，規(guī)范學生的穿著，發(fā)型標準及要求，嚴格課桌椅、衛(wèi)生工具的擺放，努力建立良好的級部風貌。4．開學初，班主任、科任老師要認真詳細做好本班、本學科的學生狀況分析，并制定出切實可行的班級計劃、教學計劃。以“堂堂清，日日清，周周清”和“培優(yōu)”、“扶困”為抓手，全面提高教學質量。通過這些措施和環(huán)節(jié)，培養(yǎng)學生形成課前預習、課后及時復習和單元小結系統(tǒng)復習的習慣。嚴格要求學生遵守學校紀律，重點是交通安全、課堂紀律，不準帶食品進教學區(qū)等。配合教導處正常開展各類課外興趣小組活動，陶冶學生情操，豐富校園生活。回顧一學期以來，小結如下：一、同心協(xié)力、和諧相處。我組積極創(chuàng)設和營造了濃厚的學習氣氛，不斷加強學習和實踐、交流。二、以德為首，齊抓共管。三四年級各班良好的班風和學風正在形成。團結就是力量，有了力量就有了戰(zhàn)斗力。有個別教師的教學管理不是很到位，方法欠佳，效果不明顯對學困生的幫教，缺乏有效的方法和指導。工作積極性都很高，應注重工作的靈活性與其它教師的交流?；貞浺粚W期的工作，碩果累累。他們對待工作兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責，學校布置的任務總是積極地、及時地完成。他們三個班級在體育節(jié)上有非常好的表現(xiàn)，拿到了團體操兩個第一和一個第二名?？偟膩碚f，我們年級組是一個團結向上的集體。二、學生的不斷進步: 行為規(guī)范方面有明顯進步。早讀時，老師自覺到位，有班干部帶讀，課堂秩序良好。很多老師還拿到了名次。還能按學校的要求嚴肅對待每一次的演習，在學校的演習活動中，對學生深入滲透安全教育。4更用心抓教學，全面提高學生成績，無論是在教室還是在辦公室，都可以看到我們認真工作的身影。在他們的耐心輔導下，學生的成績都有了不同程度的提高。二、具體工作：根據(jù)教導處工作計劃和數(shù)學教研組計劃，本學期我們備課組全體成員將進一步深入學習，更新觀念，每個教師努力提高自身修養(yǎng)和教學水平，注重學生自主學習能力的培養(yǎng)，深入開展新課程改革。尤其是要以教導處倡導的高質量的、深層次的、課后教學反思的切入為重點，切實做好自身備課。（四）做好拉差培優(yōu)工作，全面提高質量從思想上、習慣上、學習上關心學生，愛護每一位學生，讓不同程度的學生在思想上、習慣上、學習上有不同的提高?！闭n外提倡奉獻精神，拉差補缺，同時落實“一幫一”結對子幫教活動，全面提高教學質量。三具體工作如下： 九月份：制定計劃，貫徹落實教研組計劃理論學習集體備課研討 十月份：集體備課研討教師公開課及說課和評課活動開展如何構建高效課堂課題研究活動，個人專題交流課后反思討論交流 十一月理論學習備課研討備說講評課研討怎樣做好構建高效課堂課題研究各教師指導學生撰寫數(shù)學日記教師如何評課專題輔導課題組開展研究活動 十二月：觀看光盤示范課備課研討迎接縣教研室的視導怎樣評課的專題講座創(chuàng)建教師個人優(yōu)質教案 元月份：落實各年級的數(shù)學期末復習教研組工作總結各教師擬寫教學總結和教學論文對各位教師教研情況進行量化考核迎接期末測試
物理相關推薦
鄂ICP備17016276號-1