四年級上冊數(shù)學教研組工作計劃-預覽頁
【正文】 師評價，學生評價，其他社會成員評價結(jié)合起來，通過評價體系的不斷完善促進學生數(shù)學能力的有效提高。（一）本班學生基本情況：全班共有學生54 人，其中男生 27人，女生27人。但是自制能力差，時常不能控制自己，上課時愛隨便說話或者做小動作。重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣，對學生的成長進步是十分必要的，良好的行為習慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺。及時了解學生的心理變化，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。培養(yǎng)班級干部：及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。性的有效途徑。課堂教學思想上要趨于以學生為本，能力為中心、活動為重點；過程上趨于開放和靈活；組織形式上要趨于寬松民主；評價上要趨于多元。要通過比較，研究教材的變化，正確處理繼承與創(chuàng)新的關(guān)系。聽課教師在研究課結(jié)束后認真填寫好質(zhì)量評價表，并實事求是、真誠以待地參加評課交流，以期共同研究，共同提高。：以積極心態(tài)迎接學校教導處的教學質(zhì)量此文來自優(yōu)秀教育資源網(wǎng)斐斐,課件園常規(guī)抽查，注重抽查對質(zhì)量的診斷作用。：課外個別輔導是課堂教學的有益補充。提供豐富的空間與圖形的教學內(nèi)容，注重時間與探索，促進學生空間觀念的發(fā)展。師資分析四年級共四個教學班，四位數(shù)學教師，在四年級辦公室內(nèi)集體辦公。3．會口算兩位數(shù)乘一位數(shù)（積在100以內(nèi)）和幾百幾十乘一位數(shù)，整十數(shù)除整十數(shù)、整十數(shù)除幾百幾十數(shù)。7．了解不同形式的條形統(tǒng)計圖，學會簡單的數(shù)據(jù)分析，進一步體會統(tǒng)計在現(xiàn)實生活中的作用。主要教研活動及要求堅持合作，備課組成員間資源共享，真誠合作，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平。堅持在同一年級內(nèi)進行聽評課活動并做好聽課記錄。嚴格控制作業(yè)量及作業(yè)時間，減輕學生過重的課業(yè)負擔，調(diào)動學生積極性。10月10日對《三位數(shù)乘兩位數(shù)》進行教學研討。一、著力開展課堂教學的有效性研究精心組織組內(nèi)課活動本學期我們四年級組將結(jié)合縣、校教研計劃的安排，繼續(xù)在本年級組內(nèi)開展關(guān)于有效課堂的教研活動。二、關(guān)注校本研訓工作的有效性加強校本研訓的有效性，能夠組織教師積極的開展各種有效的校本研訓活動，扎扎實實的搞好集體備課，理論學習等活動，有效的為教師的教學服務(wù)。四、工作日程安排 二月份：制定四年級數(shù)學教學教研計劃。參加校本研討活動。五月份：四年級數(shù)學學科教學常規(guī)檢查。做好學期結(jié)束工作，做好教學工作總結(jié)。在全組發(fā)揚團隊意識、合作意識和競爭意識，形成濃厚的教研之風、互學之風、創(chuàng)新之風。在學習、實踐、研討中更新教師的教學觀念，探索，總結(jié)新課程的實踐經(jīng)驗，進一步提升本組教師的教科研能力。（2）教師個人自學“有效教學”的理論并做好筆記，集體研討。具體做法：（1）學期初每位教師要認真制定教學計劃；平時要做到：認真?zhèn)湔n、上課、布置和批改作業(yè)、輔導學生；配合教導處每月對教師業(yè)務(wù)常規(guī)情況進行檢查與考核。（3）配合教導處開展學科競賽活動。（2）開展課堂教學展示活動，使教學研討進課堂。二、工作要點推進課程改革實驗工作，深入學習數(shù)學《課程標準》，在把握數(shù)學課程的基礎(chǔ)理念，課程目標，教育特點，設(shè)計思路，學習方式等基礎(chǔ)上，用好教材，教好學生。組織本組教師參加教師教學基本功培訓。加強數(shù)學課堂教學“雙課本”的學習和探究，形成英才學校的數(shù)學教學特色。三、月工作安排九月：學習新教材，制定教研組工作計劃。十月：繼續(xù)學習《中華人民共和國義務(wù)教育法》。作好期中測試工作。開展集體備課活動，第八、九單元中心發(fā)言人：陶蓮教學常規(guī)工作檢查。開展集體備課活動，復習課中心發(fā)言人：劉康付教學常規(guī)工作檢查二月：迎接期末考試
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