七年級歷史下冊綜合題-預(yù)覽頁
【正文】 蕃地區(qū)；西藏正式成為我們國家的一部分。明朝中期以后，由于 商品經(jīng)濟(jì) 空前發(fā)展，在蘇州、松江等地的 紡織業(yè) 中，出現(xiàn)了許多以 生產(chǎn)商品為目的 機(jī)戶。7統(tǒng)一女真，建立后在沈陽稱帝，改，改國號為。八股取士和文字獄的危害：了；了；了。2我國省級行政區(qū)的設(shè)置，始于朝。北宋沈括的《夢溪筆談》創(chuàng)制十二氣歷并最早使用石油這一名稱。2時，火藥被煉丹家發(fā)明并開始用于軍事，時，火藥被廣泛運用于軍事。2的詞以“靖康之變”為界，前期清新自然，后期深沉哀轉(zhuǎn)婉約，是婉約派的代表。第三單元君主集權(quán)加強(qiáng)的時代——明清1368建立了明朝。并設(shè)立。加強(qiáng)了同祖國的聯(lián)系，鞏固了東南海防。說明了我國古代勞動人民的智慧和創(chuàng)造性。是我國古典小說的最高峰，④清代《》是我國古典小說的最高峰。代表作有等。第三篇：七年級歷史下冊閱讀下面材料：自古皆貴中華，賤夷狄，朕獨愛之如一。天可汗。閱讀材料，回答問題。（1）材料一中“文皇”指我國歷史上哪位皇帝？“夷狄”指什么？____________________________________________________________（2）材料二 中“貴主和親”指什么事件？“一半胡風(fēng)似漢家” 反映的是什么現(xiàn)象？ ____________________________________________________________（3）以上兩個材料反映了唐朝時期什么景象？____________________________________________________________（1）“文皇“是指唐太宗李世民，“夷狄”指北方少數(shù)民族，“夷狄千群趨”說明了少數(shù)民族首領(lǐng)都來朝拜他，稱其為“天可汗”。（意思對即可）第四篇：2018年七年級下冊歷史2018年春季學(xué)業(yè)發(fā)展水平階段性評價監(jiān)測 七年級歷史期中試題卷(滿分100分)注意事項: 。第1卷(選擇題,共50分)一、單項選擇題(本大題共25個小題?！辈牧戏从乘未齑瑯I(yè)十分發(fā)達(dá)，當(dāng)時造船技術(shù)最為精良的是 12.“一代天驕”成吉思汗,是中國歷史上的杰出人物，與他相關(guān)的史實是 ，克服千難萬險，終于到達(dá)理想的彼岸。元朝時為加強(qiáng)對西藏地區(qū)的管轄設(shè)置了 ，其中回族開始形成于 ,實現(xiàn)了全國統(tǒng)一的是 ,后來發(fā)展成為著名的 ,你最不可能看到的情況是 ,在來代還沒有出現(xiàn) ，其實，我國早在宋朝時就引進(jìn)了水稻的優(yōu)良品種占城稻,它引自于，如果你想去城內(nèi)的娛樂場所,應(yīng)該去 第1I卷(非選擇題,共50分)二、非選擇題(本大題共4個小題。(3分)27.(15分)閱讀下列材料和圖，回答問題。請你用自己的感情和知識奉勸那些藏獨分子認(rèn)清現(xiàn)實。材料二兩宋時期，主產(chǎn)于南方的水稻已是全國產(chǎn) 量最多的糧食作物，盛產(chǎn)水稻的蘇州、湖州成為天下聞名的“糧倉”。從南北朝一直到南宋，北方漢人遷往江淮的腳步就一刻沒有停留，共計數(shù)百萬。(3分)參考答案1到25題。但是澶淵之盟的訂立有其積極的一面，它結(jié)束了遼宋之間幾十年的戰(zhàn)爭，使此后的遼宋邊境長期處于相對和平穩(wěn)定的狀態(tài)，雙方展開頻繁的經(jīng)濟(jì)文化交流，從長遠(yuǎn)看有利于我國多民族國家的發(fā)展和統(tǒng)一。(2分)(2)秦朝、西晉、隋朝。(2分)(6)言之有理即可得分，答案略(2分)28.(10分)(1)交子(2分)。(2 分)(③)大量的北方人南遷，給南方提供了勞動力，也帶去了先進(jìn)的生產(chǎn)技術(shù)等。制作簡單。(3分)(任答兩點或言之有理即可)(2)唐朝末年(2分)。但他們的偏科思想比較嚴(yán)重，對歷史科的學(xué)習(xí)不重視，學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正。備課組內(nèi)做到統(tǒng)一進(jìn)度、統(tǒng)一備課的內(nèi)容、統(tǒng)一測試題目、統(tǒng)一重點和難點的處理措施。２、繼續(xù)深入課堂教改，在傳授基礎(chǔ)知識的過程中，加強(qiáng)對學(xué)生思想的教育和能力培養(yǎng)，樹立學(xué)為主體，教為主導(dǎo)，學(xué)導(dǎo)結(jié)合的教學(xué)觀，充分突出學(xué)生的主體地位。六、具體安排周次 內(nèi)容第一周 第1課 開運河 創(chuàng)科舉第二周 第2課 貞觀之漢 第3課 開元盛世第三周 第4課 唐朝的民族關(guān)系 第5課 唐代的中外交往 第四周 第6課 隋朝的科學(xué)技術(shù) 第7課 隋唐的文學(xué)藝術(shù) 第五周 第8課 編輯歷史手抄報 單元回眸第六周 第9課 遼、夏與北宋的和戰(zhàn) 第10課 宋金對峙 第七周 第11課 宋代的經(jīng)濟(jì)和社會生活 第12課 元朝民族關(guān)系的發(fā)展 第八周 第13課 宋元的科學(xué)技術(shù) 第14課 宋元的史學(xué)、文學(xué)和藝術(shù) 第九周 “五一”放假第十周 期中考試及試卷講評第十一周 第15課 看圖說史 第16課 明朝皇權(quán)的高度集中 第十二周 第17課 鄭和下西洋和戚繼光抗倭 第18課 清朝專制統(tǒng)治的強(qiáng)化第十三周 第19課 抗擊西方殖民者入侵 第20課 清朝加強(qiáng)對邊疆地區(qū)的管轄第十四周 第21課 繪制歷史插圖 第22課 盛世危機(jī) 第十五周 第23課 明朝和清朝前期的科學(xué)技術(shù) 第24課 明朝和清朝前期的小說和藝術(shù) 第十六周 期末復(fù)習(xí)第十七周 期末復(fù)習(xí)第十八周 期末考試
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