【正文】 工作，有時(shí)可能還會(huì)為了抓住每個(gè)學(xué)生學(xué)會(huì)聽課而耽誤上正課的時(shí)間，我堅(jiān)信一句話：磨刀不誤砍柴工。用這種獎(jiǎng)勵(lì)措施慢慢帶孩子們走上正軌。第三，抓學(xué)生的日常行為規(guī)范教育。關(guān)于作息時(shí)間：上午7：50到校。孩子們從幼兒園剛畢業(yè)，學(xué)校的校對(duì)他們來說是一個(gè)全新的環(huán)境。衛(wèi)生習(xí)慣問題，教育孩子不要隨手亂丟垃圾，這不是要哪兒可丟哪兒不可丟的問題，要孩子養(yǎng)成一個(gè)終身受用的好習(xí)慣。家庭作業(yè)，寫作業(yè)的學(xué)習(xí)習(xí)慣。（1）、每天了解家庭作業(yè)的數(shù)量，以及孩子所交作業(yè)的質(zhì)量。（3）、每天都要及時(shí)檢查孩子的家庭作業(yè)，一定要過目檢查一遍，這是做父母的關(guān)鍵所在。家校聯(lián)系本上和作業(yè)本上都要簽。對(duì)完成作業(yè)好的情況要及時(shí)表揚(yáng)，注意表揚(yáng)要具體、直接。不要把時(shí)間安排在快要睡覺的時(shí)候，回為那時(shí)孩子可能已經(jīng)困倦了。家長應(yīng)該只幫助做好孩子不能獨(dú)立做的那部分，例如聽寫等。（9）、如果孩子哪天不知道作業(yè)在哪里，那他肯定是上課沒聽清，要嚴(yán)厲批評(píng)，不要讓孩子養(yǎng)成打電話問同學(xué)作業(yè)在哪里的習(xí)慣，不要讓孩子養(yǎng)成打電話給同學(xué)問作業(yè)的習(xí)慣，孩子問過一次，就會(huì)問第二次、第三次……這樣會(huì)造成孩子沒有責(zé)任心。是可以的。這個(gè)習(xí)慣如果養(yǎng)成了，也會(huì)讓孩子受益無窮。如果不在小學(xué)低年級(jí)就養(yǎng)成認(rèn)真用功的習(xí)慣,到了中高年級(jí)就無法自發(fā)的用功,所以請(qǐng)父母親要認(rèn)真對(duì)待這一點(diǎn)。關(guān)于編座位問題。我把孩子要看的部分書目公布在墻上了。一個(gè)孩子數(shù)學(xué)成績好不好，要到三年級(jí)才能真正看出來。教學(xué)生使用數(shù)學(xué)工具。鼓勵(lì)學(xué)生用自己的方法口算，學(xué)生只要自己想出了很好的計(jì)算方法，都給以鼓勵(lì)。（4）為熟悉題型，父母應(yīng)多看書，看書中的要求。多帶孩子玩親子游戲。等等。你們今天坐在這個(gè)教室里，就是在配合我的工作，所在，我要對(duì)你們說一聲：謝謝你們，謝謝你們對(duì)我工作的支持。一句話，一切為了孩子，為了孩子的一切！我們班共有19位小朋友，可喜的是，大部分小朋友上課有模有樣，積極動(dòng)腦，勇于發(fā)言。但一年級(jí)的孩子畢竟還小，因此，家長的督促教育至關(guān)重要。在做作業(yè)時(shí)將字寫端正、美觀，保持本子干干凈凈。尤其關(guān)注孩子的朗讀和背誦這樣的口頭作業(yè)，部分家長總是不太重視這一方面，特別是最近在學(xué)習(xí)拼音，是打基礎(chǔ)階段，非常重要。久而久之，孩子就會(huì)跟不上其他同學(xué)的步伐，最后以至于被別的同學(xué)甩得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，成了差生。要培養(yǎng)孩子及時(shí)訂正錯(cuò)誤的好習(xí)慣。值得注意的是不要讓孩子邊學(xué)習(xí)邊做其它事。另外，家長注意，有的小孩玩得最起勁時(shí)不要叫他，因?yàn)檫@正是他最集中注意力的時(shí)候。一年級(jí)孩子每天晚上睡覺時(shí)間最晚不要超過8：30，早上6：30起床，保證大約10小時(shí)睡眠，第二天早上孩子上課才會(huì)有精神，才能學(xué)進(jìn)知識(shí)?；丶液螅梢越毯⒆訏邟叩?、擦擦桌子，倒倒垃圾，整理自己的書桌、房間和書包（尤其是書包，要讓孩子養(yǎng)成作業(yè)已完成，就將作業(yè)和書本文具放入書包的好習(xí)慣，睡覺前，請(qǐng)家長監(jiān)督孩子再把書包整理一遍，看看有沒有沒帶的，防止第二天到學(xué)校才發(fā)現(xiàn)，那時(shí)就得麻煩家長送來）。為孩子準(zhǔn)備一塊抹布，讓孩子養(yǎng)成每天到校第一件事，就是將自己的桌子擦干凈。教育孩子每天安排時(shí)間閱讀課外書。相信我們每位家長都不愿孩子輸在起跑線上，那么就從我們自身做起，努力承擔(dān)起為人父母的職責(zé)吧！再忙也要忙孩子，再累也要管孩子，千萬不要把孩子的教育問題甩給祖輩。首先，我代表所有的孩子向你們的準(zhǔn)時(shí)到來表示真誠的感謝。今天的家長會(huì)我的安排如下：簽到。家庭教育養(yǎng)成建議。極少數(shù)孩子寫作業(yè)不用心，有時(shí)還會(huì)出現(xiàn)拖欠作業(yè)的現(xiàn)象。有的孩子怕苦、怕累，學(xué)習(xí)上需要家長不斷地督促，高興時(shí)興趣高漲，不高興時(shí)，懶懶散散，三天打魚，兩天曬網(wǎng)。所以，培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好習(xí)慣還是我們強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)。一是因?yàn)橐荒昙?jí)是小學(xué)起步階段，孩子們的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣都要從頭抓起；二是因?yàn)榘嗌系囊徊糠帜泻⒎浅Ｕ{(diào)皮；三是部分孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣很差，依賴性強(qiáng)。我們都要充滿信心，對(duì)孩子永遠(yuǎn)都不要輕言放棄。以上成績的取得與各位家長的支持和幫助是分不開的，在此對(duì)各位家長表示衷心的感謝！同時(shí)還建議您讓孩子掌握一門藝術(shù)或者體育特長，促進(jìn)孩子全面發(fā)展?！氨热绠?dāng)兒子拿著一份不及格的試卷回家了，你是不管青紅皂白劈頭就是一頓責(zé)罵；還是認(rèn)真地看看試卷，拍拍他的肩膀，用平靜關(guān)心的語氣告訴孩子自己很難過，并一起分析原因。（一）要掌握孩子特點(diǎn)，與孩子進(jìn)行交流。（二）要全面而準(zhǔn)確地估計(jì)自己的孩子。（三）要多給孩子一點(diǎn)信心，做孩子成長的有力后盾。教育孩子遇事多做自我批評(píng)。孩子畢竟是孩子，孩子說的話有時(shí)并不一定是真實(shí)可信的，要相信老師的話，并請(qǐng)家長能主動(dòng)與班主任和任課老師交流，了解真實(shí)情況，相信很多誤解通過溝通是完全可以消除的，這樣更有利于孩子的成長。尤其是品德教育、習(xí)慣養(yǎng)成、性格培養(yǎng)等重要教育任務(wù)，更需要家長與教師的合作，才能完成。作為老師，我們也理解家長望子成龍、望女成鳳的迫切心情，我們會(huì)全身心的投入到工作中來，教好書，育好人，叫學(xué)生滿意，讓家長放心。比如，做作業(yè)、看書、畫圖、寫字都是靜的活動(dòng)，不能持續(xù)很長時(shí)間，就得穿插如拍拍跳跳等的動(dòng)作，從而調(diào)節(jié)身心，促進(jìn)健康。如某地舉行過一次智力競(jìng)賽，有一道揀豇豆答題。如折紙、捏橡皮泥、拆裝玩具和家務(wù)勞動(dòng)等。家長要順從孩子心理需求,注意安排戶外活動(dòng)時(shí)間，抽時(shí)間帶孩子散散步，看看街，打打球，帶孩子逛逛公園，觀賞一下自然景色，或者走親訪友，從而開闊視野、接受信息、增長知識(shí)，培養(yǎng)孩子活潑開朗的性格。個(gè)體和群體結(jié)合合群是孩子的心理特性。在生活安排上，要鼓勵(lì)孩子參加群體活動(dòng)。要注意交通安全： 根據(jù)創(chuàng)建文明城的要求，乘車時(shí)要文明禮讓，尊老愛幼。雖然在假期里需要合理補(bǔ)充營養(yǎng)，但也要防止暴飲暴食，少吃零食，少吃冷飲。如有雷鳴閃電時(shí)你最好在家里，將門窗關(guān)閉，不要冒險(xiǎn)外出。自覺遵守國家法律、社會(huì)公德。遵守網(wǎng)絡(luò)道德和安全規(guī)定，不進(jìn)入歌廳、舞廳、迪廳、網(wǎng)吧等，遠(yuǎn)離毒品，珍愛生命。不準(zhǔn)私自到學(xué)校嬉鬧，不準(zhǔn)弄壞公共財(cái)產(chǎn)。不攜帶、玩弄易燃、易爆、易腐蝕的各種物品。這是這幾年乃至于到初中學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。即使您現(xiàn)在少掙了點(diǎn)錢，即使您現(xiàn)在少打了幾場(chǎng)麻將，即使您現(xiàn)在少看了一會(huì)電視，即使您現(xiàn)在每晚少睡了幾個(gè)小時(shí)的覺??可這些跟您孩子一輩子的前途相比較，您不覺得這點(diǎn)付出是非常值得嗎？家長們，我們的學(xué)生充滿生機(jī)，有驚人的潛力可挖，他們的前途不可限量。借這次期中考試，我們召開這個(gè)家長會(huì)，主要目的也是希望家長多了解孩子的在校表現(xiàn)，加強(qiáng)你們和學(xué)校之間的聯(lián)系，希望家長進(jìn)一步配合老師，做好一些工作，讓孩子們學(xué)得更好，取得更好的成績！.關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)。這幾個(gè)同學(xué)在家里做作業(yè)也肯定很拖拉。我非常理解做父母的心情。我們召開本次家長會(huì)，就是希望家長們能一如既往地做好以下幾點(diǎn)：（1）思想上要繼續(xù)引導(dǎo)孩子。試想一個(gè)做任何事都精益求精的家長，他的孩子一定是個(gè)認(rèn)真細(xì)致的孩子；反之，生活在一個(gè)關(guān)系不和睦，環(huán)境臟亂的家庭中的孩子，他的行為也是粗魯、暴躁的。我發(fā)現(xiàn)班里有一些孩子到現(xiàn)在書包都不會(huì)整理，自己的鞋帶松了，也不會(huì)系，這可能與家長的包辦有關(guān)系。但是孩子的成長是我們的希望，我想大家每天抽出510分鐘，還是可以的。有些學(xué)生早上第一節(jié)課就打盹，請(qǐng)家長給予關(guān)注；（3）請(qǐng)關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)過程。（4）、支持學(xué)校、支持全體老師的工作，提出寶貴的意見、建議。期待我們能攜手相伴,共同陪伴孩子度過一個(gè)充實(shí)快樂的童年。我們學(xué)校的老師都是非常認(rèn)真負(fù)責(zé)的,我們也會(huì)盡力做好每一項(xiàng)工作,讓孩子們更好更快適應(yīng)校園生活。從幼兒園到小學(xué)的轉(zhuǎn)變,孩子需要一個(gè)適應(yīng)期。另外在教育理念上家長和學(xué)校也會(huì)有一個(gè)磨合期,請(qǐng)家長和老師多進(jìn)行溝通。同樣的孩子，不一樣的家長，不一樣的結(jié)局。如果傷得比較重，與老師溝通，了解真相后尋找解決的辦法。、當(dāng)孩子被欺負(fù)時(shí)睿智型家長這么認(rèn)為：孩子之間打打鬧鬧是非常正常的，也許在前一分鐘還在爭(zhēng)搶打斗，下一分鐘就手拉手玩到一起去了。理智型家長這么認(rèn)為：大多時(shí)候，孩子之間的打鬧是無心的，但孩子被欺負(fù)，我會(huì)心疼。奇葩型家長這么認(rèn)為：我家孩子被誰欺負(fù)的，快點(diǎn)給我站出來，看我怎么收拾你。、當(dāng)孩子不想去學(xué)校時(shí)睿智型家長這么認(rèn)為：我希望孩子從小就有良好的意志力、行為習(xí)慣、時(shí)間觀念和規(guī)則觀念。結(jié)局：孩子懂得尊重老師。孩子僅僅依靠學(xué)校是沒有辦法教育好的，只有家校攜手配合，教育孩子的效果才會(huì)事半功倍。結(jié)局：家長和孩子的關(guān)系越來越親密，孩子的成長更健康。、接送孩子上學(xué)放學(xué)時(shí)睿智型家長這樣問孩子：今天在學(xué)校遇到什么有趣的事情??？今天在學(xué)校玩得開心嗎？你今天和小朋友一起上體育課，老師表揚(yáng)你了呢！媽媽真替你高興！今天老師跟媽媽說你唱歌真好聽，回家能唱給媽媽聽嗎？結(jié)局：孩子獲得成就感，越來越喜歡上學(xué)。家長希望孩子將來能成為什么樣的人，家長就先去做什么樣的人。以簡單實(shí)用為主,避免花哨,會(huì)在上課時(shí)分散孩子注意力,影響學(xué)習(xí)。多準(zhǔn)備幾塊,剛開學(xué)容易拿丟。(6)水杯:不要帶易碎玻璃杯,普通的水杯能塞到書包側(cè)面即可,特別注意水杯口部是否漏水,防止打濕孩子的書包和作業(yè)。(10)姓名貼:姓名貼若干,在書本、鉛筆盒、鉛筆、水杯等個(gè)人物品上都貼上名字,一年級(jí)孩子太太太容易丟東西了,關(guān)鍵是丟了之后還不知道是自己的,失物招領(lǐng)箱子里放滿了也沒人認(rèn)領(lǐng)。如果家長無法按時(shí)接送請(qǐng)?zhí)崆奥?lián)系老師。(4)家長們關(guān)心的座位問題:剛?cè)雽W(xué)會(huì)按照身高先簡單排好,老師把孩子都認(rèn)識(shí)后，后期每兩周會(huì)滾動(dòng)調(diào)換一次(之前我們是每次往后去一排,左半邊和右半邊同學(xué)換,孩子在一個(gè)角度一直看黑板對(duì)視力也不好,這個(gè)老師也會(huì)考慮到,基本上一個(gè)學(xué)期下來每個(gè)孩子都會(huì)坐過不同的位置),老師不可能把所有孩子都放第一排,也不會(huì)把所有孩子都放角落,這個(gè)請(qǐng)家長放心,也請(qǐng)給子一定的理解。不在學(xué)生面前議論老師,在學(xué)生面前要維護(hù)老師的尊嚴(yán),有問題可以私聊,做“智慧型”家長。剛?cè)雽W(xué)正是習(xí)慣養(yǎng)成的關(guān)鍵時(shí)期,在一年級(jí)時(shí)全心全意花在孩子身上一個(gè)月時(shí)間,抵得過三年級(jí)之后一學(xué)期的時(shí)間,甚至