【正文】 對(duì)龍老師進(jìn)行教案診斷修改指導(dǎo)，幫助龍老師掌握課堂教學(xué)設(shè)計(jì)和說課的要領(lǐng)。學(xué)科任教師認(rèn)真研讀本學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn)與教材，聯(lián)系學(xué)生實(shí)際，探索教法。鼓勵(lì)教師開設(shè)公開課,積極組織課堂教學(xué)研討會(huì),探討新課程背景下如何有效的開展課堂教學(xué)和課堂評(píng)價(jià)。認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的上課、聽課制度，并通過聽課使本組教師在教學(xué)能力上有所提高。教學(xué)要面向每一位學(xué)生，重視每一位學(xué)生的發(fā)展，幫助學(xué)生樹立信心，促進(jìn)學(xué)生生動(dòng)、活潑、主動(dòng)的發(fā)展。，積極訓(xùn)練，備戰(zhàn)學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)。，讓學(xué)生多上機(jī)，多動(dòng)腦，體現(xiàn)學(xué)科特色，充分利用好教學(xué)軟件，提高學(xué)生興趣。教研組的建設(shè)無論是在教育、教學(xué)還是學(xué)科活動(dòng)，首先是要靠教研組各位老師的共同努力，只有互相幫助，團(tuán)結(jié)協(xié)作，擰成一股繩，才能共同進(jìn)取，搞好教研組的建設(shè)。多學(xué)習(xí)、多研究、多探討，不斷學(xué)習(xí)，努力改進(jìn)教學(xué)策略和教學(xué)方法，使課堂教學(xué)更具生命力。但是他們的理念是一樣的：，培養(yǎng)學(xué)生的良好態(tài)度，重視實(shí)踐。繼續(xù)深入學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，熟悉、了解不同版本的教材特點(diǎn)，認(rèn)識(shí)學(xué)科特點(diǎn)及地位，能靈活處理教材，合理使用教學(xué)方法開展好教學(xué)活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)科間的知識(shí)滲透，樹立正確的教育觀，人才觀和質(zhì)量觀。進(jìn)一步完善學(xué)科學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)體系，真正體現(xiàn)評(píng)價(jià)的激勵(lì)作用。挖掘多學(xué)科間的綜合實(shí)踐活動(dòng)，使學(xué)生能從一個(gè)活動(dòng)中得到更多的鍛煉和提高。教師間加強(qiáng)經(jīng)驗(yàn)交流，互相學(xué)習(xí)，共同提高。四、活動(dòng)安排綜合教研組第一學(xué)期工作計(jì)劃4一、指導(dǎo)思想在學(xué)校教務(wù)處、教科室的工作思想指導(dǎo)下，加強(qiáng)體育課改教研活動(dòng)，努力施行新課程標(biāo)準(zhǔn)，用新的理念來強(qiáng)化教育教學(xué)活動(dòng)，從學(xué)生的興趣出發(fā)，培養(yǎng)學(xué)生勤于鍛煉的良好習(xí)慣，使學(xué)生身心得到和協(xié)地發(fā)展。正確評(píng)價(jià)學(xué)生能提高學(xué)生參與活動(dòng)的積極性，根據(jù)職業(yè)學(xué)生的心理特點(diǎn)，在體育課堂教學(xué)中，評(píng)價(jià)還要從學(xué)生的自身?xiàng)l件出發(fā)，因材施教，提高學(xué)生積極參加、主動(dòng)參與體育活動(dòng)興趣。為了全面提高我校各運(yùn)動(dòng)隊(duì)的競技水平，體育組決定對(duì)我校各運(yùn)動(dòng)隊(duì)全面選拔和分項(xiàng)強(qiáng)化訓(xùn)練力爭在各比賽中取得更好的成績，為校區(qū)爭光。組織策劃元旦學(xué)校師生大型冬季越野賽。四、重視體育課安全問題體育課的安全問題是我們體育教師所必須重視的問題。認(rèn)真組織全組成員參加學(xué)校教科室組織的繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，認(rèn)真完成各類繼續(xù)教育資料；組織好教師參加各級(jí)組織的公開課，示范課的參賽工作。重視老教師的傳，幫，代和對(duì)新教師的指導(dǎo)工作。（三）、強(qiáng)化課題研究,貫穿于教研組工作過程中本學(xué)我們的課題研究將在學(xué)校大課題下進(jìn)行研究，著重解決以下三個(gè)方面的問題：必須有較高的價(jià)值。當(dāng)然，課題僅僅是教研組的活動(dòng)載體，一個(gè)再好的課題，如果沒有扎實(shí)，有效的過程研究，那也只能成為一種裝飾。本學(xué)，按學(xué)校規(guī)定（每一位教師在本學(xué)至少上一節(jié)公開課），結(jié)合我組教師結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)，年輕教師每期至少上一節(jié)公開課，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師學(xué)年內(nèi)輪流上一節(jié)示范課。示范課教師： 張?jiān)?高瑞 李忠智公開課、示范課的具體時(shí)間，由上課教師根據(jù)自身的實(shí)際情況自行決定，決定后提前一周告知組長；不定期的在組會(huì)上邀請(qǐng)有經(jīng)驗(yàn)的教師進(jìn)行微課、交互式平板電腦、課題及校本研修的學(xué)習(xí)。綜合教研組第一學(xué)期工作計(jì)劃5一、指導(dǎo)思想綜合教研組教緊緊圍繞教導(dǎo)處工作計(jì)劃，在“為每個(gè)學(xué)生成長提供更適合的生態(tài)教育”理念引領(lǐng)下，深入實(shí)施素質(zhì)教育，深化教育教學(xué)改革。二、具體工作（一）基于課程標(biāo)準(zhǔn)，提升教育教學(xué)質(zhì)量常規(guī)流程重過程，求精細(xì)管理（1）規(guī)范教學(xué)常態(tài)。強(qiáng)調(diào)教學(xué)骨干的把脈、診斷、指導(dǎo)作用。課堂研究重實(shí)效，顯有效教學(xué)課堂教學(xué)是主陣地，綜合教研組在長抓常態(tài)教學(xué)的同時(shí)注重課堂有效性。教研活動(dòng)要制定好培訓(xùn)計(jì)劃，主題明確，內(nèi)容豐富提高培訓(xùn)質(zhì)量；做好教師培訓(xùn)，鼓勵(lì)青年教師積極參與市、區(qū)、集團(tuán)、集群各類教學(xué)教研展示活動(dòng)，展示學(xué)校優(yōu)質(zhì)品牌。（三）重視文化內(nèi)涵，靚麗校園生活綜合教研組是開展學(xué)?；顒?dòng)的生力軍，本學(xué)期以拓展活動(dòng)，社團(tuán)活動(dòng)，城市少年宮，冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)等形式繼續(xù)開展各類展示活動(dòng)，組織學(xué)生參加各級(jí)各項(xiàng)市區(qū)比賽。完成教研組常規(guī)工作。一年級(jí)學(xué)習(xí)準(zhǔn)備期視導(dǎo)。低年級(jí)家長開放日活動(dòng)。3．教學(xué)流程績效考核。4．按要求完成期末工作。為此本學(xué)期本教研組工作重點(diǎn)是認(rèn)真學(xué)習(xí)音體美、信息技術(shù)，英語學(xué)科的新課程標(biāo)準(zhǔn)，并在具體的教學(xué)中認(rèn)真貫徹，激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)音體美、英語，勞技，培養(yǎng)具有創(chuàng)造性和創(chuàng)新力的學(xué)生。積極參加創(chuàng)建市藝術(shù)教育示范校。運(yùn)用現(xiàn)代化的教學(xué)手段，提高知識(shí)技能的傳授效益。集體學(xué)習(xí)討論課堂教學(xué)該如何評(píng)價(jià)，并貫徹到教學(xué)中。二、基本情況：現(xiàn)在的綜合教研組是本學(xué)期經(jīng)過學(xué)校重新調(diào)整后組建的，包括政治、歷史、地理、音樂、體育、美術(shù)、信息技術(shù)共七個(gè)學(xué)科，共有16名教師。本學(xué)期教研組的重要任務(wù)之一就是搞好網(wǎng)絡(luò)教研的培訓(xùn)工作，以教研組為龍頭，帶動(dòng)全校教師，進(jìn)一步提高各教師使用現(xiàn)代信息技術(shù)的能力，更好地進(jìn)行教育教學(xué)工作，同時(shí)加強(qiáng)各學(xué)科間的聯(lián)系，促進(jìn)學(xué)科間的整合、加快信息技術(shù)學(xué)科與其他學(xué)科的滲透關(guān)系。推進(jìn)校本教研，促進(jìn)教師的專業(yè)成長。參加這種活動(dòng)能有效地提高教師的業(yè)務(wù)水平以及了解當(dāng)今新課改的發(fā)展情況。所教相同科目的教師要每期至少進(jìn)行集體備課四次，并進(jìn)行記載，并做好相應(yīng)的二次備課，從而達(dá)到相互學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，充實(shí)并提高自己的教學(xué)水平的目的。本學(xué)期教研組活動(dòng)學(xué)習(xí)任務(wù)安排。聽骨干教師的專題講座?，F(xiàn)計(jì)劃如下：一、指導(dǎo)思想：以繼續(xù)推進(jìn)“教學(xué)四項(xiàng)規(guī)范達(dá)標(biāo)”工作的指示,提高全組老師的教學(xué)素質(zhì),培養(yǎng)適應(yīng)21世紀(jì)教育的優(yōu)秀教師圍繞“課改、提質(zhì)、創(chuàng)新、發(fā)展”的教育命題，展開教研組研訓(xùn)，認(rèn)真搞好教研組的各項(xiàng)活動(dòng)。認(rèn)真貫徹音體美、信息技術(shù)，英語新課程標(biāo)準(zhǔn)，轉(zhuǎn)變教育觀念，改革課堂教學(xué)建設(shè)高素質(zhì)教師隊(duì)伍，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高課堂教學(xué)效率。培養(yǎng)他們積極創(chuàng)造習(xí)慣。鼓勵(lì)教師進(jìn)行業(yè)務(wù)進(jìn)修提高，多閱讀教學(xué)書刊，定期組織教師進(jìn)行讀書交流會(huì)，并撰寫教學(xué)論文。2．3．4．5． 參加縣級(jí)教學(xué)案例評(píng)比 參加縣級(jí)農(nóng)村初中優(yōu)秀課評(píng)比 信息學(xué)科、音樂學(xué)科開展校級(jí)賽課活動(dòng)平時(shí)的教學(xué)常規(guī)工作及教學(xué)常規(guī)檢查教研組工作行事歷第二周 教研組會(huì)議，探討本學(xué)期教學(xué)工作要點(diǎn) 第三周 綜合學(xué)科主題團(tuán)體賽課活動(dòng)布置工作第四周 學(xué)科常規(guī)教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)進(jìn)度表制訂及檢查 第六周 信息技術(shù)學(xué)科縣優(yōu)質(zhì)課評(píng)比第七周 各綜合學(xué)科參加縣農(nóng)村中學(xué)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比縣綜合學(xué)科教學(xué)案例評(píng)比第八周 縣綜合學(xué)科團(tuán)體賽課第十周 市農(nóng)村優(yōu)質(zhì)課評(píng)比，第二次常規(guī)檢查 第十二周 縣中學(xué)音樂優(yōu)質(zhì)課評(píng)比第十四周 校級(jí)音樂學(xué)科、信息學(xué)科賽課活動(dòng) 第十七周 縣團(tuán)體賽課評(píng)比活動(dòng)第十九周 第三次教學(xué)常規(guī)檢查第二十周 教研組工作學(xué)期小結(jié)會(huì)議