20xx學年第一學期中隊輔導員工作總結-預覽頁
【正文】 民辦育才小學彩虹中隊輔導員鄒秀華2013年1月12日第二篇：2013學年第一學期彩虹中隊輔導員工作總結2012學年第一學期彩虹中隊輔導員工作總結時間過得真快，轉眼期末又到了。面對復雜的社會環(huán)境，和幾個大人寵愛一個孩子的現實，德育更是輔導員工作的重點。二、安全教育，常抓不懈。特別針對我班放學回家乘車的情況，經常教育這些隊員乘車需要注意的問題，時刻注意隊員的言行，把不安定因素消除在萌芽狀態(tài)中，保證了隊員的健康成長。每周利用一定的時間，學習《小學生守則》和《小學生行為規(guī)范》，讓隊員們時時檢點自己的行為。為了進一步鍛煉班隊干部的工作能力、豐富積累管理中隊經驗，本學期我大膽放手，把中隊的一些工作和班會課交給中隊干部。每次活動，我都盡量請不同的班隊干部主持，從開始的羞羞答答、語無倫次，到越來越沉著淡定、妙語連珠，充分得到了鍛煉，他們的能力得到了提到。搞好教室衛(wèi)生，可以使隊員們有良好的學習環(huán)境，從小養(yǎng)成講究衛(wèi)生的習慣，還有利于隊員們的身體健康，少生疾病。因此，除了召開家長會，在本學期，我還利用電話等通訊工具、或是平時放學時與多位家長進行交流主動與家長們保持聯系，將一些孩子的表現通知家長，共同商量對策，并作好各項記錄。民辦育才小學彩虹中隊輔導員鄒秀華2013年1月12日第三篇：第一學期中隊輔導員工作計劃一、推薦指導思想認真學習、落實學校及校大隊部工作計劃結合本中隊的實際情況，積極深化素質教育，全面提高教育質量，優(yōu)化育人環(huán)境，努力提高自身素質，依法執(zhí)教，以德治班，全面育人，與時俱進，開拓創(chuàng)新，爭取更大成績。幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。同時要認真研究影響青少年主客觀要素的變化，提高預見性和針對性。力爭使班上那幾位學習有困難同學在學習態(tài)度上和學習成績上都能有不同程度的提高。二、工作目標按照學校教學理念，投身學校各項創(chuàng)建活動，全心全意為學校的發(fā)展添磚加瓦，為培養(yǎng)創(chuàng)造型人才而服務。以愛國主義為龍頭，繼續(xù)對學生進行愛國主義、集體主義、社會主義、誠實守信、感恩教育等的思想教育，從大事著眼、小處著手，從做人與做事的角度，從新世紀對人才要求的高度，抓緊、抓實行為養(yǎng)成教育，紀律法制教育，中華民族傳統(tǒng)美德教育，通過落實《中小學生禮儀常規(guī)》、《中小學生日常行為規(guī)范》、《中小學生守則》、《校園九禮》，努力把基本的做人與做事的道理轉化為少年兒童的內在品質，培養(yǎng)學生愛自然、愛他人、愛自己的情感，從小做個對己講儀表、對人講禮貌、學習講勤奮、社會講公德、在家講孝順的好公民。（三）、深化素質教育、基礎文明教育，繼續(xù)加強行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。繼續(xù)加強隊員的法制、安全教育。每周各中隊評選一名德育標兵，以發(fā)揮榜樣作用。（五）、加強特殊學生的思想政治教育。狠抓學生行為習慣的養(yǎng)成。充分利用班黑板報和“日積月累”等天地強化學生的認識，組織學生認真閱讀《告訴世界我能行》、《中國兔子德國草》等課外書，力爭在班上形成“人人愛學習，人人爭第一”的局面，創(chuàng)建“書香班級”。以“快樂收獲每一天”為目標，關心時事，繼續(xù)開展學生心理健康的研究，通過選擇有震撼力的教育活動，讓學生在耳濡目染中收到較好的教育效果。將班上的優(yōu)等生與后進生結成“一幫一”互助對子，定期進行評比，表揚先進對子，及時通過“教育一線通”通知其家長，增強其信心，促進共同進步，增強中隊凝聚力。出處第五篇：第一學期中隊輔導員工作計劃一、推薦指導思想 認真學習、落實學校及校大隊部工作計劃結合本中隊的實際情況，積極深化素質教育，全面提高教育質量，優(yōu)化育人環(huán)境，努力提高自身素質，依法執(zhí)教，以德治班，全面育人，與時俱進，開拓創(chuàng)新，爭取更大成績。幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。同時要認真研究影響青少年主客觀要素的變化，提高預見性和針對性。力爭使班上那幾位學習有困難同學在學習態(tài)度上和學習成績上都能有不同程度的提高
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