青年教師導(dǎo)師制導(dǎo)師期初計(jì)劃-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 大對(duì)***老師的傳幫帶力度，加強(qiáng)對(duì)她的業(yè)務(wù)指導(dǎo)，使其緊跟當(dāng)前教育教學(xué)改革的需要。（二）教學(xué)能力１、指導(dǎo)備課：培養(yǎng)其駕馭教材的能力與教學(xué)設(shè)計(jì)能力 指導(dǎo)其全面深入地分析、研究教材、教參，做到每一章節(jié)都能認(rèn)真研究，每一課時(shí)精心備課，深入分析教材，確保備課中能體現(xiàn)學(xué)科特點(diǎn)，制定切合學(xué)生實(shí)際的課堂教學(xué)目標(biāo)、重點(diǎn)與難點(diǎn)。聽課分析再上課：鍛煉實(shí)施教學(xué)能力上每一課時(shí)之前盡量先聽課，課后就本節(jié)內(nèi)容進(jìn)行分析、指導(dǎo)再準(zhǔn)備上課。⑤展示能力，即展示教學(xué)內(nèi)容正確，熟練。（三）科研能力結(jié)合教學(xué)實(shí)踐深入開展課題研究，掌握課題研究的基本方法，增強(qiáng)科研意識(shí)，提高教研能力。一方面，認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)制度，培養(yǎng)自己高尚的道德情操及職業(yè)道德修養(yǎng)；另一方面，在日常各項(xiàng)工作中，以導(dǎo)師為榜樣，虛心聽取導(dǎo)師的教導(dǎo)，深刻理解教師的本質(zhì)內(nèi)涵，樹立“愛崗敬業(yè)、熱愛學(xué)生、以身作則、為人師表、誨人不倦、無(wú)私奉獻(xiàn)”的師德觀。（一）勤聽課，積極主動(dòng)聽導(dǎo)師及系名師的課程，做好相關(guān)聽課記錄。（三）多方面搜集教學(xué)相關(guān)信息，精心備課，認(rèn)真撰寫教案，并請(qǐng)導(dǎo)師給予指導(dǎo)。（五）及時(shí)、細(xì)心批改每一份作業(yè)，向?qū)熣?qǐng)教作業(yè)講評(píng)方法，認(rèn)真規(guī)范做好批改記錄。同時(shí)，積極主動(dòng)加入到導(dǎo)師的科研工作中，認(rèn)真閱讀相關(guān)學(xué)術(shù)論文、科技文獻(xiàn)，在導(dǎo)致的指導(dǎo)下，撰寫發(fā)表高水平的學(xué)術(shù)論文。作為一名新教師，需要改進(jìn)和完善的地方很多，在嚴(yán)格執(zhí)行所制定計(jì)劃的過程中，要定期進(jìn)行個(gè)人思想和業(yè)務(wù)發(fā)展情況的總結(jié)、反思，并及時(shí)向?qū)焻R報(bào)。同時(shí)，為了深入貫徹學(xué)院青年教師導(dǎo)師制的執(zhí)行，開學(xué)伊始，特制定新的導(dǎo)師制個(gè)人計(jì)劃：一． 勤于學(xué)習(xí)，提升綜合素質(zhì)提高自身的專業(yè)素養(yǎng)和理論水平是搞好教學(xué)的前提。二．虛心請(qǐng)教，改進(jìn)課堂教學(xué)認(rèn)真上好每一節(jié)課，認(rèn)真及時(shí)批改作業(yè)，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，并有目的地對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。同時(shí)，虛心向?qū)熣?qǐng)教。經(jīng)過一年多的工作，對(duì)于本學(xué)科的科研方向已能準(zhǔn)確把握，并配合其他人員參與了相關(guān)課題的研究與實(shí)踐，取得了一定科研成果。在各項(xiàng)日常工作過程中，通過對(duì)青年教師給予正確的引導(dǎo)，使她做到了對(duì)自身的嚴(yán)格要求，樹立了崇高的使命感和責(zé)任感，為人師表、以身立教。雖然聽課可以有不少收獲，但是要想把課講好，備課是關(guān)鍵，所以我對(duì)她在備課、教案書寫等方面進(jìn)行了指導(dǎo)。課后她能夠做好反思教學(xué)，共同討論其教學(xué)方法，提高教學(xué)效果?？蒲蟹矫?，我引導(dǎo)她結(jié)合研究生所學(xué)專業(yè)和目前工作情況，思考其今后的科研方向，后續(xù)的學(xué)期我會(huì)努力創(chuàng)造機(jī)會(huì)讓她參與科研項(xiàng)目，并鼓勵(lì)她自己申請(qǐng)學(xué)院基金，獨(dú)立主持項(xiàng)目，以從項(xiàng)目實(shí)踐中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提高科研能力
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1