【正文】 公民，我們小學(xué)生應(yīng)從以下幾方面做起：一、努力學(xué)習(xí)各種法律法規(guī)，做到知法、懂法、守法。四、在社會(huì)做個(gè)好公民，不爭(zhēng)強(qiáng)好勝，盡量避免和別人發(fā)生沖突。今天的講話就到這里,謝謝大家!第三篇：知法懂法守法知法懂法守法，做合格中學(xué)生大家早上好!今天我國(guó)旗下講話的題目是：《知法懂法守法，做合格中學(xué)生》。鳥(niǎo)兒離不開(kāi)大氣，有碧空如洗的清朗天氣，也有暴風(fēng)驟雨，風(fēng)雨交加的日子，鳥(niǎo)兒也不可能在什么天氣都能飛翔。比如在社會(huì)不講社會(huì)公德，惹事生非、打架斗毆、偷竊敲詐。有的同學(xué)認(rèn)為違紀(jì)與違法是兩碼事，違反校規(guī)校紀(jì)大不了被老師批評(píng)，沒(méi)什么大不了的，殊不知習(xí)慣成自然，現(xiàn)在違紀(jì)，以后到社會(huì)就有可能作違法的事。因此，在平常生活中只有堅(jiān)持防微杜漸，才能防患于未然。第四篇：知法懂法演講稿知法懂法演講稿1尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！在我們美麗的校園內(nèi)，你是否看到過(guò)和這美麗校園不和諧的景像：有的同學(xué)看見(jiàn)同桌某樣?xùn)|西好，便順手牽羊拿了去；有的同學(xué)看見(jiàn)地上的錢(qián)，并不把錢(qián)交給老師，而是把錢(qián)據(jù)為已有；同學(xué)之間有了一點(diǎn)點(diǎn)矛盾，便惡語(yǔ)傷人，甚至大打出手……這些雖小，而且大家習(xí)以為常，并不陌生?？捎捎诟改柑珛蓱T了，他漸漸養(yǎng)成了抽煙喝酒的壞習(xí)慣。12月4日是全國(guó)法制宣傳日，我國(guó)設(shè)立法制宣傳日的目的是教育全社會(huì)公民懂法、學(xué)法、執(zhí)法和守法，并成為一種終身的習(xí)慣。例如，針對(duì)青少年制定的就要《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》，而且法律的條規(guī)，條款越來(lái)越完善，使法律法規(guī)滲透到每個(gè)領(lǐng)域，每個(gè)公民，做到真正的人人皆知。曠課，偷竊，為一點(diǎn)小事結(jié)伙打架等……這些違反學(xué)校規(guī)章制度的不文明行為嚴(yán)重破壞了我們的校園人文環(huán)境。同學(xué)們，十年樹(shù)木，百年樹(shù)人，知法守法，與法同行，是青少年健康成長(zhǎng)的必經(jīng)之路；讓我們行動(dòng)起來(lái)，自覺(jué)做到知法、懂法、守法、護(hù)法，為維持推進(jìn)我國(guó)依法治國(guó)方略的實(shí)現(xiàn)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。是的，我們每天的學(xué)習(xí)、生活都要遵守基本的規(guī)矩，各項(xiàng)法律法規(guī)規(guī)范著我們行為，如升國(guó)旗時(shí)，《國(guó)旗法》要求我們應(yīng)當(dāng)面向國(guó)旗肅立致敬；在學(xué)校《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》對(duì)我們自身的儀表儀容、言談舉止、學(xué)習(xí)行為、與人交往等方面提出了明確要求；在回家過(guò)馬路時(shí)，《道路交通法》就對(duì)我們的行為進(jìn)行了規(guī)范；在扔廢品和紙屑時(shí)，《環(huán)境保護(hù)法》《愛(ài)國(guó)衛(wèi)生條例》《中小學(xué)生守則》等也都作了相應(yīng)的規(guī)定；在對(duì)待殘疾人的關(guān)愛(ài)行為方面，《殘疾人保護(hù)條例》也作了具體規(guī)定；在學(xué)生上網(wǎng)方面，《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》也為我們保駕護(hù)航。同時(shí)，我們要知道：法是規(guī)范我們言行的基本準(zhǔn)繩，它給我們指明哪些事可以做，哪些事不可做，我們只有嚴(yán)格守法，才能在學(xué)習(xí)生活中健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！知法懂法演講稿4尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家早上好!同學(xué)們，你們是祖國(guó)的希望和未來(lái)，正值花季，你們雖然掌握了一定的生活常識(shí)，有了一定的獨(dú)立意識(shí)，普遍希望得到社會(huì)的支持、理解、尊重和贊揚(yáng)，以體現(xiàn)自己在社會(huì)中的價(jià)值。他們最后走上這一步，并不是一步走成的，其實(shí)他們就是在你們這個(gè)階段、你們這個(gè)年齡開(kāi)始一步一步不聽(tīng)教育，漸漸變壞的。二、認(rèn)真學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》《預(yù)防未成年人犯罪法》。學(xué)生時(shí)代是人生中一個(gè)最重要的時(shí)期，做一名知法守法的學(xué)生是對(duì)我們的基本要求。有的同學(xué)認(rèn)為違紀(jì)與違法是兩碼事。國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)，校有校紀(jì)，知法是守法的基礎(chǔ)，我們正處在長(zhǎng)身體、學(xué)知識(shí)的黃金時(shí)期，希望同學(xué)們要認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》、遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，知法守法，從小事做起，從自己做起。因?yàn)橛辛朔ㄖ品ㄒ?guī)，才對(duì)人們的行為有了約束，才有了所謂的規(guī)矩。法制影響了我們的生活，引導(dǎo)著我們的學(xué)習(xí)，領(lǐng)導(dǎo)著我們不斷向前進(jìn)步。它就如我們身旁的騎士，時(shí)刻給我們保護(hù)，作為新世紀(jì)的青年，我們要合理運(yùn)用我們手中的法制法規(guī)知識(shí)，學(xué)會(huì)保障自己以及身邊的人權(quán)，讓我們都加入學(xué)法守法用法的行列吧，讓我們的祖國(guó)在法制法規(guī)的保護(hù)下，變得更加繁榮富強(qiáng)。我們每天的學(xué)習(xí)、生活都有各項(xiàng)法律法規(guī)規(guī)范著我們的一舉一動(dòng)，升國(guó)旗時(shí)，《國(guó)旗法》要求我們正以肅靜，斂以心神；在環(huán)境保護(hù)，關(guān)愛(ài)自然方面，《環(huán)境保護(hù)法》、《愛(ài)國(guó)衛(wèi)生條例》等都是我們?nèi)粘Ｐ袨榈臏?zhǔn)繩；作為學(xué)生，每日奔波在上學(xué)，下學(xué)途中的我們，是否明確《道路交通法》我們行為的限制；在對(duì)待殘疾人的關(guān)愛(ài)行為方面，《殘疾人保護(hù)條例》告知我們正確的所行；當(dāng)網(wǎng)絡(luò)的世界愈發(fā)奇幻迷離，引人留戀，《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》拱衛(wèi)著我們的心靈。各項(xiàng)法律都是為著最大多數(shù)人民的利益而制定的，其中憲法是國(guó)家的根本大法。同學(xué)們，十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。“哎！這本書(shū)中怎么這么多錯(cuò)字，還有那么多不清楚的。”我說(shuō)：“他可侵犯了我的權(quán)益，他應(yīng)該受到處罰的”。同時(shí)，也給那些不法分子以打擊和制約。我們踏進(jìn)人生的第一聲啼哭，就是我們成為中華人民共和國(guó)公民的“宣言”。在年老、疾病和喪失勞動(dòng)能力的情況下，有依法從國(guó)家和社會(huì)獲得物質(zhì)幫助和社會(huì)保障的權(quán)利。我們無(wú)論做什么事情，都要遵守規(guī)矩，否則就什么也做不成。我們青少年是祖國(guó)的未來(lái)，民族的希望。有的同學(xué)認(rèn)為違紀(jì)與違法是兩碼事，違反校紀(jì)校規(guī)大不了被老師批評(píng)，沒(méi)什么大不了的，殊不知習(xí)慣成自然，違紀(jì)就會(huì)逐步成違法，以后到社會(huì)就有可能作違法的事。例如：不在教室和校園內(nèi)追逐打鬧、喧嘩、維護(hù)學(xué)校的良好秩序；上下樓梯時(shí)，做到保持安靜有序，輕聲慢步靠右走；要尊敬老師并主動(dòng)問(wèn)好等等二是同學(xué)之間要互相關(guān)心、互相尊重、團(tuán)結(jié)合作、理解寬容、友好相處，要正常交往，不以大欺小，不以強(qiáng)欺弱，不戲弄他人，要理智冷靜地對(duì)待和處理問(wèn)題，如果遇到意見(jiàn)不和或者發(fā)生矛盾與摩擦，一定要有紀(jì)律觀念，冷靜處理，自己解決不了的問(wèn)題，在校可以向老師求助，決不可意氣用事，不可出言不遜、惡語(yǔ)傷人，更不可拳腳相向。真正的朋友，應(yīng)該建立在共同的思想基礎(chǔ)和奮斗目標(biāo)上，一起追求、一起進(jìn)步。最近我們身邊常出現(xiàn)一些較嚴(yán)重的違紀(jì)現(xiàn)象，如有的同學(xué)私自離校、動(dòng)手打人、罵人……種種現(xiàn)象，令人擔(dān)憂同時(shí)也催人深思。自由是相對(duì)的，是有條件的。因此，世上沒(méi)有不受約束的自由。若有人不守紀(jì)律，高聲談笑，這自由就消失了。我奉勸同學(xué)們遇事要冷靜，要有法紀(jì)觀念，不能做害人害已的事。我們生活在社會(huì)主義法治國(guó)家當(dāng)中，法律是與我們的生活密切相關(guān)的。法律，無(wú)疑是一個(gè)國(guó)家國(guó)泰民安的先決條件。讓我們從小做起，從身邊做起，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，有法律武裝自己的頭腦，樹(shù)立正確的法律觀念，讓我們大家共同攜手，在成長(zhǎng)的道路上與法同行吧！我的演講完畢，謝謝大家！知法懂法演講稿12尊敬的各位、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：上午好！今天我講話的題目《學(xué)法、知法、懂法，做個(gè)守法小公民》。通過(guò)學(xué)習(xí)法律，我們就會(huì)明白：什么事情可以做，什么事情不可做，什么樣的行為受法律保護(hù)，什么樣的行為是法律所禁止的。面對(duì)朋友，面對(duì)家人，他們青春稚嫩的臉上顯露的是深深的悔恨與無(wú)助。為了自己和家人的美好生活，在此我呼吁，同學(xué)們平時(shí)抽出一點(diǎn)時(shí)間認(rèn)真閱讀一些法律書(shū)籍，了解基本的法律要求，并從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起，養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣。一、從小養(yǎng)成良好習(xí)慣，自覺(jué)守法。有人說(shuō)，我只要自己不違法，別人的事情與我無(wú)關(guān)，這是不對(duì)的。最重要的還是需要我們自己積極學(xué)習(xí)法律法規(guī)，加強(qiáng)自身修養(yǎng)，用科學(xué)知識(shí)武裝自己的頭腦，做到學(xué)法、懂法、守法，奮發(fā)向上、健康成長(zhǎng)！知法懂法演講稿14老師們、同學(xué)們：大家好!今天我講的題目是《遵紀(jì)守法，從我做起》。所以，我們?cè)谛５拿恳晃煌瑢W(xué)都要好好反思平時(shí)的點(diǎn)滴行為，好好想想今天我說(shuō)錯(cuò)話了嗎？今天我做錯(cuò)事了嗎？一滴水能夠折射出太陽(yáng)的七彩斑斕，一個(gè)人的舉手投足可以顯示他品格素養(yǎng)的高下低劣。有正確人生觀、價(jià)值觀的同學(xué)都知道，如果一個(gè)班級(jí)，紀(jì)律觀念強(qiáng)，人人都懂得約束自己的言行，盡可能地不給他人帶來(lái)麻煩，不做惹人討厭的人；那么生活在這樣的班級(jí)集體中，每個(gè)人都會(huì)感覺(jué)輕松、愜意、心情舒暢，會(huì)更加團(tuán)結(jié)互助、天天向上?！胺ā笔刮覀兠總€(gè)人明確是非的界限，而這也是我們每個(gè)公民所應(yīng)具備的最基本的素質(zhì)。俗話說(shuō)：“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓”，無(wú)論做什么事都要有個(gè)規(guī)矩，否則就什么也做不成。不要忽視遵紀(jì)的作用，“以小見(jiàn)大”的道理人人都懂。同學(xué)們，你們知道嗎？20xx年7月，哈爾濱市南崗區(qū)某學(xué)校一名學(xué)生因小小的摩擦與同桌發(fā)生撕打，同桌被重物打傷，搶救無(wú)效而死亡。當(dāng)然，我們?cè)谧袷丶o(jì)律的同時(shí)，同樣會(huì)得到國(guó)家和社會(huì)的保護(hù)。談到法律，總會(huì)給人以神秘、威嚴(yán)、崇高的感覺(jué)，如同社會(huì)主義核心價(jià)值觀的二十四字箴言，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在提醒我們：自由、平等、公正、法治。作為當(dāng)代中學(xué)生，我們應(yīng)該思考，在我們成長(zhǎng)道路上，該如何與法同行。”無(wú)論你是誰(shuí)，法律面前人人平等，法律就是實(shí)現(xiàn)正義，體現(xiàn)公平，正確規(guī)范人的行為的社會(huì)準(zhǔn)則。知法懂法演講稿18最近，一條新聞在全國(guó)各大媒體以及網(wǎng)絡(luò)上都鬧得沸沸揚(yáng)揚(yáng)。人人都知法、懂法并且守法，國(guó)家的治理才能井井有條。沒(méi)有法律，國(guó)家將亂作一團(tuán)。就好比校規(guī)保證學(xué)校正常的教學(xué)秩序和同學(xué)們安寧的學(xué)習(xí)環(huán)境，同樣，國(guó)法保障國(guó)家的安定與和諧。也許許多同學(xué)都認(rèn)為:我們還小呢，能范什么罪?即使做錯(cuò)了事，犯了罪，法律也不會(huì)制裁到我們的。二:不“說(shuō)謊、小偷小摸、義氣用事”。同學(xué)們，法律是神圣不可侵犯的。今天是第27個(gè)“3。首屆“”雖然曝光力度還不夠大，形式也并不完善，但為消費(fèi)者正確維護(hù)自身權(quán)益起到很好的啟蒙作用，消費(fèi)者們的維權(quán)意識(shí)被喚醒了?！叭绻赡芡耆珜?dǎo)致至善或至少是能部分地達(dá)到這樣的目的，這些法律我們都應(yīng)該執(zhí)行。我的演講完了，謝謝大家！知法懂法演講稿3不愛(ài)學(xué)習(xí)的人往往以為只要不打人、不偷盜就等于心中有了法，這當(dāng)然是在太膚淺了！但這只是膚淺，未必能說(shuō)他是壞人！還有一些人，開(kāi)始接觸了一些法律條文的人，漸漸地知道了學(xué)法、守法的重要性，更知道遵紀(jì)守法要從點(diǎn)滴做起。我開(kāi)始疑惑了！我開(kāi)始問(wèn)自己：“法到底是什么？”“建設(shè)和諧社會(huì)，法有用嗎？”偶然，我看到這樣的一句話：“勿以惡小而為之”，這是三國(guó)時(shí)劉備告勉自己兒子劉禪的一句話?！拔鹨詯盒《鵀橹鹨陨菩《粸椤边@不是法律，但卻是我們做人的標(biāo)準(zhǔn)。你說(shuō)，“我才不會(huì)呢！只要實(shí)惠，我心安理得！”那你就是一個(gè)沒(méi)有道德的人、一個(gè)虛偽的人、一個(gè)沒(méi)有良心的人、一個(gè)沒(méi)有脫離低級(jí)趣味的人、一個(gè)低賤的人、一個(gè)被人民群眾唾棄的人。試想，假若人人都自以為是，那么那些由于缺少知識(shí)而心靈受污染的孩子們又怎能做到學(xué)法、知法、守法、用法、護(hù)法呢？我們多么希望我們的社區(qū)、每個(gè)家庭都能為人們學(xué)法、知法、守法、用法、護(hù)法，為依法治國(guó)，為和諧社會(huì)提供良好的環(huán)境啊！知法懂法演講稿4大家好！談到“法”這個(gè)字，我想大家都不會(huì)生疏，或多或少對(duì)它都有一定的了解。我們生活在社會(huì)上，必然也要受到法律的約束，任何人在任何情況一旦違反法律，也會(huì)被追究法律責(zé)任。我們中國(guó)有句古語(yǔ)叫“有理走天下，無(wú)理寸步難行”，就是告訴我們凡事要講道理，假如我們?nèi)巳瞬恢v道理，那我們的國(guó)家是怎樣一大家好！談到“法”這個(gè)字，我想大家都不會(huì)生疏，或多或少對(duì)它都有一定的了解。我們生活在社會(huì)上，必然也要受到法律的約束，任何人在何情況一旦違反法律，也會(huì)被追究法律責(zé)任。我們中國(guó)有句古語(yǔ)叫“有理走天下，無(wú)理寸步難行”就是告訴我們凡事要講道理，假如我們?nèi)巳瞬恢v道理，那我們的國(guó)家是怎樣一翻“景色”。對(duì)于國(guó)家、社會(huì)來(lái)說(shuō)，這個(gè)規(guī)矩就是法律。青少年法律素質(zhì)的高低，在一定程度上決定了未來(lái)社會(huì)的穩(wěn)定程度。未成年人違法犯罪很大一部分原因是由于在學(xué)校紀(jì)律意識(shí)淡薄，走向進(jìn)而社會(huì)法律意識(shí)淡薄，最終受到法律的制裁，淪為階下囚。三是要不斷提高明辨是非的能力，自覺(jué)遵紀(jì)守法，要有正義感，在校發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)向老師反映；在外發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)向有關(guān)機(jī)構(gòu)反映，學(xué)會(huì)用法律保護(hù)自己和別人。同學(xué)們，法律是神圣不可侵犯的。這里面用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言概括就是應(yīng)該如何規(guī)范自己。一個(gè)人只有用知識(shí)武裝了頭腦，將來(lái)才能成為社會(huì)的有用的價(jià)值規(guī)律，一個(gè)沒(méi)有文化的民族，是一個(gè)沒(méi)有希望的民族。最后祝同學(xué)們幸?？鞓?lè)，健康成長(zhǎng)。對(duì)國(guó)家，對(duì)社會(huì)來(lái)說(shuō)這規(guī)矩就是——法。要學(xué)法、懂法、守法首先要知法，知道我國(guó)的基本大法——《憲法》。我們尊敬她，她也尊敬我們。今天是第27個(gè)“”消費(fèi)者權(quán)益日，主題是“消費(fèi)與服務(wù)”。古代中國(guó)是“人治”社會(huì)，人們的法律意識(shí)特別是維權(quán)意識(shí)很淡薄，粱啟超說(shuō)：“我國(guó)成文法之起源不可確指，然以數(shù)千年之思想往往視法律與命令同為一物?！倍缮厦妗?同學(xué)們，你們知道嗎？xx年7月，哈爾濱市南崗區(qū)某學(xué)校一名學(xué)生因小小的摩擦與同桌發(fā)生撕打，同桌被重物打傷，搶救無(wú)效而死亡。當(dāng)然，我們?cè)谧袷丶o(jì)律的同時(shí)，同樣會(huì)得到國(guó)家和社會(huì)的保護(hù)。在沒(méi)有簡(jiǎn)化之前，“法”這個(gè)字由三個(gè)部分組成，左邊為“三點(diǎn)水”，取水“平直”之意，代表執(zhí)法公平如水；右邊上半部分為“廌”，是古代傳說(shuō)中的一種斷善惡、辨是非的獨(dú)角神獸，下半部分是“去”，為“去除壞人”的意思。法律包括很多門(mén)類(lèi)，我們每天其實(shí)都在和法律打著交道：每天我們的家庭生活，涉及《婚姻家庭法》；放學(xué)后買(mǎi)點(diǎn)吃的、文具，用上《合同法》；每天出門(mén)上學(xué)，關(guān)乎《道路交通安全法》；不滿十八歲的我們，受到《未成年人保護(hù)法》的39。我們?cè)谧龅街ê?，就可以更好的做到“守法”。我?guó)是一個(gè)法制社會(huì)，要求每一個(gè)公民都要知法、懂法、守法。知道了一個(gè)國(guó)家一個(gè)民族如果沒(méi)有法律，那么就會(huì)亂成一團(tuán)?！扒Ю镏蹋瑲в谙佈?。在生活中的我們無(wú)論校內(nèi)、校外都應(yīng)遵法、守法，既避免傷害別人，又懂得如何用法律保護(hù)自己的合法權(quán)益。人們不禁要問(wèn)，慘劇何以如此輕易發(fā)生？問(wèn)題的答案在于：青少年的法律意識(shí)比較淡薄。同學(xué)們，法律是神圣不可侵犯的，祝愿我們一同舉起生命的盾牌，學(xué)法、知法、懂法、守法、用法，做一個(gè)守法的小學(xué)生，依靠法律這把雙刃劍，平安、健康、茁壯地成長(zhǎng)！知法懂法演講稿13無(wú)論做什么事都要有個(gè)規(guī)矩，否則就什么也做不成。作為新世紀(jì)的小學(xué)生，我們要增強(qiáng)紀(jì)律意識(shí)，時(shí)刻注意遵守校紀(jì)班規(guī)。怎樣才能做個(gè)知法、守法、用法的好少年呢？首先，我們要知法、學(xué)法、守法。其次，我們要懂法、用法。如：闖紅燈、亂穿馬路、逆向行駛、亂扔垃圾、隨地吐痰……,這些違紀(jì)違法現(xiàn)象，我們不能視而不見(jiàn)，因?yàn)樗鼤?huì)給我們帶來(lái)很大的不便，給社會(huì)治安帶來(lái)的混亂。同學(xué)之間要友好相處，要互相幫助，不打架，不斗毆，不做傷害別人的事。不隨意進(jìn)入網(wǎng)吧、電子游戲室。不欺負(fù)弱小，不譏笑、戲弄他人。晚上要早睡，早上要