【正文】 有什么事情是不能辦到的。要求班級(jí)事務(wù)更加公開化、透明化，使班級(jí)里的同學(xué)人人都可以參與到集體事務(wù)中來。從實(shí)際出發(fā)，制定班級(jí)總體規(guī)劃，并有計(jì)劃、有步驟地提出切實(shí)可行的階段性目標(biāo)，鼓勵(lì)學(xué)生克服困難，團(tuán)結(jié)互助，攜手前進(jìn)。不過新學(xué)期伊始，有部分同學(xué)出現(xiàn)了倦怠現(xiàn)象。班級(jí)成員學(xué)習(xí)目的明確，學(xué)習(xí)態(tài)度端正；遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律，熱學(xué)習(xí)方面。（六）加強(qiáng)在勞動(dòng)、文娛、體育等各方面。務(wù)必人盡其才，盡量使每個(gè)同學(xué)都能夠參與，得到鍛煉。從最初的不適到后來的從容，從習(xí)慣被保護(hù)到堅(jiān)持將擔(dān)當(dāng)謹(jǐn)記心頭，我們?cè)诿總€(gè)日夜走過，漸漸成長起來，跟自己的努力有關(guān)，同樣和班委會(huì)的每個(gè)人的努力有關(guān)。我們的每一步雖不是鏗鏘有力的，但是是堅(jiān)實(shí)有力的。我們進(jìn)步的空間還很大，渴望汲取更多進(jìn)步的能量，那就是大家的關(guān)注，支持和寶貴的意見和建議。組織同學(xué)到周恩來紀(jì)念館參觀學(xué)習(xí)，真切體會(huì)一下周總理那個(gè)時(shí)代的人的奮斗對(duì)我們現(xiàn)今生活巨大發(fā)展變化所做的貢獻(xiàn)，激發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)恩來總理以及自身學(xué)習(xí)和提高的意志，增強(qiáng)同學(xué)們的社會(huì)責(zé)任感?，F(xiàn)今正處于全球一體化的新格局中，明確自己的人生觀和價(jià)值觀是首先要做的事?！囕v1103班活動(dòng)照片展示走進(jìn)周恩來總理 提高自身學(xué)習(xí)的意志，增強(qiáng)同學(xué)們的社會(huì)責(zé)任感，在當(dāng)今的時(shí)代中，不斷前行。：車輛1103班全體同學(xué)（以宿舍為單位）報(bào)名時(shí)間：報(bào)名方式：團(tuán)支書記登記報(bào)名，并確定參賽詩歌題目 ：：內(nèi)容健康向上、能體現(xiàn)當(dāng)年紅色記憶；文體為詩歌，可以是創(chuàng)作作品、也可以參考各種資料，并可進(jìn)行內(nèi)容的剪裁和重新組合。鼓勵(lì)形式創(chuàng)新，但舞臺(tái)藝術(shù)表現(xiàn)形式只是輔助手段，避免喧賓奪主。（酌情打分，滿分為60分）（三）使用普通話，語速適中，輕重緩急合理；有感情地朗讀，能讀出作品的韻味。我們不僅要學(xué)習(xí)周恩來總理的偉大精神，也要弘揚(yáng)周恩來總理的崇高精神，使其成為鞭策我們前進(jìn)的動(dòng)力。：00主講人上臺(tái)開始正式的“十二五”規(guī)劃宣傳講座。壯大我們的社會(huì)主義國家，需要克服很多困難，需要我們擺正自己的位置。“十二五”規(guī)劃綱要全文共62章5萬余字，另有5個(gè)圖片和22個(gè)專欄，分為轉(zhuǎn)變方式、開創(chuàng)科學(xué)發(fā)展新局面，強(qiáng)農(nóng)惠農(nóng)、加快社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)，轉(zhuǎn)型升級(jí)、提高產(chǎn)業(yè)核心競爭力，營造環(huán)境、推動(dòng)服務(wù)業(yè)大發(fā)展，優(yōu)化格局、促進(jìn)區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展和城鎮(zhèn)化健康發(fā)展，綠色發(fā)展、建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)，創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)、實(shí)施科教興國戰(zhàn)略和人才強(qiáng)國戰(zhàn)略，改善民生、建立健全基本公共服務(wù)體系，標(biāo)本兼治、加強(qiáng)和創(chuàng)新社會(huì)管理，傳承創(chuàng)新、推動(dòng)文化大發(fā)展大繁榮，改革攻堅(jiān)、完善社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)體制，互利共贏、提高對(duì)外開放水平，發(fā)展民主、推進(jìn)社會(huì)主義政治文明建設(shè)，深化合作、建設(shè)中華民族共同家園，軍民融合、加強(qiáng)國防和軍隊(duì)現(xiàn)代化建設(shè)，強(qiáng)化實(shí)施、實(shí)現(xiàn)宏偉發(fā)展藍(lán)圖等16篇。我們不僅要學(xué)習(xí)周恩來總理的偉大精神，也要弘揚(yáng)周恩來總理的崇高精神，使其成為鞭策我們前進(jìn)的動(dòng)力。在只剩下一個(gè)月時(shí)間的敏感階段，最后的系統(tǒng)沖刺成了大家是否有信心自如應(yīng)對(duì)考試的關(guān)鍵時(shí)期，其重要性不言而喻。，根據(jù)做題感覺，查缺補(bǔ)漏，找出自己的不足，并加強(qiáng)學(xué)習(xí)，大家在一起商討考試時(shí)應(yīng)該要注意的問題。功夫沒有白費(fèi)最后車輛1103班四級(jí)通過率88% 全院第一美國哈佛大學(xué)有句名言：晚上8點(diǎn)到10點(diǎn)可以決定一個(gè)人的命運(yùn)。車輛1103班有較多同學(xué)有考研想法，這久不得不要有堅(jiān)持的信心和頑強(qiáng)的毅力，不然學(xué)習(xí)對(duì)每個(gè)人都是一件非常痛苦的事情。如果不能堅(jiān)持，你將永遠(yuǎn)與考研擦肩而過。一是每次備考要先制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，并保證按照計(jì)劃嚴(yán)格實(shí)施，今天掉的進(jìn)度，明天一定想方設(shè)法補(bǔ)上。它涉及面廣涵蓋知識(shí)量多,它的這種不確定性就得讓我們把這學(xué)期的書籍和筆記全部過一遍，它的目的就是讓我們弄懂弄透各方面的知識(shí)點(diǎn)。大學(xué)考試60分絕對(duì)不是我們的目標(biāo)！——車輛1103班宣誓 蓄勢待發(fā)班級(jí)二級(jí)復(fù)習(xí)策劃書 活動(dòng)背景：全國計(jì)算機(jī)等級(jí)考試的證書是大學(xué)生就業(yè)時(shí)必備的計(jì)算機(jī)證書，許多工作單位明確要求求職者具備全國計(jì)算機(jī)一級(jí)或二級(jí)證書。，并上傳公共郵箱。11月份二級(jí)成績出來啦 車輛1103班二級(jí)通過率50% 在交通學(xué)院名列前茅！——車輛1103班 ——考研新認(rèn)識(shí)考研講座策劃書活動(dòng)背景：由于受一輪又一輪“金融危機(jī)”的影響，當(dāng)前社會(huì)的激烈競爭，大學(xué)生的就業(yè)壓力空前巨大。研究生講自己那段難忘的考研經(jīng)歷，吸引了所有的同學(xué)。為了完善和強(qiáng)化對(duì)學(xué)生的管理，更好地落實(shí)《小學(xué)生守 則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，規(guī)范我校的德育管理工作，學(xué)校決定開展文明 班級(jí)評(píng)選，并作為今后經(jīng)常性工作，特制定文明班級(jí)考核評(píng)比方案。每學(xué)期末大隊(duì)部統(tǒng)計(jì)各班級(jí)四項(xiàng)競賽和黑板報(bào)檢查得分，評(píng)選出本學(xué)期 各年級(jí)的“文明班級(jí)”，由大隊(duì)部通過校園網(wǎng)公布評(píng)選結(jié)果。評(píng)選文明班級(jí)名額分配如下：低年級(jí)組(1―2 年級(jí))，評(píng)出 2 名；中年級(jí) 組(3―4 年級(jí)組)，評(píng)出 2 名；高年級(jí)組(5―6 年級(jí))，評(píng)出 2 名。如對(duì)文明班級(jí)評(píng)比有意見，可以提出申訴，由評(píng)比小組調(diào)查、核實(shí)，該 取締的予以取締。積分情況安排（1）班級(jí)常規(guī)三項(xiàng)工作每周根據(jù)名次按 1 進(jìn)行積分?？h（市）級(jí)以下第四名、優(yōu)秀獎(jiǎng)、鼓勵(lì) 獎(jiǎng)不加分，市級(jí)以上第四名、優(yōu)秀獎(jiǎng)、鼓勵(lì)獎(jiǎng)均按同級(jí)加 2 分，但必須是教育部 門、權(quán)威部門影響力大的正規(guī)競賽。（1）在校園不亂丟紙屑、果殼，不隨地吐痰，并能見到紙屑、果殼、煙頭 等雜物能主動(dòng)撿起。（4）四壁、地面無灰塵、蛛網(wǎng)，黑板清潔，門窗、瓷磚每天擦凈。（2）做操時(shí)動(dòng)作正確，到位，合拍，有精神。（2）按要求佩戴穿戴整潔，佩戴紅領(lǐng)巾，紅領(lǐng)巾保持清潔、平整、鮮艷。優(yōu)秀為 3 分，良好 為 2 分，及格為 1 分。評(píng)價(jià)要素 組 織 建 設(shè) 評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)班委會(huì)、隊(duì)委會(huì)按要求配備完整，結(jié)構(gòu)合理。根據(jù)學(xué)月主題，黑板報(bào)定期更換，版面設(shè)計(jì)新穎，能 充分發(fā)揮學(xué)生的自主性。優(yōu)秀為 3 分，良好為 2 分，及格為 1 分。學(xué)生集體觀念強(qiáng)，遵紀(jì)守法，無違紀(jì)現(xiàn)象，敢于抵制 不良現(xiàn)象，學(xué)習(xí)風(fēng)氣良好。非 正規(guī)競賽降一個(gè)檔次后按 1/2 記分。在政教處的指導(dǎo)下，經(jīng)過學(xué)生會(huì)干部一期的認(rèn)真檢查評(píng)比。在政教處的指導(dǎo)下，經(jīng)過學(xué)生會(huì)干部一期的認(rèn)真檢查評(píng)比。在政教處的指導(dǎo)下，經(jīng)過學(xué)生會(huì)干部一期的認(rèn)真檢查評(píng)比。在政教處的指導(dǎo)下，經(jīng)過學(xué)生會(huì)干部一期的認(rèn)真檢查評(píng)比。在政教處的指導(dǎo)下，經(jīng)過學(xué)生會(huì)干部一期的認(rèn)真檢查評(píng)比。在政教處的指導(dǎo)下，經(jīng)過學(xué)生會(huì)干部一期的認(rèn)真檢查評(píng)比。在政教處的指導(dǎo)下，經(jīng)過學(xué)生會(huì)干部一期的認(rèn)真檢查評(píng)比?？傮w看，全體數(shù)學(xué)教師認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃，轉(zhuǎn)變思想，積極探索，改革教學(xué)，在繼續(xù)推進(jìn)我?！白灾鳌?jiǎng)?chuàng)新”課堂教學(xué)模式的同時(shí)，把新課程標(biāo)準(zhǔn)的新思想、新理念和數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的新思路、新設(shè)想結(jié)合起來，轉(zhuǎn)變思想，積極探索，改革教學(xué)，收到很好的效果。在各年級(jí)組織認(rèn)真學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上全體數(shù)學(xué)教師集中由兩位教師二次分學(xué)段培訓(xùn)，鮮明的理念，全新的框架，明晰的目標(biāo)，有效的學(xué)習(xí)對(duì)新課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念，設(shè)計(jì)思路，課程目標(biāo)，內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)及課程實(shí)施建議有更深的了解，本學(xué)期各年級(jí)在新課程標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)教育教學(xué)改革躍上了一個(gè)新的臺(tái)階。五年級(jí)教研組《循環(huán)小數(shù)》一課成功的展示，收到良好的效果得到領(lǐng)導(dǎo)和老師的肯定。”較強(qiáng)的數(shù)學(xué)思想方法得于滲透。四年級(jí)《乘法的簡算》一組連乘計(jì)算題計(jì)算，學(xué)生發(fā)現(xiàn)了交換因數(shù)的位置，積不變的規(guī)律，然后觀察數(shù)字特征，變序、加括號(hào)達(dá)到簡算。得出兩物體相向運(yùn)動(dòng)中的速度、時(shí)間和路程之間的數(shù)量關(guān)系。三、創(chuàng)新評(píng)價(jià)，激勵(lì)促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。使評(píng)價(jià)結(jié)果有利于樹立學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的自信心，提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。”這個(gè)以定性為主的評(píng)語，是學(xué)生與老師的一次情感交流，學(xué)生獲得了成功的體驗(yàn)，樹立了學(xué)好數(shù)學(xué)的自信心，也知道了哪些方面應(yīng)該繼續(xù)努力。要求每位教師對(duì)照有關(guān)制度，檢查自己所有的職業(yè)表現(xiàn)是否規(guī)范、得體。堅(jiān)持每月一次的大教研組活動(dòng)，矯正疏漏，拋磚引玉，反饋考核情況，并將常規(guī)五環(huán)節(jié)量化在校園網(wǎng)，增大考核透明度，把常規(guī)工作抓嚴(yán)、抓細(xì)、抓實(shí)，促進(jìn)教學(xué)管理的良性循環(huán)。教學(xué)工作苦樂相伴。程主要指標(biāo)考評(píng)細(xì)則》對(duì)教師的備課、上課、聽課、輔導(dǎo)學(xué)生和學(xué)生的作業(yè)等教學(xué)常規(guī)進(jìn)行自查和教研組的互查。在教研員的專業(yè)引領(lǐng)下，運(yùn)用了課堂全息觀察、分析、診斷的技術(shù)，通過對(duì)課堂實(shí)錄的觀察、分析，進(jìn)行評(píng)課和反思，并整理議實(shí)錄。根據(jù)不同層次的帶教任務(wù)，我們采取了不同的帶研活動(dòng)為主，我校教研組的兩次校本教研活動(dòng)，沈巷和西岑教研組都派教師全程參與并談反思，他們兩所學(xué)校的校本教研活動(dòng)，我們對(duì)于區(qū)級(jí)教學(xué)能手和骨干，我們把帶教的側(cè)重點(diǎn)放在教學(xué)科研上；對(duì)于深圳的教師，我們進(jìn)行教學(xué)、教研、科研全方位的帶教；對(duì)于使他們更快地成為學(xué)校的教學(xué)骨干；對(duì)于新教師，我們主要是放在新老教師互聽隨堂課和基本的教學(xué)常規(guī)的指導(dǎo)，使他們盡快地成為四、加強(qiáng)學(xué)科整合，提高教學(xué)效益在豫英實(shí)驗(yàn)學(xué)校努力打造“快樂校園、愛心校園、數(shù)字校園、學(xué)習(xí)校園”之時(shí)，我們著力把科技信息技術(shù)和多媒體技術(shù)與數(shù)學(xué)教學(xué)進(jìn)行了件設(shè)施，每個(gè)年級(jí)組在集體討論、研究的基礎(chǔ)上，本學(xué)期基本上做到了各年級(jí)備課全部用電腦打印，這樣的備課可以隨時(shí)調(diào)節(jié)課堂教另外，各年級(jí)備課組都能根據(jù)教學(xué)內(nèi)容自行制作多媒體課件，并做到了資源共享。因?yàn)檫@學(xué)期又有許多學(xué)生插進(jìn)來，學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)參差不齊。并且每個(gè)月輔導(dǎo)學(xué)生和學(xué)生的作業(yè)等教學(xué)常規(guī)進(jìn)行自查和教研組的檢查。首先依托學(xué)?，F(xiàn)有的硬件設(shè)施，每個(gè)年級(jí)在有部分年級(jí)能做到備課全部用電腦打印，這樣的備課可以隨時(shí)調(diào)節(jié)課堂教學(xué)進(jìn)程，便于修正教案，提高教學(xué)效益四、其他另外，我們還注意到了抓差補(bǔ)缺與培養(yǎng)尖子生的整合。轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)度過了我們一年的大學(xué)生活。我們有信心，也有能力邁進(jìn)2009~2010機(jī)械院優(yōu)秀學(xué)風(fēng)班集體評(píng)選之列。一年來我們班已形成了良好地學(xué)習(xí)風(fēng)氣：一是刻苦勤奮的風(fēng)氣，每天晚上教室里,閱覽室總是有許多我們班級(jí)同學(xué)的身影；二是 “一幫一”的助學(xué)風(fēng)氣，班級(jí)成立了各種學(xué)習(xí)興趣小組。二．良好學(xué)風(fēng)的效果在過去的四次考試中，我班無一人作弊。一年中，我們班級(jí)同學(xué)參加全國計(jì)算機(jī)二級(jí)的考試前和英語四級(jí)，大家的學(xué)習(xí)熱情一直處于較好的狀態(tài)中，遇到問題就向老師請(qǐng)教和同學(xué)討論，直到把問題解決掉，大有不解決問題誓不休的豪情。我班同學(xué)利用各種途徑拓展知識(shí)面。四． 文藝 體育 衛(wèi)生豐富課余文化生活，陶冶藝術(shù)情操去年我班內(nèi)部相繼舉辦幾次主題班會(huì)。為了同學(xué)們能在團(tuán)體操中有優(yōu)異的表現(xiàn)，我們還創(chuàng)辦了一個(gè)團(tuán)體操小組。而且在我們的身后，還有全班同學(xué)的支持和鼓勵(lì)，讓我們信心倍增。,成立了以班級(jí)衛(wèi)生檢查小組，對(duì)班級(jí)的各寢室進(jìn)行檢查。每個(gè)寢室的衛(wèi)生由室長和所分配的班委負(fù)責(zé)。方案規(guī)定：每天早自習(xí)由到來的同學(xué)自主到自律委員處簽名答到，如果有其他原因不能到達(dá)的必須有請(qǐng)假條。2．優(yōu)良學(xué)風(fēng)班宣傳活動(dòng)?！柟鈩鲋幸慌e奪魁，以親情為主線，使廣大同學(xué)同學(xué)們深刻的認(rèn)知自己身上的責(zé)任。在過去的日子里，我們03級(jí)新聞班由組成到成長，由幼稚變?yōu)榱顺醪匠墒臁?009年10月23日第五篇：《班級(jí)評(píng)比制度》先鋒小學(xué)二年三班評(píng)比制度（說明：班級(jí)個(gè)人、小組評(píng)比采用積分制，由小組長登記組員的得分情況，個(gè)人得一分記一個(gè)“√”，扣一分記一個(gè)“○”，小組得一分則組內(nèi)成員都可得一分。如評(píng)比制度有變動(dòng)，另行公示。，受到班干部，老師表揚(yáng)的同學(xué)記（1√）。表揚(yáng)小組，則組內(nèi)成員都可加1√。三、課外1．能為班級(jí)在校評(píng)比中加一分，記5√，為班級(jí)扣一分，記5○?！鹚摹刹?、路隊(duì)1．眼保健操，講話、未按照要求閉眼睛的同學(xué)記2○，未按要求起立、大聲喧嘩、做操不認(rèn)真的同學(xué)記2○室外課間操，排隊(duì)講話、未牽手、在教室拖拉、課間操不認(rèn)真的同學(xué)記2○、下午放學(xué)路隊(duì)，未能及時(shí)排隊(duì)，在教室拖拉、隊(duì)伍間講話，互相撩打、為站在指定線上的同學(xué)記2○。如書包、抽屜、地面有垃圾者，發(fā)現(xiàn)一次記一個(gè)○；在桌面、墻壁、地面、黑板等地方亂涂亂畫者，發(fā)現(xiàn)一次記一個(gè)○。情節(jié)惡劣者，取消當(dāng)周所有積分。七、活動(dòng)1．能積極參加學(xué)?；虬嗉?jí)各項(xiàng)活動(dòng)者，得一個(gè)√。2．老師家訪過程中，發(fā)現(xiàn)在家中有作業(yè)拖拉、對(duì)家長不禮貌的同學(xué)記5○。（注：每周√的數(shù)量兌換小紅花之后若有剩余，多于或等于3√者，可以兌換一朵小紅花，低于3√者，不予兌換）三、每周累計(jì)得√數(shù)量最多者，授予“班級(jí)小明星”稱號(hào)，班級(jí)得前十者為本周“十佳小蜜蜂”，照片在班級(jí)展示臺(tái)上公示一周。每月“閱讀之星”老師根據(jù)“小蜜蜂閱讀卡”完成情況評(píng)選兩名，并贈(zèng)送繪本一本。2014年下學(xué)期宣—END—