【正文】 上課使用無誤。（2）正確把握課堂教學(xué)目標(biāo)。（3）把握學(xué)生的心理特點(diǎn)，創(chuàng)造良好的“課堂氣氛”。③創(chuàng)設(shè)與教學(xué)內(nèi)容相吻合的情境，讓學(xué)生在情境中觸動(dòng)情感，進(jìn)入角色，深刻體驗(yàn)。②嚴(yán)格按照作息時(shí)間表上下課，不遲到、早退，不拖堂。⑥使用普通話教學(xué)，課堂語言準(zhǔn)確、清晰、通俗、生動(dòng)，具有條理性、啟發(fā)性，語速適當(dāng)。①課程理念先進(jìn)。③教學(xué)過程樸實(shí)。⑤在省時(shí)、高效的前提下，鼓勵(lì)教學(xué)過程、方法、策略的創(chuàng)新。看教師是否按課表進(jìn)行教學(xué)，看教師在課堂上是否認(rèn)真的組織教學(xué)，嚴(yán)格課堂紀(jì)律，進(jìn)行有效的教學(xué)。③落實(shí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及教師聽評(píng)課制度。（2）布置作業(yè)目的明確。（4）作業(yè)安排份量適當(dāng)，形式要多樣，題型應(yīng)多變。反對(duì)用機(jī)械模仿和不必要的重復(fù)來加重學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)，嚴(yán)禁以抄作業(yè)的方式懲罰學(xué)生。對(duì)學(xué)生作業(yè)中的個(gè)別問題，要提醒其做好自主訂正，對(duì)作業(yè)中反映出的普遍性問題，要及時(shí)分析做好講評(píng)，并作適當(dāng)記載。（6）認(rèn)真講評(píng)。（8）要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生課外閱讀的督促與指導(dǎo)。對(duì)學(xué)生作業(yè)馬虎、潦草或不及時(shí)完成者，要加強(qiáng)教育指導(dǎo)，讓其改正或補(bǔ)上，不罰抄罰寫，不撕毀學(xué)生作業(yè)本。要求各科任教師要按 “分類指導(dǎo)” “抓兩頭促中間”的原則，認(rèn)真制定輔導(dǎo)計(jì)劃，確定輔導(dǎo)對(duì)象，精心選擇輔導(dǎo)內(nèi)容，增強(qiáng)輔導(dǎo)的針對(duì)性，注重實(shí)效。（2）輔導(dǎo)方式要靈活多樣，可采用個(gè)別輔導(dǎo)，解答問題，學(xué)法指導(dǎo)，同學(xué)互助，課堂指導(dǎo)等方式進(jìn)行。以個(gè)別輔導(dǎo)為主，集體輔導(dǎo)為輔，不得利用課外活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行整班性的補(bǔ)課或上新課。對(duì)于學(xué)有困難的學(xué)生，要及時(shí)補(bǔ)缺補(bǔ)差，加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，增強(qiáng)學(xué)習(xí)自信心。復(fù)習(xí)、檢測考試是檢查教學(xué)效果、考察學(xué)生知識(shí)能力，衡量學(xué)生水平、督促學(xué)生學(xué)習(xí)的重要手段，學(xué)校要認(rèn)真組織教師做相關(guān)的考測工作。原則上基礎(chǔ)題、中等難度與高等難度之比為7：2：1。各校要推行誠信考試，培養(yǎng)良好的考風(fēng)，促成良好的教風(fēng)和學(xué)風(fēng)形成。期中、期末考試結(jié)束要寫書面質(zhì)量分析，交教導(dǎo)處存檔。每學(xué)期結(jié)束要對(duì)教師的考測工作進(jìn)行全面的考核和評(píng)價(jià)。興趣小組活動(dòng)有計(jì)劃，有具體安排，有學(xué)生名單，有指導(dǎo)教師，有詳細(xì)活動(dòng)記錄，有相關(guān)成果資料和照片資料?；顒?dòng)中以學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)口、動(dòng)腦為主，教師予以指導(dǎo)、幫助，不包辦代替。（3）重視過程性評(píng)價(jià)，采取階段性（終結(jié)性）評(píng)價(jià)和過程性評(píng)價(jià)相結(jié)合的方式考查和評(píng)價(jià)學(xué)生。學(xué)校要定期檢查使用情況，評(píng)出優(yōu)劣，對(duì)創(chuàng)造性使用的，受到家長好評(píng)并得到相關(guān)部門表彰的要給予適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)。各校要組織教師深入學(xué)習(xí)學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真研讀新教材，觀看教學(xué)實(shí)錄，開展集體備課、聽課、評(píng)課、說課以及教法交流、學(xué)法探討等形式多樣的培訓(xùn)、交流活動(dòng)，提高教師的理論水平和專業(yè)素養(yǎng)。開展教學(xué)幫扶活動(dòng)。讓新上崗的教師在較短的時(shí)間了解教學(xué)、熟悉教學(xué)、掌握教學(xué)，并能應(yīng)用新理念和方法進(jìn)行有效的教學(xué)。即基本功過關(guān)：要寫好三筆字，說好普通話，會(huì)畫簡筆畫，能熟練運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備；教材過關(guān)：能把握整個(gè)教材總體結(jié)構(gòu)、重點(diǎn)難點(diǎn)，理解教材編寫意圖，熟悉整個(gè)學(xué)段教材內(nèi)容；教學(xué)過關(guān)：教學(xué)理念新，教學(xué)方法活，教學(xué)組織得當(dāng)，教學(xué)效果好；教研過關(guān)：能勝任學(xué)校教研活動(dòng)、集體備課和中心發(fā)言人工作，每學(xué)期寫一份優(yōu)質(zhì)教案，上一節(jié)優(yōu)質(zhì)課，寫一篇有價(jià)值的教學(xué)反思，撰寫一篇優(yōu)秀論文，出一份優(yōu)質(zhì)試題?；顒?dòng)做到精心籌備、認(rèn)真組織、及時(shí)總結(jié)，確保收到實(shí)效。讓“磨課”活動(dòng)成為提升教師教學(xué)水平的有效途徑。集體備課時(shí)一般要 做到五議：議學(xué)生學(xué)習(xí)狀況；議備課中疑難問題；議可供的教學(xué)方法、教學(xué)手段；議課后的心得體會(huì)；議教改動(dòng)態(tài)、教改信息。提高教師教學(xué)、教研能力。組長由校長余治鵬擔(dān)任，副組長由汪治明擔(dān)任，王生喜、楊寶峰、何龍順為成員。各項(xiàng)制度力求精煉準(zhǔn)確，簡便易行，具有針對(duì)性和可操作性，體現(xiàn)連續(xù)性和相對(duì)穩(wěn)定性，使之真正成為教職工教育教學(xué)行為的準(zhǔn)則。查教師是否按時(shí)進(jìn)教室輔導(dǎo)，查教師是否按課表進(jìn)行教學(xué)，并認(rèn)真填好校務(wù)日志。校長對(duì)每月的教學(xué)常規(guī)工作進(jìn)行督查，查教導(dǎo)主任、教研組長、實(shí)驗(yàn)員、遠(yuǎn)教員是否在月初制定月工作計(jì)劃，工作內(nèi)容是否落實(shí)到位，教學(xué)常規(guī)工作月報(bào)是否如實(shí)按時(shí)填報(bào)，工作總結(jié)、反思是否到位。中心學(xué)校每學(xué)期深入學(xué)校2次對(duì)學(xué)校的教學(xué)常規(guī)工作的管理落實(shí)情況進(jìn)行檢查、督促、指導(dǎo)。一、糾正行業(yè)不正之風(fēng)，凈化學(xué)校行風(fēng)提高我校教育在人民心目中地位的重要措施，是一項(xiàng)長期的工作，全體教師要結(jié)合學(xué)習(xí)上級(jí)精神的同時(shí)，提高自身的認(rèn)識(shí)，積極參與本項(xiàng)工作。四、定期召開糾正行業(yè)不正之風(fēng)的會(huì)議，采取一步一個(gè)腳印，一步一回頭查看的辦法，把糾正行業(yè)不正之風(fēng)納入日常工作，納入對(duì)教師的考核中去。新鄉(xiāng)市開達(dá)學(xué)校二○一○年第四篇：精神文明建設(shè)長期規(guī)劃蓮環(huán)字〔2011〕7號(hào)五蓮縣環(huán)保局20112015年精神文明建設(shè)長期規(guī)劃 五蓮縣環(huán)保局精神文明建設(shè)工作在局領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和正確領(lǐng)導(dǎo)下，取得了較大成績。組長：岳兆玉副組長：靖繼梅成員：臧真琦魏紅劉建波張俊良李政國二、指導(dǎo)思想堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，堅(jiān)持以黨的十七大和十七屆六中全會(huì)精神為指針，遵循社會(huì)主義精神文明建設(shè)自身發(fā)展規(guī)律和“精神文明建設(shè)重在實(shí)效”的原則，堅(jiān)持以德治國和“兩手抓，兩手都要硬”的方針，緊緊圍繞林業(yè)中心工作，大力開展文明創(chuàng)建和機(jī)關(guān)文化建設(shè)，形成爭先創(chuàng)優(yōu)的良好氛圍，努力提高干部職工的思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化水平和現(xiàn)代文明素養(yǎng)，為建設(shè)一支“政治過硬、作風(fēng)優(yōu)良、紀(jì)律嚴(yán)明、執(zhí)法公正、服務(wù)規(guī)范”的林業(yè)干部隊(duì)伍提供強(qiáng)有力的精神動(dòng)力、智力支持和思想保證。四、主要措施（一）抓組織領(lǐng)導(dǎo)，切實(shí)把精神文明建設(shè)擺上重要位置。一方面，堅(jiān)持用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和黨的路線、方針、政策武裝干部職工，加強(qiáng)優(yōu)良傳統(tǒng)、服務(wù)宗旨和職業(yè)道德教育；堅(jiān)持落實(shí)中心組學(xué)習(xí)制度，發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)在理論學(xué)習(xí)中的帶頭作用；制定和落實(shí)干部職工理論學(xué)習(xí)考評(píng)制度，把政治理論學(xué)習(xí)和政治經(jīng)濟(jì)形勢教育落到實(shí)處，堅(jiān)定干部職工理想信念，全面提高思想政治素質(zhì)。進(jìn)一步規(guī)范內(nèi)部管理制度，將工作職責(zé)、工作制度、工作紀(jì)律、工作規(guī)程在墻上、內(nèi)部網(wǎng)上公開，實(shí)行政務(wù)公開，接受社會(huì)監(jiān)督；優(yōu)化服務(wù)手段，抓好窗口形象建設(shè)，扎實(shí)推進(jìn)機(jī)關(guān)效能建設(shè)；堅(jiān)持落實(shí)內(nèi)部檢查督導(dǎo)，激勵(lì)與制約并舉。建立健全各項(xiàng)廉政制度，設(shè)立舉報(bào)箱、舉報(bào)電話、聘請外部監(jiān)督員，全方位、多渠道地對(duì)干部職工進(jìn)行內(nèi)外監(jiān)督，樹立林業(yè)系統(tǒng)應(yīng)有的嚴(yán)明執(zhí)法、廉潔奉公、文明高效的精神風(fēng)貌；堅(jiān)持糾建并舉，從解決納稅人反映的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題入手，深化行風(fēng)效能建設(shè)，通過開展“創(chuàng)文明機(jī)關(guān)、建滿意窗口”活動(dòng)，不斷創(chuàng)新服務(wù)方式、服務(wù)內(nèi)容和服務(wù)手段，提高工作效率和服務(wù)水平，使行風(fēng)效能建設(shè)與精神文明建設(shè)有機(jī)結(jié)合起來。（六）抓文化建設(shè)，因地制宜地開展豐富多彩、健康向上的文體活動(dòng)，增強(qiáng)單位凝聚力。昌吉市林業(yè)局二00六年二月十日第五篇：精神文明建設(shè)長期規(guī)劃昌吉市林業(yè)局20102013年精神文明建設(shè)長期規(guī)劃 昌吉市林業(yè)局精神文明建設(shè)工作在局領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和正確領(lǐng)導(dǎo)下，取得了較大成績。組長：喜獻(xiàn)文副組長：李瓊成員：陳國祥劉開玉繆勇楊弘文徐文燕吳永霞二、指導(dǎo)思想堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，堅(jiān)持以黨的十七大和十七屆四中全會(huì)精神為指針，遵循社會(huì)主義精神文明建設(shè)自身發(fā)展規(guī)律和“精神文明建設(shè)重在實(shí)效”的原則，堅(jiān)持以德治國和“兩手抓，兩手都要硬”的方針，緊緊圍繞林業(yè)中心工作，大力開展文明創(chuàng)建和機(jī)關(guān)文化建設(shè)，形成爭先創(chuàng)優(yōu)的良好氛圍，努力提高干部職工的思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化水平和現(xiàn)代文明素養(yǎng)，為建設(shè)一支“政治過硬、作風(fēng)優(yōu)良、紀(jì)律嚴(yán)明、執(zhí)法公正、服務(wù)規(guī)范”的林業(yè)干部隊(duì)伍提供強(qiáng)有力的精神動(dòng)力、智力支持和思想保證。四、主要措施（一）抓組織領(lǐng)導(dǎo)，切實(shí)把精神文明建設(shè)擺上重要位置。一方面，堅(jiān)持用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和黨的路線、方針、政策武裝干部職工，加強(qiáng)優(yōu)良傳統(tǒng)、服務(wù)宗旨和職業(yè)道德教育；堅(jiān)持落實(shí)中心組學(xué)習(xí)制度，發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)在理論學(xué)習(xí)中的帶頭作用；制定和落實(shí)干部職工理論學(xué)習(xí)考評(píng)制度，把政治理論學(xué)習(xí)和政治經(jīng)濟(jì)形勢教育落到實(shí)處，堅(jiān)定干部職工理想信念，全面提高思想政治素質(zhì)。進(jìn)一步規(guī)范內(nèi)部管理制度，將工作職責(zé)、工作制度、工作紀(jì)律、工作規(guī)程在墻上、內(nèi)部網(wǎng)上公開，實(shí)行政務(wù)公開，接受社會(huì)監(jiān)督；優(yōu)化服務(wù)手段，抓好窗口形象建設(shè)，扎實(shí)推進(jìn)機(jī)關(guān)效能建設(shè)；堅(jiān)持落實(shí)內(nèi)部檢查督導(dǎo)，激勵(lì)與制約并舉。建立健全各項(xiàng)廉政制度，設(shè)立舉報(bào)箱、舉報(bào)電話、聘請外部監(jiān)督員，全方位、多渠道地對(duì)干部職工進(jìn)行內(nèi)外監(jiān)督，樹立林業(yè)系統(tǒng)應(yīng)有的嚴(yán)明執(zhí)法、廉潔奉公、文明高效的精神風(fēng)貌；堅(jiān)持糾建并舉，從解決納稅人反映的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題入手，深化行風(fēng)效能建設(shè)，通過開展“創(chuàng)文明機(jī)關(guān)、建滿意窗口”活動(dòng)，不斷創(chuàng)新服務(wù)方式、服務(wù)內(nèi)容和服務(wù)手段，提高工作效率和服務(wù)水平，使行風(fēng)效能建設(shè)與精神文明建設(shè)有機(jī)結(jié)合起來。（六）抓文化建設(shè)，因地制宜地開展豐富多彩、健康向上的文體活動(dòng)，增強(qiáng)單位凝聚力。昌吉市林業(yè)局二00六年二月十日