小學(xué)三年級(jí)語文《小露珠》教案及擴(kuò)展資料-預(yù)覽頁
【正文】 見了小露珠都和它打招呼。出示動(dòng)畫2（1）小蟋蟀爬來了，它又會(huì)怎么說？（2）學(xué)生同座位互讀互聽。小動(dòng)物們?yōu)槭裁聪矚g小露珠？板書：閃亮透明圓潤(rùn)小組分角色表演這部分內(nèi)容。自讀課文第六自然段，你從課文哪些地方看出植物也喜歡小露珠？（用浪線劃出有關(guān)句子）指名回答。金黃的向日葵，碧綠的白楊樹，紫紅的喇叭花，還有數(shù)不盡的鮮花嫩草，都像俊俏的小姑娘戴上了美麗的珠寶。小露珠看到自己給大自然帶來的變化，心里可高興了。小露珠的身子也越來越輕了。指導(dǎo)學(xué)生想象一下植物會(huì)和小露珠說些什么。希望我們的生活中多一些像小露珠這樣的人。小學(xué)三年級(jí)語文《小露珠》教案3教學(xué)要求：學(xué)會(huì)本課生字，理解生字組成的詞語。能正確地朗讀課文。1 提出要求：注意要把句子讀通順，特別是一些難讀的句子要多讀幾遍。分自然段朗讀課文下面誰愿意來讀讀課文？其他同學(xué)認(rèn)真聽。降臨：來到。精神：本課是指“活躍”“有生氣”的意思俊俏：指相貌好看。喇：中間是“束”戴：比較難寫，教師范寫，注意筆順。學(xué)生描紅。二、新授：1）先請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)看一段畫面，看完告訴大家，你看到了什么，想到了什么？（日落）a、把你看到的，想到的，輕聲練著說一說b、誰先來說？2) 夜深人靜，萬物都在入睡，小露珠卻在這時(shí)神秘地出現(xiàn)了，她笑著、滾著，越來越大，越來越亮，讓我們一起走進(jìn)夜幕，到課文的第一小節(jié)中去找一找，那調(diào)皮的小露珠吧！把課本輕輕打開，齊讀課文第一小節(jié)。4)（指答）誰愿意第一個(gè)來向小露珠問好呢？5）現(xiàn)在我們就是小青蛙、小蝴蝶、小蟋蟀，讓我們一齊向小露珠問好吧?。ㄈノ淖郑?) 小露珠這么美，小動(dòng)物們喜歡它，花草樹木也喜歡它，請(qǐng)同學(xué)們邊看畫面邊隨音樂輕聲自由練讀第6自然段。滋潤(rùn)下都是那么有活力，有生機(jī)，同學(xué)們看（多媒體花草樹木）假如你是畫面中的向日葵，喇叭花，白楊樹，或者是畫面以外其它的鮮花嫩草，你能來贊美一下此時(shí)此刻自己的美麗姿態(tài)嗎？2)現(xiàn)在陳老師就是畫面中的一棵小草，先聽陳老師贊美一下自己好嗎？我是一棵小草，我的身上沾滿了一顆顆圓潤(rùn)的小露珠，太陽出來了，小露珠反射著霞光，就像一顆顆閃閃的小星星，它們讓我更加美麗，更有生機(jī)了。3) 同學(xué)們學(xué)了這篇課文，你們喜歡小露珠嗎？那我們一起來贊美一下小露珠好嗎？一部分同學(xué)可以把課前從課外資料中搜集一些贊美小露珠的句子大聲的、有感情地讀一讀，還有一部分同學(xué)可以把搜集到的句子和書上的一些句子串聯(lián)起來，用自己的話來贊美小露珠。寫小露珠由形成到消失的過程以及小動(dòng)物和植物對(duì)小露珠的喜愛，表現(xiàn)了小露珠外表美麗，心靈更美，它在美化，滋潤(rùn)萬物的同時(shí)蒸發(fā)犧牲了自己。3．體會(huì)作者細(xì)致觀察，抓住事物特點(diǎn)的寫作方法，并能練習(xí)展開豐富的想象?；ú輼淙~作搖籃，搖來搖去真自在。二、初讀課文、探究學(xué)習(xí)1．你們知道讀書時(shí)，應(yīng)注意什么？2．你們真會(huì)讀書，下面請(qǐng)同學(xué)們輕輕打開課本，自由讀課文，讀時(shí)請(qǐng)注意：（1）借助拼音讀課文，劃出課文中生字詞。（3）齊讀?！霸绨?，像珍珠那么圓潤(rùn)的小露珠！”這句話是誰說的？我們讀書時(shí)要注意什么？（語氣）（3）指名讀4自然段。4．讀第六自然段。（1）下面老師想和同學(xué)們比賽讀，看誰讀得流利。七、作業(yè)設(shè)計(jì) 1．朗讀課文。板書：小露珠。6．及時(shí)表揚(yáng)大膽思考的同學(xué)，告訴學(xué)生：獲取知識(shí)，不僅僅靠老師，靠課本，詢問別人也是一種好方法。？：小動(dòng)物們?yōu)槭裁炊枷矚g小露珠？誰來讀讀2——4自然段。（指生讀）？（生：小露珠像水晶那么透明。）板書：圓潤(rùn)。：從它們的對(duì)話中，你感受到了什么？：小露珠像鉆石那么閃亮，像水晶那么透明，又像珍珠那么圓潤(rùn)，她的外表是多么美麗?。ò鍟和獗砻溃?，怪不得小動(dòng)物們都喜歡她。強(qiáng)調(diào)：光彩熠熠、金黃、碧綠、紫紅、更加生機(jī)勃勃。）3．小露珠不僅外表美，而且—心靈美（板書：心靈美）。三、激情感悟，升華主體小露珠雖然化成水蒸氣走了，但她無私奉獻(xiàn)的品質(zhì)卻永遠(yuǎn)留在了大家的心中，其實(shí)，在我們的生活中還有許許多多像小露珠那樣的人，
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