【正文】 保障有力，成效顯著。同時我們結(jié)合學(xué)校實際，為每一個學(xué)生建立“學(xué)生成長檔案袋”、“學(xué)生成長記錄冊”，實施個性化評價，對后進(jìn)生轉(zhuǎn)化采取“結(jié)對子”的幫扶措施，促進(jìn)后進(jìn)生不斷進(jìn)步。與此同時，學(xué)校還十分重視現(xiàn)代教育技術(shù)手段的普及、推廣和應(yīng)用，積極籌措資金，改善辦學(xué)條件，提高教學(xué)手段現(xiàn)代水平。二、教學(xué)管理制度化，教育科研自覺化教學(xué)管理既是學(xué)校一項常規(guī)性工作，又是一項需要不斷突出其地位，不斷加以強(qiáng)化和完善的工作。“一個好校長就是一所好學(xué)?！保趶埥苄ｉL的帶領(lǐng)下，領(lǐng)導(dǎo)班子身先士卒，恪盡職守，思路清晰，能負(fù)重、肯吃苦，敢闖路、干實事，組織協(xié)調(diào)作用發(fā)揮好，規(guī)劃決策能力強(qiáng)，形成了學(xué)校發(fā)展的中堅力量，帶領(lǐng)全校教師一心一意謀發(fā)展，全心全意干事業(yè)。學(xué)校十分重視加強(qiáng)管理機(jī)構(gòu)和管理制度的建設(shè)，學(xué)校在原有教學(xué)管理制度的基礎(chǔ)上修訂和完善了“教師業(yè)務(wù)考核方案”、“教學(xué)成績獎懲方案”、“辦公制度”、“評教制度”、“教學(xué)規(guī)范管理”等一系列規(guī)章制度，按照“校長室——教導(dǎo)處（教科室）——教研組——備課組——課任教師”為主線的教師管理網(wǎng)絡(luò)和以“校長室——政教處（教導(dǎo)處）——年級組——班主任——課任教師”為主線的學(xué)生管理網(wǎng)絡(luò)，保障了教學(xué)工作的高效、有序運(yùn)行。另外，課堂教學(xué)與說課相結(jié)合，聽課與評課相結(jié)合，平時調(diào)研與期末考試相結(jié)合等也是教育研究的重要內(nèi)容。工作中，我們能夠清楚地認(rèn)識到，能否穩(wěn)步、快速提高教育教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是有沒有一支接受新思想、新觀念，主動實驗，勇于創(chuàng)新的教師隊伍。對教學(xué)基本功比較薄弱合剛參加工作的新教師與骨干教師拜師結(jié)對，幫助他們不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，充分發(fā)揮骨干教師的模范帶頭作用；③“走出去，請進(jìn)來”。“備課”10分，自評得分9分。我校按照臨沂市“三五x”課堂新策略積極推進(jìn)課堂教學(xué)改革，實現(xiàn)課堂教學(xué)最優(yōu)化：①學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)齊上陣，校長親自抓，分管校長靠上抓，教導(dǎo)主任、年級主任具體抓；②包組到人都過關(guān)，全體領(lǐng)導(dǎo)班子帶科包組，對每一位教師的備課、上課等教學(xué)過程全面負(fù)責(zé)，腳踏實地，齊頭并進(jìn)，不叫一人落伍，只愿人人過關(guān)；③落實“小組合作學(xué)習(xí)”，教師走下講臺到學(xué)生中去，學(xué)生放下包袱到合作學(xué)習(xí)中來，課堂動靜結(jié)合，張弛有度，教師教得輕松，學(xué)生學(xué)得愉快，課堂有“活力”，課堂有“成效”；④注重講評結(jié)合，教研同步，通過反復(fù)講課、聽課、評課，通過定期召開“推行新課堂策略研討會”，不斷發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，不斷總結(jié)經(jīng)驗，切磋互學(xué)，不斷提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)，不斷提升教師教學(xué)水平；⑤“開新路，創(chuàng)特色”，由教導(dǎo)處統(tǒng)籌安排，通過開展“匯報課”、“公開課”、“研討課”、“達(dá)標(biāo)課”、“競賽課”等活動，加強(qiáng)了對教師常規(guī)的規(guī)范化管理，促進(jìn)了教師課堂教學(xué)水平的提高。各種課外活動的廣泛開展是課堂教學(xué)的必要延伸和補(bǔ)充，也是發(fā)展個性，培養(yǎng)特長，全面提高學(xué)生素質(zhì)的重要途徑，對于提高學(xué)生的綜合素質(zhì)能夠起到良好促進(jìn)的作用。在教師方面，聯(lián)系學(xué)校實際制定了新的《學(xué)校章程》，做到“事事有章有依”，學(xué)校對每項制度逐條落實，獎勤罰懶，一視同仁，加分扣分，有根有據(jù)。四、四育并舉全面化，教育質(zhì)量最優(yōu)化教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，該大項權(quán)重為140分，學(xué)校自評得分131分。（1）成立由校長任組長的德育領(lǐng)導(dǎo)小組，制定切實可行的計劃、方案，以黨支部為核心，以政教處、團(tuán)委為主渠道，充分發(fā)揮黨員、團(tuán)員、班主任的作用，實施德育教育?！爸怯?0分，自評得分48分。注重開展廣泛的群眾性體育活動，以抽測檢評為手段加以促進(jìn)和強(qiáng)化，在體育鍛煉的時間上、場地器材和環(huán)境條件上予以保障，并做好學(xué)生體質(zhì)檢測和疫病預(yù)防工作，保障了體育鍛煉目標(biāo)的落實和學(xué)生的活潑、健康成長。如在學(xué)生中開展的“創(chuàng)建平安校園”系列活動，日常行為規(guī)范知識競賽，到敬老院義務(wù)勞動，和老人們談心，表演自編自演的節(jié)目，受到社會的廣泛贊譽(yù)。第三篇：創(chuàng)建示范黨支部自查報告長安村創(chuàng)建示范黨支部自查報告自參加示范黨支部創(chuàng)建以來，鄉(xiāng)委鄉(xiāng)政府高度重視，成立了專門領(lǐng)導(dǎo)小組，并由駐點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)具體落實抓好創(chuàng)建工作。經(jīng)過不懈努力，我村黨支部組織活動正?；?、黨員管理制度化，黨員群眾團(tuán)結(jié)協(xié)作，凝聚力戰(zhàn)斗力增強(qiáng)，能夠充分發(fā)揮出黨支部的政治核心、戰(zhàn)斗堡壘作用。（二）抓好班子，確保領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)和黨員干部隊伍建設(shè)。堅持把服務(wù)人民群眾作為我村黨建工作的主要任務(wù)，充分發(fā)揮黨組織和黨員的先鋒模范作用，以保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系。按照要求認(rèn)真制定黨支部年初工作計劃、寫半年小結(jié)和年終總結(jié)。（四）做好服務(wù)、治安等方面的工作，確保兩個文明建設(shè)活動有序進(jìn)行。成立“五江沙姜合作社”，帶領(lǐng)引導(dǎo)全村農(nóng)民因地制宜發(fā)展沙姜產(chǎn)業(yè)。大力宣傳先進(jìn)事跡、先進(jìn)人物，開展文明新風(fēng)教育，形成講文明禮貌、尊老愛幼的風(fēng)尚。村委會首要任務(wù)就是向村民宣傳黨的路線，方針、政策，宣傳國家的法律法規(guī)，開展社會主義精神文明建設(shè)活動，利用宣傳欄、講座及村委會電教設(shè)備等多種形式，有組織、有計劃地向村民和黨員宣傳黨的路線，方針、政策，宣傳國家的法律法規(guī)，宣傳健康教育、科普知識及消防安全知識，提高人們的政策和法律知識，從而能知法、懂法，依法辦事。根據(jù)《瓊中縣創(chuàng)建農(nóng)村示范黨支部考核細(xì)則（試行）》，經(jīng)過自評，我村黨支部自評為96分。通過此次創(chuàng)建活動，我村的各項工作都得到了促進(jìn)和提高，我們將一如既往地按照示范黨支部的創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)來指導(dǎo)我村黨建工作，努力把我村黨支部創(chuàng)建為“領(lǐng)導(dǎo)班子好、隊伍素質(zhì)好、制度建設(shè)好、工作業(yè)績好、群眾反映好”的支部。幾年來，學(xué)校先后獲“省藝術(shù)教育先進(jìn)單位”、“省文明衛(wèi)生工作先進(jìn)單位”、“省優(yōu)秀基礎(chǔ)教育教學(xué)研究實驗學(xué)?！?、“省紅領(lǐng)巾示范學(xué)校”、“省五好關(guān)協(xié)”、“懷化市示范學(xué)?！薄ⅰ皯鸦谢A(chǔ)教育課程改革樣板?！?、“懷化市安全文明校園”、“懷化市先進(jìn)基層黨組織”、“洪江市文明窗口單位”、“洪江市目標(biāo)管理先進(jìn)單位”、“洪江市整體推進(jìn)新課程改革示范學(xué)校”、“洪江市綜治工作先進(jìn)單位”等榮譽(yù)稱號，連續(xù)四年獲洪江市教育教學(xué)質(zhì)量綜合評估一等獎?，F(xiàn)按照上級相關(guān)文件精神，進(jìn)行了自查自評，自評分為98分，情況如下：（一）學(xué)校組織領(lǐng)導(dǎo)（3條共15分）我校成立了以田達(dá)元同志為校長的安江二完小家長學(xué)校，副校長曾國強(qiáng)（主管），校辦公室（胡敏）、教導(dǎo)處（盧明清）、工會（蔣小平）、少先隊（唐紅艷）、學(xué)校關(guān)協(xié)（胡光湘）、家長代表（易旺成）參加的家長學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。辦公室主任：向秋林（負(fù)責(zé)家長學(xué)校日常工作）。［自評分5分］多渠道籌措辦學(xué)經(jīng)費(fèi)，在安江二完小的大力支持下家長學(xué)校的辦學(xué)經(jīng)費(fèi)等到了保障（三年來共投入8萬元）。［自評分8分］教師上課有教案，講師團(tuán)的教師與班主任上課有講稿與教案。同時，表彰“書香家庭”。［自評分4分］1家長學(xué)校的辦學(xué)得到家長的好評，通過學(xué)習(xí)家長的素質(zhì)得到明顯的提高，學(xué)員合格率在90%以上。全面提高家長學(xué)校教育、教學(xué)質(zhì)量，努力吸取先進(jìn)的教研教改信息、理論，并不斷發(fā)揮對各學(xué)校的示范、引領(lǐng)作用。二、高度重視，安排部署到位。結(jié)合推進(jìn)“兩學(xué)一做”教育常態(tài)化制度常態(tài)化、維護(hù)核心見諸行動主題教育和“講、知、守”專項治理活動等，不斷推進(jìn)黨支部示范創(chuàng)建工作。把黨建示范點(diǎn)創(chuàng)建工作納入重要議事日程，以創(chuàng)先爭優(yōu)活動為契機(jī)，建立黨建工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員掛鉤指導(dǎo)機(jī)制，專人負(fù)責(zé)，分工明確。一是建強(qiáng)一個班子。制訂黨員培訓(xùn)工作計劃，要求廣大黨員干部圍繞中心學(xué)、結(jié)合實際學(xué)、帶著思考學(xué)，有效地提高黨員隊伍的綜合素質(zhì)。一是建好一個陣地。在設(shè)施配備上，達(dá)到有場所、桌椅、電話、電腦、打印機(jī)、書刊文件柜、規(guī)章制度、學(xué)習(xí)資料、宣傳版面及文體設(shè)施齊全。形成了以支部委員為主導(dǎo)、各黨員共同參與的工作格局。邀請局黨組成員參加，認(rèn)真查擺問題，真正達(dá)到咬耳扯袖、紅臉出汗的效果，梳理出班子及各成員存在的問題9條，并且責(zé)任到人，研究制定出整改措施，逐條抓好整改落實。充分利用各項活動、會議、培訓(xùn)等形式，加強(qiáng)黨風(fēng)廉政學(xué)習(xí)、教育、宣傳，不斷促進(jìn)財政工作人員廉政意識、風(fēng)險意識、法制意識，有效提升了科學(xué)決策能力和水平。推進(jìn)全過程預(yù)算績效管理，擴(kuò)大預(yù)算績效目標(biāo)管理范圍，加強(qiáng)預(yù)算績效運(yùn)行跟蹤監(jiān)控，強(qiáng)化對重點(diǎn)民生支出和重大專項支出的績效評價，注重評價結(jié)果運(yùn)用，逐步實現(xiàn)所有預(yù)算資金績效管理全覆蓋。深化部門預(yù)算改革，進(jìn)一步細(xì)化預(yù)算編制，提高年初預(yù)算到位率。嚴(yán)格政府債務(wù)限額和預(yù)算管理，對涉及違規(guī)承諾回購、違規(guī)擔(dān)保、違規(guī)購買服務(wù)共15個違規(guī)舉債項目進(jìn)行了清理整改。以提升基本能力為重點(diǎn)，加強(qiáng)基本能力精準(zhǔn)培訓(xùn)，注重基本能力實踐鍛煉，組織了內(nèi)控建設(shè)集中培訓(xùn)、“清風(fēng)臨汾”、憲法知識在線學(xué)習(xí)、在線答題及通用能力統(tǒng)一考試，以適應(yīng)財政改革發(fā)展要求。建立了內(nèi)部控制基本制度，工作流程清晰、崗位職責(zé)明確，不斷提高了財政工作法治化、科學(xué)化、民主化水平。然而受一些制約條件的影響，在創(chuàng)建黨建示范建設(shè)中，還存在一些困難和不足。下一步，我們將緊緊圍繞中央和省、市區(qū)各級黨委關(guān)于加強(qiáng)黨的基層組織建設(shè)和深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的目標(biāo)要求，按照“示范帶動、規(guī)范提高、分類指導(dǎo)、整體推進(jìn)”的思路，努力創(chuàng)建具有較強(qiáng)示范輻射作用的機(jī)關(guān)基層黨建工作典型，整體推進(jìn)全局的黨建工作。二要抓實黨員教育培訓(xùn)工作。