【正文】 層層分解落實(shí)。二、組織領(lǐng)導(dǎo)創(chuàng)建工作要在黨工委的領(lǐng)導(dǎo)下，成立以主要領(lǐng)導(dǎo)為組長，副職領(lǐng)導(dǎo)為副組長，辦公室同志為成員的創(chuàng)建“ 百佳”文明單位領(lǐng)導(dǎo)小組。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，是全面貫徹落實(shí)黨的十六大精神，不斷推進(jìn)改革開放和全面建設(shè)小康社會(huì)的組織保證。（三）加強(qiáng)科學(xué)文化和專業(yè)知識(shí)培訓(xùn)，不斷提～部職工科學(xué)文化知識(shí)水平和業(yè)務(wù)技能。要突出抓好黨風(fēng)廉政建設(shè)和反～三項(xiàng)重點(diǎn)工作，即：一是抓好領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律，規(guī)范從政行為；二四圍繞“兩權(quán)”監(jiān)督查辦違紀(jì)案件，嚴(yán)肅查處違紀(jì)違法人員；三是全面實(shí)行糾建并舉，切實(shí)糾正部門和行業(yè)不正之風(fēng)。（六）廣泛開展不同形式的文明細(xì)胞活動(dòng)。工會(huì)、協(xié)會(huì)要積極配合，把創(chuàng)建工作納入群團(tuán)工作的重要內(nèi)容來抓。（四）向先進(jìn)單位學(xué)習(xí)，要不失時(shí)機(jī)地與先進(jìn)單位取得聯(lián)系，要采取走出去、請(qǐng)進(jìn)來的方式到“兩個(gè)文明”建設(shè)做得好的區(qū)、縣局參觀學(xué)習(xí)，博采眾長，改進(jìn)自身創(chuàng)建活動(dòng)形式，充實(shí)創(chuàng)建活動(dòng)內(nèi)容。第三篇：創(chuàng)建百佳文明單位規(guī)劃為了繼續(xù)認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央關(guān)于加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)若干重要問題的決議》和黨的xx大精神，努力踐行“xxxx”重要思想，以創(chuàng)建“百佳”文明單位活動(dòng)為載體，繼續(xù)提高全體干部職工的文明程度和工作質(zhì)量，為經(jīng)營者提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，切實(shí)抓好文明建設(shè)，建立一支“法制型、科技型、服務(wù)型、知識(shí)型”隊(duì)伍，推動(dòng)各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階，促進(jìn)區(qū)域經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步，特制定創(chuàng)建“百佳”文明單位規(guī)劃。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室主任負(fù)責(zé)創(chuàng)建活動(dòng)的日常工作。（二）加強(qiáng)思想建設(shè)，提～部隊(duì)伍的思想素質(zhì)。組織開展業(yè)務(wù)單項(xiàng)技能為目的的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提～部職工完成本職工作的能力。（五）加強(qiáng)規(guī)章制度建設(shè)。第四篇：創(chuàng)建文明單位規(guī)劃哈拉玉宮鄉(xiāng)中心學(xué)校 創(chuàng)建市級(jí)文明學(xué)校規(guī)劃2011年10月哈拉玉宮鄉(xiāng)中心學(xué)校 創(chuàng)建市級(jí)文明學(xué)校規(guī)劃為了使我校的文明單位創(chuàng)建工作有組織、有計(jì)劃、有目的地進(jìn)行，經(jīng)學(xué)校黨支部研究決定，特?cái)M定本規(guī)劃。三、創(chuàng)建的奮斗目標(biāo) 我們將通過一到兩年的創(chuàng)建工作，努力對(duì)照文明單位的標(biāo)準(zhǔn)，積極開展工作，力爭達(dá)到市級(jí)文明單位的標(biāo)準(zhǔn)。大力改善辦學(xué)條件，努力提高教學(xué)質(zhì)量。具體來講：①按照國家教委規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)配備實(shí)驗(yàn)室儀器，增添圖書，確保生均20冊(cè)以上；②在少年宮開展上投入較大資金。廣泛開展法制宣傳，增強(qiáng)師生的遵紀(jì)守法的意識(shí)。五、創(chuàng)建途徑。3通過“文明鄉(xiāng)、村”共建、“扶貧助殘”等活動(dòng)塑文明單位形象，提高我校創(chuàng)建“文明單位”的社會(huì)影響。學(xué)校精神文明建設(shè)在社會(huì)主義精神文明建設(shè)中有著特殊重要的地位和作用?，F(xiàn)圍繞上級(jí)工作會(huì)議精神和文明單位創(chuàng)建要求，制訂小學(xué)2008年——2010年文明單位規(guī)劃如下：一、指導(dǎo)思想以鄧小平理論和 “三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，全面提高教育質(zhì)量，全面深化素質(zhì)教育，全面實(shí)施課程改革。五、辦學(xué)目標(biāo)全面推進(jìn)以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為核心的素質(zhì)教育。走以德立校、科研興校、特色興校之路，建設(shè)一支三型教師隊(duì)伍（自主型、創(chuàng)造型、合作型），把學(xué)生培養(yǎng)成為品行好，個(gè)性化健康快樂地成長，綜合素質(zhì)較高的合格加特長的人才，建成現(xiàn)代教育技術(shù)網(wǎng)絡(luò)化、校園園林化、管理規(guī)范化、決策民主化的現(xiàn)代學(xué)校。培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、文明習(xí)慣和行為習(xí)慣。開展“五心”教育結(jié)合實(shí)際，廣泛開展把忠心獻(xiàn)給祖國，把孝心獻(xiàn)給父母，把愛心獻(xiàn)給學(xué)校，把關(guān)心獻(xiàn)給同學(xué)，把信心留給自己的教育，培養(yǎng)學(xué)生健康的心理和人格。加強(qiáng)勞動(dòng)教育和安全教育在學(xué)生中廣泛加強(qiáng)自我服務(wù)勞動(dòng)、家務(wù)勞動(dòng)、社會(huì)公益勞動(dòng)的教育及衛(wèi)生健康教育，培養(yǎng)學(xué)生愛勞動(dòng)的習(xí)慣和生活自理能力。結(jié)合重大節(jié)日開展豐富多彩的活動(dòng)，加強(qiáng)德育教育。1少先隊(duì)積極開展自動(dòng)化小隊(duì)活動(dòng)，開展主體班隊(duì)活動(dòng)，開展走向社會(huì)、走向家庭、走向街頭、關(guān)心城市建設(shè)和環(huán)保建設(shè)等對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育活動(dòng)。1積極開展文明班級(jí)、優(yōu)秀班主任、學(xué)科帶頭人、骨干教師、師德師風(fēng)優(yōu)秀教師等評(píng)選活動(dòng)，并在每年的教師節(jié)進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。因此，學(xué)校落實(shí)素質(zhì)教育還具有向全社會(huì)、向?qū)W生家長轉(zhuǎn)變觀念、培訓(xùn)和提高家長思想道德素質(zhì)、文化素質(zhì)和心理素質(zhì)的任務(wù)。九、建設(shè)一支隊(duì)伍實(shí)施素質(zhì)教育必須建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，教師是素質(zhì)教育的直接組織者和實(shí)踐者，必須把教師隊(duì)伍的思想建設(shè)、業(yè)務(wù)建設(shè)、知識(shí)建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)長期穩(wěn)定地堅(jiān)持不懈地抓下去。不斷增強(qiáng)教師以人為本的教學(xué)觀念。加強(qiáng)后進(jìn)生和差生工作。加大名優(yōu)教師培養(yǎng)力度，把名優(yōu)教師的選拔和培養(yǎng)作為教師隊(duì)伍建設(shè)的重要環(huán)節(jié)認(rèn)真抓好。課堂教學(xué)中給學(xué)生以充分的信任、尊重和關(guān)懷，給每個(gè)學(xué)生提供思考、創(chuàng)造、表現(xiàn)及成功的機(jī)會(huì)。加強(qiáng)英語課、信息技術(shù)課的教學(xué)，努力使學(xué)生從小打好外語口語基礎(chǔ)、微機(jī)操作基礎(chǔ)，掌握信息技術(shù)的基本知識(shí)和技能，為將來更好地學(xué)習(xí)知識(shí)打下較全面的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。努力提高科研論文寫作的水平和能力。