【正文】 B 語文課上課前就準(zhǔn)備好相關(guān)的學(xué)習(xí)資料和學(xué)習(xí)工具，倘若發(fā)現(xiàn)忘記帶了，就立刻向隔壁班的借。上課期間不能說話、睡覺，不準(zhǔn)聽歌，要認(rèn)真聽課，做筆記。比如上課時(shí)你明明沒有說話，可能老師看花了眼，卻說你說話了，她很氣憤，要求你站著聽課，或者有其他要求，此時(shí)你要先服從要求，等到下課過后再找老師反映實(shí)際情況。被照顧到的同學(xué)不得以任何理由反抗，不得詢問諸如“為什么你上課老盯著我，老讓我回答問題”或者“為什么你老是要檢查我的預(yù)習(xí)和筆記而不檢查別的同學(xué)的”等之類的問題。引疑用惑覺悟立言從左到右，是“思之吾”，即“思想的我”；從右到左是“吾之思”，即“我的思想”。接著引導(dǎo)學(xué)生知“悟”懂“悟”的重要性：路遙《平凡的世界》中讓我記憶猶新并對(duì)我影響深遠(yuǎn)的一段話是“我感到，人的一生總應(yīng)有個(gè)覺悟時(shí)期。小說中的男主人公孫少平是如此說的，他也是真正做到了“覺悟”，如他在縣立中讀書每餐只能吃兩個(gè)黑饃時(shí)，他不以貧窮為恥，而是自尊自強(qiáng)；在黃土高原干活，他面對(duì)居住環(huán)境惡劣非但不抱怨相反還點(diǎn)燭夜讀，勇于沖破傳統(tǒng)門戶之見而和又是高干女兒又是大學(xué)生的女主人公田曉霞相交相戀；在所摯愛的田曉霞舍己為人英勇獻(xiàn)身后仍堅(jiān)強(qiáng)生活勞動(dòng)，因?yàn)樗X悟到“堅(jiān)信只有勞動(dòng)才是醫(yī)治心靈創(chuàng)傷的最好辦法，所以便沒有過分沉湎于自己的不幸之中”。我們?cè)谖逶掳巳铡笆澜缥⑿θ铡睂ｎ}課說到，今天你笑了嗎，我們還應(yīng)每天追問自己——“今天你悟了嗎”。二、通過自我介紹、師生互動(dòng)讓學(xué)生認(rèn)可教師三、通過對(duì)話交流對(duì)學(xué)生進(jìn)行初步了解，教師的適時(shí)適當(dāng)點(diǎn)評(píng)鼓舞學(xué)生的表現(xiàn)欲四、認(rèn)識(shí)語文與生活的關(guān)系，激發(fā)興趣，使學(xué)生樹立“大語文學(xué)習(xí)法”，更加熱愛祖國的語言文字。二、自我介紹我的名字叫？。像墨子勸說楚王停止攻宋；像孔明舌戰(zhàn)群儒聯(lián)吳抗曹；像錢鐘書演講妙語連珠；像周總理談判機(jī)智幽默。多讀胸中有本，多寫筆下生花。三、教材介紹：教材封面的色彩：一改我們小學(xué)教材的鮮艷色彩，整個(gè)封面顯得典雅、清新而又厚重。有什么寓意？能想到一些關(guān)于馬的成語嗎？一馬當(dāng)先（比喻領(lǐng)先）；萬馬奔騰（成千上萬匹馬在奔跑騰躍）；龍馬精神（像龍狀的駿馬，比喻人精神旺盛）；馬到成功??寄語：每位同學(xué)都是一匹揚(yáng)蹄的駿馬，在語文這片廣闊的天地里自由馳騁徜徉，在這冊(cè)書里，你們將走進(jìn)一片神奇的天地：上下幾千年，縱橫幾萬里，這里有一生都在為改變整個(gè)民族的命運(yùn)忙碌著，以俯瞰超拔的目光、人類文明的目光關(guān)照災(zāi)難深重的民族、“俯首甘為孺子?！钡聂斞?；以自己的勤奮和天賦、靠大膽的直覺，而且也靠著難以想像的和極端困難的情況下工作的熱忱和頑強(qiáng)在兩個(gè)不同學(xué)科領(lǐng)域、兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng)的唯一一位科學(xué)家瑪麗剛才我們用母語做了交流，一點(diǎn)兒障礙也沒有。并不是有耳朵就會(huì)“聽”。心里正在猶豫不決的時(shí)候，廚師給他送來了一碗雞湯，里面有雞肋。就好比進(jìn)攻不能勝利，退兵又覺得可恥，留在這里也沒有什么意思，不如早走吧！”同樣是兩個(gè)字“雞肋”，其他人聽到的只是一個(gè)口令，楊修聽到的卻是曹操心里的猶豫不決，聽到軍隊(duì)退兵的信號(hào)。居里、白居易、馬致遠(yuǎn)！因?yàn)檫@是絕好的作文素材，能記起一些信息嗎？指名學(xué)生提問）第二、說。不一會(huì)兒，廚師做完了第一頓飯?！眹趼犃朔浅M意。它能說出愚蠢和惡毒的話語，讓人類充滿絕望和仇恨。為什么？我們不能斷定說，語文學(xué)得不好的人，話就一定說得不好。中考占40分。為了讓我們的生活更容易一點(diǎn)、更輕松一點(diǎn)、更富有情趣一點(diǎn)，我們當(dāng)然要努力寫得更好一點(diǎn)。四、學(xué)習(xí)必須的工具和要求一個(gè)作文摘抄本（必須硬皮本）、兩個(gè)語文作業(yè)本（單行或雙行，如果字跡潦草將換成田字格）、一個(gè)小測(cè)本、一疊作文稿紙、一個(gè)周記本、硬筆書法描紅本工具書：新華字典（科代表必須每天帶在書包里）課外書籍：《繁星書寫使用中性筆，不許用涂改液等每次做作業(yè)前必須先及時(shí)訂正前一次作業(yè)中的錯(cuò)題，若不及時(shí)訂正，之后作業(yè)將不予以批改。弄清字音字形，弄清詞或句子的含義，掃清文字障礙。四批：標(biāo)自然段序號(hào)，在不懂的地方標(biāo)上符號(hào)，（用鉛筆），如不懂的地方用“？”，重點(diǎn)處用“——”，很有感悟的地方可進(jìn)行簡單點(diǎn)評(píng)。】第一個(gè)肌膚微豐，【甲戌側(cè)批：不犯寶釵?！块L挑身材，鴨蛋臉面，俊眼修眉，顧盼神飛，文彩精華，見之忘俗?？尚≌f中有一百個(gè)女子，皆是如花似玉一副臉面?！亏煊衩ζ鹕碛蟻硪姸Y，【甲戌側(cè)批：此筆亦不可少。不免賈母又傷感起來，【甲戌側(cè)批：妙！】因說：“我這些兒女，所疼者獨(dú)有你母，今日一旦先舍我而去，連面也不能一見，今見了你，我怎不傷心！”說著，摟了黛玉在懷，又嗚咽起來。報(bào)紙雜志常翻閱，買書看書做書蟲。第四篇：第一節(jié)語文課開場(chǎng)白第一節(jié)語文課開場(chǎng)白開學(xué)的第一節(jié)課就是一個(gè)班的語文課，我走進(jìn)教室，看見學(xué)生們一個(gè)個(gè)的捧著語文課本正在聚精會(huì)神的讀課文，并且讀的很帶勁呢，我不忍心打亂他們的思路，在教室里轉(zhuǎn)了幾圈，看著他們那認(rèn)真的摸樣，真叫人喜歡呢。看著他們純真、好奇的眼神，我感覺我肩上的擔(dān)子有多么的重了。在大語文世界里，它會(huì)讓你感悟生命、關(guān)注社會(huì)、陶冶性情，啟發(fā)你更深入的思考人生的意義，啟迪你珍愛生命、熱愛生活。讓我們今后的三年時(shí)間里，一起走進(jìn)語文世界，進(jìn)行一次語文學(xué)習(xí)的革命，激情投入，放飛心靈，自主學(xué)習(xí)，獨(dú)立思考，相互切磋，砥礪思想，共賞語文世界的無邊的春色，同享人類精神的燦爛文明。像墨子勸說楚王停止攻宋；像孔明舌戰(zhàn)群儒聯(lián)吳抗曹；像魏書生演講妙語連珠；像周總理談判機(jī)智幽默。二、語文很重要從上面的三個(gè)故事我們可以看出：語文天生重要（板書）?！钡谜Z文者，贏在中高考：各地已在相繼增加語文中考總分，且高達(dá)30分；高考大綱則更是指出語文將成為最易拉開學(xué)生檔次的學(xué)科三、語文很有趣故事一：古時(shí)候，一個(gè)秀才辦學(xué)招收學(xué)生，不收取窮人家的錢財(cái)，卻向富人索取很多報(bào)酬，一日，他在學(xué)堂前貼了一張告示，上面寫道：無米面也可無雞鴨也可無魚肉也可無銀錢也可。不一會(huì)兒，他扛來一袋糧食，還拿著幾件衣服和一塊肉，急匆匆地走進(jìn)那戶人家。n 買書看書做書蟲，多讀才能得真諦，n 作文關(guān)鍵是多寫，課外練筆不放松，n 生活處處皆學(xué)問，他山之石把玉攻，n 學(xué)好語文貴堅(jiān)持，長期積累入佳境。曹操想要再進(jìn)兵，心里知道取勝的機(jī)會(huì)很小，想要收兵，又害怕被劉備的軍隊(duì)恥笑。雞肋嘛，吃起來沒有什么味道，丟掉又可惜。不要怕說錯(cuò)，不要怕說不好，如果不說，永遠(yuǎn)都不可能說的漂亮。第四、勤奮寫。補(bǔ)充材料二：善于從生活中發(fā)現(xiàn)細(xì)節(jié)。師：這節(jié)課怎樣寫？可以寫人——老師。