【正文】 but not least。do harm to sb.。affect。be interested in?。be good at。(as)for me。personally。to be honest。in a way。二、寫(xiě)作步驟。，但不隨意發(fā)揮。﹒why you enjoy your hobby。[學(xué)生習(xí)作a]My hobby is read i was seven years became interested in reading like needing booksBecause there are a lot of useful things in can learna lot of knowledge from also can teach mehow to be a good even can solve manyproblems for will read more good books to improvemyself.①改為reading books，動(dòng)詞作表語(yǔ)時(shí)應(yīng)該用動(dòng)名詞。②句子基本無(wú)誤，能正確傳遞信息給讀者但文章不流暢，句子與句子之間過(guò)渡不自然，給讀者感覺(jué)在回答上述① ② ③問(wèn)題。③文中帶圈的連詞使用得恰當(dāng)，使文章過(guò)渡自然、④巧妙使用句型以表決心。③恰當(dāng)使用連詞和從句，語(yǔ)言流暢，且無(wú)錯(cuò)誤，是一篇高質(zhì)量的作文。內(nèi)容具有開(kāi)放性，但它也是“控制性”的寫(xiě)作試題，因此不能隨意發(fā)揮，要善于抓信息，寫(xiě)完要點(diǎn)。通過(guò)這兩篇作文點(diǎn)評(píng)，同學(xué)們便能悟出其中的奧妙。，寫(xiě)下反思。，語(yǔ)句通順。②時(shí)態(tài)：一般過(guò)去時(shí)態(tài)，一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)。②時(shí)態(tài)：一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)。字是評(píng)卷老師對(duì)你作文的第一印象,它在一定程度上對(duì)作文的分值大小起關(guān)鍵作用。從某種意義上來(lái)說(shuō),字就是臉面,就是你給評(píng)卷老師無(wú)聲勝有聲的語(yǔ)言,就是你的印象分!作文時(shí)不用著急,多用上幾分鐘時(shí)間盡量把字跡寫(xiě)工整、寫(xiě)清楚,這一點(diǎn)只要同學(xué)們有耐心、有恒心、有信心,我想是不難做到!愿秀麗的字體,整潔的卷面為你的作文錦上添花,獲得高分!第二,寫(xiě)好題目,擦亮窗戶(hù)。如:《帶著微笑出發(fā):老屋的微笑。14歲釋放綠色的青春。玉兔。路上行人欲斷魂?！队涀∵@一優(yōu)質(zhì)文檔，精彩無(wú)限！天:記憶中,汗滴里有痛的聲音??——題記》、《成長(zhǎng)的腳印:路是人走出來(lái)的?！}記》E、《楓橋夜泊:在心靈的深處,在夢(mèng)的他鄉(xiāng),我和張繼相逢了。G、《生命《心靈是一棵會(huì)開(kāi)花的樹(shù)》、《誠(chéng)信,你的金礦》、《“理”直“氣”不“壯”》、《100分,我恨你!》、《我想有個(gè)家——一只小鳥(niǎo)的心聲》、《生活——網(wǎng)?網(wǎng)!》此外,或引用名言警句,或借用唐詩(shī)宋詞等等,總之一句話(huà)就是運(yùn)用名種手法增加你文題的光鮮度、亮點(diǎn)度、醒目度、思考度,打動(dòng)評(píng)卷老師的心扉,贏(yíng)得他的青睞,取得較高的分值。方法是:選材上,有理有據(jù),聯(lián)系實(shí)際,實(shí)話(huà)直說(shuō)不拐彎,傾訴內(nèi)心真情,流露生活感受,蘊(yùn)人生哲理,揭生命真諦。語(yǔ)言上,巧用修辭,講究押韻,詞句鮮活,涵時(shí)代特色。生命就是蘇東坡“誰(shuí)道人生無(wú)再少,門(mén)前流水尚能西”的超脫與豁達(dá)。良好的開(kāi)端是成功的一半,穿靴戴帽、豹頭鳳尾說(shuō)的都是作文開(kāi)頭與結(jié)尾的重要性與必要性。落落余暉,我擁一縷最暖的。生活如詩(shī),詩(shī)意有盡情難盡。生活是愛(ài)的海洋,人人都呼吸著愛(ài),感受著愛(ài)。秋天,拾一枚紅葉,放進(jìn)心房,讓它收獲我的心情。信念是巍巍大廈的棟梁,沒(méi)有它,就只是一堆散亂的磚瓦。毅力,是千里大堤一沙一石的凝聚,一點(diǎn)點(diǎn)地累積,才有前不見(jiàn)頭后不見(jiàn)尾的壯麗。她是一個(gè)完整的過(guò)程,是一個(gè)“連載”,無(wú)論成功還是失敗,她都不會(huì)在你背后留有空白。寬容有度,寬容無(wú)價(jià),寬以待人,這是人生處世的基本法則。如夏天的一塊西瓜,含在口中,甜到心里。誠(chéng)信是寒冬臘月交替傲放的一枝臘梅。誠(chéng)信是路,引你走向光明。微笑就是愛(ài)國(guó)。微笑就是感恩。畫(huà)龍點(diǎn)睛,升華主題的結(jié)尾,教人思緒萬(wàn)千,令人流連忘返。我想:人生就是一首無(wú)言的歌?！案袆?dòng)中國(guó)“2006人物都帶著微笑出發(fā),登上了人品與精神的巔峰。我很普通,但我的心靈卻滿(mǎn)載著生活的溫情與人生的快樂(lè)。唯愿能帶著笑靨,走在茫茫人生路。原來(lái)愛(ài)與被愛(ài),就是幸福。《家事》母愛(ài)是什么?母愛(ài)是在我感到恐懼時(shí)那同樣驚慌的眼神。豐收》1“最后一滴水將是你們的淚水!”誰(shuí)說(shuō)的?怎么那樣熟悉?莫斯科人不相信眼淚,但我們堅(jiān)信中國(guó)人將相信眼淚!《水祭》1有時(shí)候,橋是一股清泉,歡樂(lè)地叮咚作響。朋友們,正視人生的錯(cuò)誤吧,錯(cuò)誤往往是成功的先導(dǎo)!《人生應(yīng)該做點(diǎn)錯(cuò)事》1這樣一群老實(shí)的農(nóng)民,一輩子守望看那貧瘠的土地,一輩子守望著那貧苦的生活,一輩子守望著那“神圣”的祖訓(xùn),一輩子守望著那看不著的規(guī)矩,就這樣一輩子守望著,守望著??《家中有“喜”》1其實(shí),相逢就是一首歌!《相逢如歌》1三個(gè)姿勢(shì),我看到了中國(guó),看到了中國(guó)人的三種精神:自信、穩(wěn)重、渴望幸福!《從姿勢(shì)看中國(guó)》1父愛(ài)如茶,半點(diǎn)清新半點(diǎn)濃郁,透人心脾!《父愛(ài)如茶》1漢字,與你相逢是我一生的美麗,那相逢的每一個(gè)瞬間都將成為我守候一生的絢麗!《與你相逢的美麗》。第五,寫(xiě)夠字?jǐn)?shù),保證及格。要知道現(xiàn)行的中國(guó)考試就是以分論英雄的,不要說(shuō)差十分八分,就是差一分很可能理想高中就與你說(shuō)再見(jiàn)了!反過(guò)來(lái)說(shuō)就是得不到滿(mǎn)分,起碼也是及格分!第五篇：中考話(huà)題作文高分技巧話(huà)題作文是命題者提供話(huà)題而不限定立意(主題)和題目(標(biāo)題)，也不限定文體的作文。一是提供話(huà)題，不提供材料。這樣做不會(huì)文不對(duì)題，只可能出現(xiàn)題大文小和同題泛濫的問(wèn)題。二是提供話(huà)題，又提供材料。遵守法紀(jì)，搞好學(xué)習(xí)，尊敬師長(zhǎng)，孝敬父母，善待同學(xué)，做好小事，樣樣都是我們分內(nèi)應(yīng)做的事。如：2006年武漢市考題的材料是：“下面文字摘自一位同學(xué)的《畢業(yè)留字冊(cè)》：我的自畫(huà)像：額頭寬了一點(diǎn)———思想的野馬正好在這里奔跑。它將寫(xiě)作話(huà)題的明示改成了暗示：寫(xiě)作主題必須由考生根據(jù)材料確定。不能隨便抓住某一句話(huà)就用作自己的寫(xiě)作內(nèi)容，而要抓住寄托著材料主旨或者主要內(nèi)容的中心詞語(yǔ)、中心話(huà)題，以此作為寫(xiě)作主題?！傲⒁庾远ā本褪窃谡_解讀材料、提示和要求的基礎(chǔ)上，明確話(huà)題的內(nèi)容和范圍。針對(duì)這一話(huà)題，可以?huà)侀_(kāi)“是什么”，思維直奔“為什么這被視作一種幸?！?，“怎樣提高我們的幸福指數(shù)”等問(wèn)題，立意就能以深見(jiàn)長(zhǎng)。如：2006年江蘇南通市中考作文提示：“請(qǐng)根據(jù)自己的親身經(jīng)歷或體驗(yàn)，以‘怦然心動(dòng)的感覺(jué)’為話(huà)題，寫(xiě)一篇文章”。你長(zhǎng)于敘事，就突出細(xì)節(jié)；你善于說(shuō)明，就講成因；你見(jiàn)解獨(dú)到，那就議論；你情感豐富，就來(lái)抒情。擬定標(biāo)題，首先要切旨，力求反映文章的主旨，如《讀書(shū)，我們的責(zé)任》。說(shuō)真話(huà)，說(shuō)實(shí)話(huà)，說(shuō)自己的心里話(huà)，這樣的文章才是真正動(dòng)人的文