【正文】 hey are doing their best to protect the birds and plants as bring their own meals instead of cooking to prevent starting a forest fire in the these changes make us very .[思路點撥]：①夾敘夾議(說明現(xiàn)狀，談談感想)。人常說:字如其人,字是人的第二臉面。你想想看,一個穿戴邋遢,外表不潔,別人對他的第一印象分是會大打折扣!試想想看,評卷老師在短短的幾分鐘內(nèi)就要對作文做出評判,工整的字體,清晰的卷面無疑是你獲得高分的第一法寶。譬如:A、發(fā)人深思,風格迥然展現(xiàn)現(xiàn)代中學生活與感受的題目:《無法跟往事干杯》、《深陷E網(wǎng)》、《把自己亮在暗處》、《帶著微笑出發(fā)》、《讓快樂走進心靈》、《收藏風度》、《生活因變化而精彩》、《反省是成功的墊腳石》、《別把愛心藏起來》、《點亮心燈》、《人間何處無風景》、《我是“丑女”我怕誰》、《尋找“心靈消費”》、《寬容過度是縱容》、《孫悟空下崗記》、《讓心靈曬太陽》、《心背叛了眼睛??》、《丈量情緒》、《給心情放個假》、《撥掉心中的雜草》、《花謝花又開》、《退一步海闊天空》、《為生命喝彩!》B、用引入別致的小標題開頭,串聯(lián)起來,彰顯主題,突出中心。《心中的彩虹:13歲編織白色的夢。鏡頭三青春的語言》、《碧海藍天夜夜心:嫦娥。八戒》、《水祭:清明時節(jié)雨紛紛。C、在文章開頭用“題記”方式,將作文精華或中心主題提煉出來,引起讀者的關注與思考。D、《相逢:如果你因為錯過太陽而落了淚,那么你也要錯過群星了。F、《守望:風中雨中永遠有父親默默的守望——題記》。如:《墻,推到了就是橋》、《搭起生命之橋》、《守住你精神家園的大門》、《理解串起你、我、他》。最主要是用自己的真話實話與評卷老師促膝談心,傾心交流,搭建心靈之橋,溝通之路,以心換心,以誠相待,用“心”的文字與評卷老師面對面真誠談話,只有說真話道實情才能贏得誠心,讓評卷老師在字里行間,充分感受到你的坦蕩真誠、樸實謙虛、誠肯可愛,誠實可親。如《夢里花落知多少》、《心靈之約》、《用友善把心注滿》、《父親的嗩吶》。生命就是文天祥“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的浩然正氣。第四,良好開頭,精彩結(jié)尾。開頭舉例:盈盈月光,我掬一捧最清的。像微風拂過竹葉,像碧波輕吻海岸,像明星裝飾著天幕,像冷雨滋潤著土地。生活如酒,酒將醉時笑語盈(《精彩一幕》)。夏天,捧一抹驕陽,放進心房,讓它照亮我的溫暖。青春是用永恒的執(zhí)著和頑強的韌勁筑起的一道銅墻鐵壁——固若金湯。信念是遠洋巨輪的主機,沒有它,就只剩下癱瘓的巨架。生命不是一篇“文摘”,不接受平淡,只收藏精彩。寬容,是一種豁達,是比海洋和天空更為博大的胸襟,是寬廣和寬厚的疊加,延續(xù)和升華。(《響起,彼岸的風鈴》)誠信如春天第一縷陽光,令人向往,敞開胸懷去接受。(《誠信——永遠的綠卡》)在剛剛啟蒙的孩童眼里,零是一輪金燦燦的太陽,是熱乎乎的雞蛋,是一朵盛開的向日葵,是一顆圓形的巧克力,是媽媽炸的香噴噴的甜圈,也或許僅僅是一個圓圈??(《零的斷想》)誠信是什么?誠信是荒原上流淌的一汪清泉。誠信是火,照亮夜行的路。微笑就是無私。微笑就是善良?！稁е⑿Τ霭l(fā)》。“路在腳下,馬不停蹄”,生活只肯善待那些永不言敗的人!《感覺生活》?！度松绺琛?。我很渺小,但我有我存在的價值。不以物喜,不以已悲?！栋盐沼邢薜慕裆肺覑畚易约?愛這生活。父愛,無言。母愛是什么?母愛是人間最偉大的感情!《重讀母愛》1攜一縷接受的陽光,系一絲付出的綢帶,整理行裝,踏上實現(xiàn)自我的道路??《播種《橋魂》1可見,人生做點錯事并不可怕,可怕的是自己不敢正視。2老師,就永遠地寬容我們吧!我們的行為是有所反復的,不能以為我們犯了錯誤就不寬容了!《寬容我們一些吧》。評卷時發(fā)現(xiàn),部分同學因作文題難或因材料匱乏等原因,只寫個開頭或草草收文,把大片的“國土”閑置在哪里,即使評卷老師有同情心但也不能給你人情分!同學們在作文時切記一定按要求寫夠字數(shù),這是舉手之勞的事情,也不需要使多大的力氣。話題作文的形式目前主要有三種。但如果考生臨場發(fā)揮不理想，一時找不到更合適的標題，而要求中又沒有規(guī)定不得以話題為標題，可以直接以話題為標題。以話題詞語“亮點”為中心，添加其他詞語，使標題的指向性清晰，思路更容易打開，作文扣題也就能更緊了?！笾撩褡迮d亡，社會穩(wěn)定；中至地區(qū)發(fā)展，學校榮辱；小至家庭和睦，個人前途，無不有我們的責任。三是提供材料，不限定話題。這則材料設置了一種情景，寄托了若干個話題。話題作文不管是哪種形式，寫作之前都要對材料進行提煉、聚焦，從而確定寫作主題。“立意自定，文體自選、題目自擬”的寫作要求，有利于考生張揚個性，展示才華，但考生只有正確理解“三自要求”，才能充分利用好這一自由空間自主寫作。文章立意，一般應該思考“是什么”、“為什么”、“怎么辦”三個問題?！拔捏w自選”就是不論你選何種文體，都必須符合你所選定文體的要求。只要是沒有明確的文體限制，到底采用哪種文體好？我的觀點是“適合自己的，就是最好的”。如：2006年四川內(nèi)江市的中考作文題是“請以‘責任’為題，自定題目”。標題有綱舉目張之用，因而標題擬定，開口宜小，可以從一個點或一個側(cè)面入手。中考話題作文的命題意圖，就是盡可能把學生從寫作的條條框框中解放出來，讓思維能力和寫作能力得到和諧地發(fā)展，在寫出有真情實感的文章中充分展示個性，彰顯才情。其次要切體，標題要能反映文章體裁?！邦}目自擬”要求題目與作文的內(nèi)容和形式相吻合。審視一下提示語就會發(fā)現(xiàn)，這個話題一定不能寫成說明文，至于選擇其他什么文體，考生還得根據(jù)自己平時的喜好來選擇確定。另外，拋開單方面、直線型的立意方式，找出“幸福與創(chuàng)新”、“幸福與奉獻”等關系發(fā)表高見，也能別具一格。雖然話題作文的材料都很淺顯易懂，既沒有文字障礙，也不要求從中挖掘出什么微言大義，但這并不等于可以不認真審題。明確要求傾寫真情實感話題作文選材立意范圍非常寬泛，不少考生容易出現(xiàn)寬泛無度，偏離話題的情況，有的學生甚至從擬題開始就偏離了話題。這就比前面兩種形式顯得更加寬泛靈活，讓考生有更大的思維空間和寫作自由。同學留言：最難忘那次聯(lián)合會，你的新鮮點讓我們快樂無比！(同學甲)??恩師寄語：你的那些富有創(chuàng)造性的見解常常為我們再啟另一扇窗！老師感謝你?！辈牧喜徽撻L短，它都只是對話題的一種解釋、一個說明，所以淺顯直白，明確易懂，絕不設置閱讀障礙，重復考查閱讀能力。如：2006年四川省內(nèi)江市中考作文以“責任”為話題，接著提供一段材