【正文】 ：文章層次不明、混亂不堪，想一句寫一句。： ：對寫作要求把握不切題，甚至直接寫偏題。第三 英語思維能力太差，簡稱語感不強(qiáng)。其實(shí)大學(xué)英語作文不外乎就是用200字左右的英文簡要的闡述一個(gè)觀點(diǎn)、描述一個(gè)現(xiàn)象或是記敘一件事情等等。看了上面的評分標(biāo)準(zhǔn)，我們知道除了一些技巧性的東西之外最主要的還是要多積累。因此，這個(gè)“印象分”就非常重要，而同學(xué)們的書法，也正是在這個(gè)環(huán)節(jié)，影響到了自己的分?jǐn)?shù)。例如，有一些“萬金油”式的復(fù)雜句型，例如強(qiáng)調(diào)句型、only相關(guān)的倒裝句等，只要同學(xué)們多操練幾次，幾乎是一定能用到作文當(dāng)中，從而為自己爭得文采分的。原則上講，前15分少于14分的一般不給文采分，然而在實(shí)際操作中我們發(fā)現(xiàn)，也有不少的前面得12或13分的同學(xué)得到了12分的文采加分。當(dāng)然，也極少有超過100字的，因?yàn)橹锌荚嚲淼亩叹€格一共80個(gè)，在格子下面大約還有2行的空間，可以加20字左右，再多閱卷人就很難看清了，也會(huì)影響卷面的美觀（后面我會(huì)說“卷面分”的問題）。根據(jù)學(xué)生使用復(fù)雜句型、單詞和諺語、俗語的情況來加分。比如09年中考作文“I want to do something for my school”，若沒有寫一件具體的事情，是要扣3分以上的；若寫的事情太過 于虛幻，沒 有實(shí)際內(nèi)容，也會(huì)扣12分。中考英語作文評分標(biāo)準(zhǔn)：每年根據(jù)題目的不同，評分標(biāo)準(zhǔn)都會(huì)有所更改，但是其中比較大的幾個(gè)項(xiàng)目是基本不變的。第二篇：初中高分英語作文常用寫作技巧初中英語作文評分標(biāo)準(zhǔn)初中英語寫作技巧有哪些？英語作文怎么寫才能得高分？這可能是很多學(xué)習(xí)英語的人想要問的問題，這里總結(jié)以下提高英語寫作分的技巧。在高考書面表達(dá)中，書面整潔是也是一個(gè)主觀評分標(biāo)準(zhǔn)，所以在高考中保持書面整潔是必要的。(5)思想性。(4)簡潔多樣性。必須要牢牢掌握一些常用句型或習(xí)慣表達(dá)，避免中式英語，在實(shí)踐中不斷總結(jié)中英用法的差異，養(yǎng)成用英語思維寫作的習(xí)慣。首先，在文章思路、組織材料、敘述順序等方面要有一定的條理性。第一篇：英語高分作文寫作技巧指導(dǎo)寫寫幫文秘助手()之英語高分作文寫作技巧指導(dǎo)英語學(xué)習(xí)中，在英語書面表達(dá)時(shí)，每次寫作前問自己四個(gè)問題：這篇文章的體裁格式是怎樣的？主體時(shí)態(tài)用什么時(shí)態(tài)？人稱用第幾人稱？可以分幾段，之間用什么過渡詞、連接詞？帶著這四個(gè)問題去審題，搞清楚文章的主要內(nèi)容，然后列出提綱。指的是合理布局文章結(jié)構(gòu)。指要求寫出語法正確的句子，包括時(shí)態(tài)、語態(tài)、用詞和句法等，要準(zhǔn)確、地道地表達(dá)。指根據(jù)整篇文章思想的需要，有效采用不同的連接手段，清晰段落，使文章層次清楚、行文連貫。這也是新課程標(biāo)準(zhǔn)對寫作的評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。指的是卷面書寫規(guī)范、清楚、干凈、整潔。最后當(dāng)然是要檢查是否出現(xiàn)拼錯(cuò)字，句子語法有誤等。下面是中考英語作文的評分標(biāo)準(zhǔn)。若要點(diǎn)缺失，可酌情扣分。其次是語法和拼寫錯(cuò)誤，重復(fù)錯(cuò)誤不計(jì)； ，也就是我們常說的文采分。但是60字的作文能不能得高分？從我們拿到的實(shí)例作文來看，16分以上的作文，沒有少于75字的，甚至少于80字的也少之又少。這個(gè)觀點(diǎn)沒有問題，但是對于初三的同學(xué)來講，我們?nèi)匀豢梢愿蟹较蛐缘娜?zhǔn)備自己的作文，事半功倍地爭取文采分。而這些亮點(diǎn)，是可以提前準(zhǔn)備的。如前所述，中考作文的分?jǐn)?shù)包含3個(gè)部分，但是大多數(shù)熟練了的老師在閱卷的時(shí)候并不是按這3個(gè)部分逐項(xiàng)打分的，而是在第一遍讀完全文之后，心里已經(jīng)形成了一個(gè)“印象分”，然后再細(xì)讀第二、三遍，把印象分分配到3個(gè)部分里面。二、多積累。棘手程度大有“下筆一句話，捻斷數(shù)根須”的感覺。第二 英語應(yīng)用能力太差，簡稱實(shí)戰(zhàn)不足。：單調(diào)的重復(fù)一種表達(dá)，口水話連篇，或是句子生硬無活力。：：所寫的句子大都是中國式英語，把漢英兩種語言的表達(dá)習(xí)慣混為一談。總結(jié)來說，根據(jù)以上分析的問題所在，大致可以做出以下對策：：，細(xì)致的分析各種語法現(xiàn)象，把自己弄不懂的單獨(dú)勾畫出來，通過查資料和請教老師等手段一直到弄懂為止。：，確定所寫的體裁是議論文、記敘文或是應(yīng)用文等。要求平時(shí)在練習(xí)寫作的時(shí)候，快速組織語言，并在大腦中儲(chǔ)存大量首段的起始型表達(dá)句式。，用大量經(jīng)典和優(yōu)美的表達(dá)為自己的文章潤色。如果出現(xiàn)了障礙就馬上停下來，分析障礙出現(xiàn)的原因，解決后馬上重復(fù)練習(xí)，直到能脫口而出，信手拈來。A Letter to Children in the DisasterMay, 10, 2009 Dear my little friends, You may feel surprised to receive my letter and even don’t know who I It doesn39。在英文表達(dá)中用only或否定副詞或否定短語開頭的句子用半倒裝，半倒裝需要把助動(dòng)詞提前到主語前面： through this way can we solve the no means should we give up the no circumstances should we until she had told me the story did I know the ,過去分詞或副詞短語提前用全倒裝，全倒裝是直接把謂動(dòng)詞提前到主語前面： es a is a crashed the such case reaches the ：常用在寫作中的強(qiáng)調(diào)句型有兩種，一種是加情態(tài)動(dòng)詞do，另一種是用it is….that結(jié)構(gòu)的強(qiáng)調(diào)。真實(shí)的情感真善美是衡量一篇佳作的試金石。例如，湖南考生這樣寫高考：“我愛這個(gè)六月，因?yàn)槲覀冏叩竭@個(gè)六月的路上，除了我們自己灑下的汗水，更有父母師長全身心的愛的澆灌。因此，針對一個(gè)問題，從多個(gè)角度進(jìn)行分析，尋求答案，由一點(diǎn)向四周輻射的開放性思考，便是發(fā)散思維。從人生的軌跡而言，吳克誠《人生與碗》哲理散文給我們有所啟發(fā)：“人生多么復(fù)雜，人生又何其簡單，簡單到只是由兩個(gè)動(dòng)作組成的一條直線。生命的線也因不在延伸而擁有了可以丈量的長度。然后比較集中地反映生活的某一個(gè)側(cè)面。另外，寫作基礎(chǔ)好的學(xué)生，議論文也可以采用雜文(文藝性議論文)的筆法，生動(dòng)形象地發(fā)表見解，品評時(shí)事優(yōu)美的語言“語言是文章的外衣?！弊髡呓杈栈?、古劍、酒三種意象，喻指人生的三種選擇，象征了中國古代士林的典雅與脫俗，清高與超然，憂悒與郁悶，痛苦與無奈，可謂中國文化的“人生三味”。這也是作文得高分的要素之一。5毫米的黑色簽字筆(或筆尖稍細(xì)的黑墨水鋼筆)書寫。獨(dú)到的視覺獨(dú)到的視覺，體現(xiàn)在思維的多角度上。要善于捕捉生活、提煉和加工生活。第五篇：英語六級高分作文寫作技巧球托業(yè)英語北京環(huán)球托業(yè)英語學(xué)習(xí)中心英語六級高分作文寫作技巧英語六級考試中往往寫作出色的話其英語六級考試成績也會(huì)是很好的，但是很多同學(xué)的英語寫作很成問題，總有瑕疵的地方，環(huán)球托業(yè)英語四六級課程的同學(xué)很多同學(xué)都問過小編英語作文該怎么寫才能得高分？其實(shí)英語作文的好壞原因很多，小編講解下一些英語六級考試中的高分作文經(jīng)驗(yàn)。寫作時(shí)遇到不會(huì)寫的詞句要多查字典，還要看該詞的用法，這樣才能保證正確使用；寫前不要看范文，看了范文會(huì)影響自己的思路，寫完后再參看范文