學(xué)校教師個人自主研修發(fā)展規(guī)劃-預(yù)覽頁
【正文】 上發(fā)表一篇文章，參加評獎等 ) 師德修養(yǎng) 教學(xué)中的研究習(xí)慣 教學(xué)中的研究能力 學(xué)科專業(yè)知識 一般教育理論知識 教學(xué)設(shè)計能力 課堂教 學(xué)能力 學(xué)生管理能力 自我發(fā)展規(guī)劃意識 其他： ________ 7 第 三 年規(guī)劃（ 20xx 年） 項目 (重點圍繞師德修養(yǎng)、教學(xué)能力、專業(yè)知識 ) 計劃達(dá)到的水平 哪些因素影響你達(dá)到計劃的水平 (如工作效率低，班主任工作任務(wù)重等等 ) 計劃采取的措施 (如參加培訓(xùn)班，聽幾個講座，讀幾本書，參加學(xué)歷教育，開幾堂公開課 ) 驗證指標(biāo) (要求具體，如讀完一本書，在某級雜志上發(fā)表一篇文章，參加評獎等 ) 師德修養(yǎng) 教學(xué)中的研究習(xí)慣 教學(xué)中的研究能力 學(xué)科專業(yè)知識 一般教育理論知識 教學(xué)設(shè)計能力 課堂教學(xué)能力 學(xué)生管理能力 自我發(fā)展規(guī)劃意識 其他： ________ 8 三、 規(guī)劃設(shè)計完成后的反思與感言 。
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