我的教育夢征文-預覽頁
【正文】 的真正本質(zhì)恰恰是人的解放，新教育之夢其后激情澎湃地打造自己的夢想我有一個夢想：有更多的孩子熱愛藝術，他們將來能夠站在星光大道的舞臺，能夠躋身于青歌賽決賽的行列，能夠成為歌星。我們應該站在審視人類文明的較高處，教孩子們一生有用的東西作為一個教育者，我對于我的學生，對于我的職業(yè)，我還有許多的期望，還有許多的夢想。我的教育夢龍泉一中林玉芳夢，是那么美好，那么令人向往?！坝薪虩o類，因材施教，終身學習，人人成才。畢業(yè)那年，我被分配到一所農(nóng)村高中任教英語。有一個小女孩兒家里養(yǎng)蜂，課堂上聽見我咳嗽得知我感冒了，就從家?guī)Х涿鄣叫＃瑖诟牢液确涿壑慰人?。有了孩子們的喜歡，教育才會變得有價值。她們那期待的眼神和渴盼的心情，使得我不上課自己都感覺空虛和失落。目送著一屆又一屆的學生升到高年級，看著她們不舍得眼神，懷著不舍對她們祝福，心里在思考著：我的下一個教育目標是什么？之后的教育生活在平淡之中有波瀾，不管通往教育之路如何，只要我有著執(zhí)著堅定的夢想，便只顧風雨兼程。隨著教學閱歷的增加，隨著教學實踐的深入，隨著多種多樣榮譽的取得，我開始反思自己對教育工作的認識：教學，教學，就是教中學，向孩子們學，學他們的求知欲旺盛，學做學生的良師益友，教前學，教中學，教后思。我思索：從事教育工作這十幾年來，自己其實就是一個追夢者，一個夢想實現(xiàn)了，下一個夢想又開始了，這一路走來，歷經(jīng)諸多艱辛。我的教育夢更明晰了，我的工作思路更清晰了。一個民族、一個國家因有了夢想而偉大，一個人因有了夢想而美麗。懷揣著兒時的夢想，我考取了師范學校。在那幾年，我給予了孩子們想要走出大山的夢想，他們給了我最質(zhì)樸的愛。如今，只要一站上三尺講臺，看到孩子們一張張洋溢著幸福的笑臉，聽著孩子們一次次令人滿意的作答，想到自己的付出能讓孩子們長大后也去追逐自己的夢想，建設美麗家園，心中不免泛起幸福的漣漪，感到自己正在腳踏實地編織著一串串絢爛的夢。讓我們在夢想的道路上奮力奔跑，讓我們的人生在追求中煥發(fā)絢麗的光彩，讓我們攜起手來共同實現(xiàn)偉大的中國夢！第三篇：我的教育夢征文心懷夢想 勇敢前行夢想是一種欲望，是一種行動。長大后知道我的夢想是一個美麗的夢，夢想就是平凡的工作，在平凡的崗位上努力工作。我的夢想是能夠成為一名優(yōu)秀的小學語文教師。實現(xiàn)心中的夢想，或許要比別人多幾分努力，多幾分付出。教育應該需要豐富的經(jīng)驗，也需要嫻熟的技巧，但更需要的，是熱愛與激情。有夢就有方向，有愛就有力量。如今我又有了更多、更美好的夢想。?還有人說：?一個有事業(yè)追求的人，可以把‘夢’做得高些。我是一名小學語文教師，同時也是學校分管教學的管理者，每天與朝氣蓬勃的同學在一起，與求實奉獻的同事在一起，我覺得渾身有使不完的勁，我更加堅定了我的夢想——做一名成功的教師和教學管理者。我還夢想成為一名成功的教學管理者，我深知任重而道遠，但是我堅信?很難說什么是辦不到的事情，因為昨天的夢想，可以是今天的希望，并且還可以成為明天的現(xiàn)實。現(xiàn)在，?雙新?活動和教育均衡無疑又給教育人的教育夢插上了雙翅，心中有夢，我們的教育之路會走得更遠更好。但我從未想過要去做一位老師，心里的“夢”沒想過，甚至夜里的“夢”也沒想過。畢業(yè)的一剎那，我才發(fā)現(xiàn)，多如牛毛的人才令人恐怖。但漂流的結(jié)果卻更痛苦。覺悟的我開始理性的看待自身的條件，開始珍惜過去因輕視而錯過的每一次工作機會。倘若非要我說“一進校門就感到要為教育事業(yè)貢獻終身”，那肯定是假話。剛進校門的時候正值上課，朗朗的讀書聲如青波般的在校園回蕩，給人一種莊嚴地感覺。在這樣的環(huán)境中工作，這也讓落寞中的我平添了一絲的喜悅。經(jīng)營的好，課堂就如不斷注入清泉的湖水，學生的心靈可以得到凈化，學生的思維也能夠像魚兒般的在湖中漫游。于是我天天的冥思苦想，希望講課時能將趣味和知識結(jié)合起來。我驚奇的發(fā)現(xiàn)，我的情緒控制在了學生們的手中，但這并沒有讓我感到后怕，相反卻讓我欣慰不已。休息室中還有很多其他課間休息的老師。雖然是閑談，但閑談的內(nèi)容卻讓我感到很厚重。
環(huán)評公示相關推薦
鄂ICP備17016276號-1